• 大学英语六级听力命题规律及应试六级听力命题规律及应试技巧

    要对听力中的原话进行推理,例如:   M:Youwantanothersandwich?   W:Yeah.IusuallyeatalotwhenI'mnervous.   Q:Whatdoesthewomanmean?   在短对话中,部分题六级考试中,听力是第一个题型,也是最常见的题型,备考六级听力的时候,要掌握听力的命题规律和应试技巧目的间题提问对话发生的地点、场所,涉及人物的关系、职业,交通工具等,这一类题目的应试关键是找到问题涉及的关键词。例如:   M:Goodevening,Madam.Thereisatablefortwooverthere.   Thisway,please.   W:Thankyou.CouldIseethemenu,please?   Q:What'stherelationshipbetweenthemanandwoman?   A)Husbandandwife.   C)Salesmanandcustomer.   B

  • 英语六级听力做题六级听力做题技巧

    目的对话中,一定要注意力集中,不仅仅是第一句话很重要,同样,第二句话也很重要。有时候,第一句话是个铺垫或者寒暄的作用,真正的内容在第二句话中。 第三,遇到没听懂的,不要耗费心思,凭着刚才那 一点留有余温的思路,反复琢磨啊琢磨,这样会耽误到后面的听力内容。遇见没听懂的就让它随风过去吧,放在最后再说。 第四,似听懂非听懂的,可以排除掉全部选项中的一到两个题目。这时候,在剩下的题目中,去选择和自己听到的不一样的那个,则正确的几率大些。因为英语六级听力不仅仅是考词汇,也有简单的语言逻辑运用在里面。 第五,先把会做的做完。听力中A、B、C、D四个选项作为正确答案的比例基级已经成为了学校的强行规定,否则是不会给发本科毕业证明的,而四级也是比较容易过的,那么六级本是一样的,各占百分之二十五。把会做的依照上面的一一对照,将剩下不会做的去填补小比例的。比如,会做的题目中,D的选项最少,那就将不会做的依然选择为D选项。 最后,强调一下,不要

  • 提高英语六级听力六级听力最高效技巧

    仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那六级证书是毕业的敲门砖,所以如果可以的情况下,大家最好在大学拿到证书。但是备考六级过程中,听力就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。   第四:收听中国国际广播电台的英语广播   中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。   第五:善用录音带锻炼听说能力   有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。   以上就是为大家整理的提高英语六级听力最高效技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级听力的难度很大,如果仅仅靠听,可能很难提升,掌握技巧就会六级过程中,听力难住了很多人,今天我们就为大家整理了提高英语六级听力最高效技巧,欢迎借鉴。   第一:听正常语速的英语,才能加速听力的进步   很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。   第二:收听英语气象报告   有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。   第三:从电视,电影中学习英语   看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。   第四:收听中国国际广播电台的英语广播   中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。   第五:善用录音带锻炼听说能力   有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。   以上就是为大家整理的提高英语六级听力最高效技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级不一样。

  • 英语六级听力考试技巧六级分享

    六级的复习计划中,大家可能在复习过程中会疑惑英语六级听力

  • 六级听力核心技巧,看这六级一篇就够了~

    六级考试近在眼前,很多同学纠结听力练习问题。比如:预读时间不够、不知如何做笔记......今天就用一篇文章全方位破解六级听力

  • 四六级听力预测技巧

    男性说话者的身份或者职业。 该题题目是:10.What do we learn about the man? 【解析】选项均为疑问词引导的名词性从句。其中的afford to pay,course…sity…apply to和submit your application表明,本题可能考查上大学之前需六级听力考试更是如此,不管你的听力要做的事情。 该题题目是:19. What is the first decision you should make Preparing to apply for a place at a university? 02 对选项进行筛选。 注意:相似选项和相反选项要保留,正确答案就在其间。 1. 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中;如果一选项和其他3个没有关联,则可以排除不是正确答案 在此题中,所有选项都是名词短语,不难猜出这是新闻报道常考题目:考察新闻的大意。其次,ABD三个选项都有education一词,不难看出这篇材料和教育话题相关。C选项和其他3个没有任何关联,可以初步排除掉;AB选项结构相似度很高,内容有很大差异,可以判断正确答案一定是来自于二者之一。 分析:在此题中, A、B两项均含有they will feel和employees,相比其他两项更具相关性,正确答案应该在A和B选项中。

  • 2021年12月英语六级听力答题小六级听力答题小技巧

    一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意: 六级长对话:首两个回合(一个回合:M:XXX ,F:XXX )最多第三个回合 六级短文:首两句(一次停顿为一句),最多三句 六级讲座(很长):第一段(1-3/1-5) 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记! >>解题思路 1.数字是否正确(9000 / 9 million, 32% / 32) 2.记笔记: 人物,时间,地点,如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级所有的题目,只要选项里没有数字,你就不用听数字; 2.四级除了新闻题以外的题目,只要选项里没有数字,你就不用听数字。 3.四级新闻题,不管选项有没有数字,都要听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候,不六级考试越来越近了,今天给大家分享吐血整理的听力做题技巧!手把手教你赶跑六级要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息:每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息:每天打牌。 选项B信息:喜欢赌博。 这里要选A而不选B,B就属于过度联想(虽然看似很有道理)。听力和阅读同样适用,阅读可以适当推理,听力不要去六级考试越来越近了,今天给大家分享吐血整理的听力做题技巧!手把手教你赶跑六级听力这条“拦路虎”。听力总分高,考前提分性价比更是没得说!开搞! 「六级听力的构成」 ·长对话2篇,每篇280~320词,每篇4个问题,共8题 ·听力篇章2篇,每篇240~260词,每篇3~4个问题,共7题 ·讲座/讲话3篇,共约1200词,每篇提3~4个问题,共10题 /长对话和听力篇章,每题1分;讲座/讲话,每题2分 「特点」 长对话以社会、校园、工作为3大常考场景; 听力短文题材范围较广,题型变化多; 讲座细节题或推断题偏多,选材多为教授/名人演讲,具有一定难度。 01 视听一致 在听力考试中,听到的的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合,吻合程度越高的选项,成为准确选项的可能性就越大。 // 举个栗子🌰 7. What has the woman been doing for a living since 1988?  A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 听力原文: I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果听到好几个选项一致,那我怎么选? a.画出所有试听一致的部分即重复的部分,没有提及的一定不是答案,排除。 b.重合度都差不多的时候,把前后不一致的排除。比如:听力中听到“这位老师很美”,选项里出现“这位老师工作很认真”,虽然“这位老师”跟原文一致,但后面的内容跟原文完全不同,可以立即排除。不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。为了避免这种情况的出现,同学们可以多听一句。 c.排除了前后不一致,排除了未提及之后,仍然有2个选项是正确的视听一致,怎么办? ①听问题,结合问题做选择。哪个选项跟问题的结合度高就选哪一个。 ②听不懂问题,结合主题去选。 >>那么问题来了,在听不懂问题的情况下,如何结合主题呢?这里有两个小技巧。 1.这篇文章反复重复的内容是什么,可能主题就是什么。 2.看其他试听一致的选项,比如:你第一题选了一个男孩旅游很开心,第二题选了男孩遇到一个女孩,第三题有开心,痛苦这些选项,那你就选择“开心”这个选项。 02同义替换 同一个意思,用另一个词组、短语或表达做一个替换。 主要包括以下三种: 1/词性替换:形容词,名词直接替换 2/换短语表达: replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 3/否定词变换 // 举个栗子🌰  6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 听力原文: W:  Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.  >>如何提高同义替换的做题能力? 1最后几天时间,单词还是要背。 2刷过的听力真题,听力和阅读里所有的同义替换,整理到本子上,反复看,反复读。同样的同义替换,会反复考察。 03 顺序+开头原则 1.六级近几年,几乎所有文章都是按照顺序出题。 2.不是选项ABCD按照顺序念出来,而是文章里段落的顺序1,2,3 开头原则即所有六级题目,第一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意: 六级长对话:首两个回合(一个回合:M:XXX ,F:XXX )最多第三个回合 六级短文:首两句(一次停顿为一句),最多三句 六级讲座(很长):第一段(1-3/1-5) 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记! >>解题思路 1.数字是否正确(9000 / 9 million, 32% / 32) 2.记笔记: 人物,时间,地点,如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级推理。  

  • 六级听力技巧有六级哪些

    判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律: 1.顺序规律:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律:  (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly  (2)解释规律: which is,that is,which means, that is to say,  (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate  (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief  (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级听力的技巧主要有三部分:听力开始前仔细读题,做好预判;听力有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾规律:在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名规律:无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍:快。快六级。快。

  • 英语六级听力六级听力解题技巧

    六级考试中,听力是必考项目,也是考试的第一项。在备考六级听力的时候,掌握方法很重要。下面是六级听力

  • 考前重点:六级听力考前六级听力考前提分技巧

    能在考场上作为最后一根“救命稻草”,平时练习的时候切不可依赖其解题!扎扎实实刷题,做精听才是正道! ➮ 继续听,不要停  越是接近考试,大家情绪越不稳定。甚至平时做得不错的题目,也因为心态问题失误增加。到这个时候,一定要掌握好复习节奏,不听力要被几道错题吓到。做对的题目,是真的听懂了还是蒙对的;做错的题目,更要分析错误原因。 1. 单词不认识——记单词,发音,考点。 2. 单词认识,没反应过来,或听成了其他词——逐句精听,听懂为止。 3. 走神,没找到答案位置——练习选项预测。 4. 当时听懂了,又忘了——熟悉解题方法,边听边答。 做过的题目,拿出来做精听,也可以刷一些改革前的试卷中没变化六级,听力成绩不能太低。今天小编为大家带来六级听力考前提分技巧。一起来看看吧~ 六级听力绝大部分题目是和播音同序的,也就说我们只需要根据选项预测到音频中按部就班定位答题。注意,开头尤其容易设题,常见主旨题和细节题,所以播音开始要集中注意力。很多同学感觉第一题很容易错过,都是因为没有快速进入听音答题状态。 ❒解决方法是: 充分预测选项,根据第一题选项预测的内容,来定位答案。调整状态,做到随时stand by,做好第一句话就是答案的准备。 ❒如何判断文章播读到下一题? 1. 当播音内容由上一题选项相关内容播读到下一题选项。 2. 讲话者转化话题,或提出新概念。 ➮ 边听边答,内容为王  曾经在六级听力中非常多的“所听即所得”题目近年比例已逐渐降低,六级的题型。