从总的来说，现在城市家庭对孩子的教育非常重视，也希望他们有一个快乐的童年。于是，带着孩子外出游玩，无论是短途还是长途，都成为家长很重要的一项任务。每到周末或假期，在旅游景点或儿童乐园，经常可以看

书接上回，心理学家为了研究道德的起源，利用五只猴子做了一个非常实验，在上次基础上，改变了某些实验规则，变成了阶级起源实验。从儿童教育方面看，这个故事也是很有启发的，比如，对婴幼儿的教育，要有一定

在商品社会，几乎脱离了农牧社会那种自给自足的情形，生活必需品都是社会化大生产带来的。人们都是通过劳动换取金钱，然后利用等价交换来获得商品。所以，一个正常人都有购买行为，且一定会遇到商品的质量问题

假设你有一个学龄左右的孩子。某天，你朋友带着他大约是4岁上下孩子，全家一起来做客。那孩子非常乖巧。于是，你就抱着那孩子亲昵，不停的逗孩子玩。过后，你让自己孩子拿出自己的玩具，来和小朋友一起玩。对此

前几天，我在某景点看到许多父母都带着孩子来玩，大人、小孩看起来都很快乐，可以说到处都是温馨的家庭气味。面对如此秋高气爽的天气，大家怎能不把这“良辰美景”收入相机？于是，给孩子照相就成为家长很快乐

道德，是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。从五只猴子的实验中可以启发关于孩子教育方面的体会，比如，孩子在3岁以后，要开始立界线，他们是否能遵守规则或具备良好品质，就看这个时期孩

前几天，我一个朋友和我“诉苦”，他说他“烦死”公司的几个同事了。问为什么时，回答说“只要那些男男女女闲下来，话题就离不开孩子，桌面、背景都是孩子相片”，并说等他有了孩子，绝对闭嘴不说。

场景：假设你上小学的孩子，非常喜欢踢足球。可是他对正常的学习表现一般，考试成绩也很一般，特别是英语较差。你为了提高孩子的成绩，就报了英语补习班。可没有想到的是，孩子竟然几乎每次都是在上课时睡觉。

前些日子，和朋友谈起孩子的兴趣问题，问应该不应该尊重孩子的选择，并根据孩子的兴趣进行适当的培养。其实，这样做在教育理念上是没有错误的，因为想让孩子能自主地学习，其兴趣是重要的影响因素之一。但是，

从“电梯原则”和“金字塔原理”这两则小故事中是否有些启发。比如关于儿童教育方面，孩子在4-6岁以前，是语言发展的敏感期，他们是否能正确和准确掌握母语，就看这个时期孩子是否能得到恰当的引导。