• 六级听力蒙题六级听力蒙题技巧

    题上,划关键词,听文章。   最后是听文章写听到的句子,这一部分应该是最难的,听的时候先把文章大体看一遍,知道文章讲了什么,大体是什么意思。   听到句子时先不听力要把听到的句子全部写下来,把一些关键词写下来就可以了,等全听完之后再补上去,这样可以节省时间填下一个空。   听第二遍或者第三遍的时候可以往上补句子,也可以到最后再补,但一定要记着句子是什么意思。   以上就是为大家整理的六级听力蒙题技巧,希望能够对大家有所帮助。虽然大家的词汇量也可能达到了,但是六级考试中还是可能会遇到陌生的词汇,但是如果掌握了蒙题技巧,对于考试也是有六级听力蒙题技巧,希望能够对大家对考试有所帮助。   六级听力蒙题技巧   那么在英语六级考试中,面对听力我们又该怎么办呢??首先我们知道,做听力题并不是要求我们把每个单词的意思都弄明白,只要听懂了关键字词就能判断正确答案啦!!!   做题之前,一定要提前预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词,涉及什么主要内容,这无疑将提高我们的自信,提高听的效果。   在第一部分,不能仅仅分析每一个选项的意思,而是要“竖看”,把握四个选项共同的重要信息,然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。   其次,我们需要了解西方的文化。因为在西方的文化里,女性是受到绝对尊重的,所以在做听力的时候一定要留意的一点是:文中出现的观点如果是针对女性的,一般都会比较正面,也就是我们所说的 positive. 如果是是针对男士的,一般都会比较负面,也就是 negative 。   所以在四六级听力题里面的对话,基本上都是一男一女,利用西方文化男女这样的原则,我们可以立即排除某些选项,或者立即做出正确判断。   如果在考场上真的听不懂录音,那么就凝神养性,用心去感受,朗读者的语音和语气,如果感觉到语气突然变重的地方,就对后面的三四个单词,然后看选择项,那个选择项里出现了发音类似的单词,往往就是答案。   英语六级听力技巧   第一部分是短对话,这一部分内容少而且说得很快,很不容易听,听之前划出关键词,听的时候注意力要集中。   接着是长对话,听之前也要把关键词和一些句子划出来,听的时候要把文章的整体的意思听出来,不要只听其中的几个句子。   对于短对话和长对话是选择题,如果有没有听出来就马上过,准备下一道题,不要再想这道题,即使不会可以随便选一个。   保持心里平静,不要因为不会而被动摇而影响接下来的答题,时时刻刻把注意力放在答题上,划关键词,听文章。   最后是听文章写听到的句子,这一部分应该是最难的,听的时候先把文章大体看一遍,知道文章讲了什么,大体是什么意思。   听到句子时先不要把听到的句子全部写下来,把一些关键词写下来就可以了,等全听完之后再补上去,这样可以节省时间填下一个空。   听第二遍或者第三遍的时候可以往上补句子,也可以到最后再补,但一定要记着句子是什么意思。   以上就是为大家整理的六级听力蒙题技巧,希望能够对大家有所帮助。虽然大家的词汇量也可能达到了,但是六级帮助的。

  • 大学英语六级听力蒙题六级听力蒙题技巧

    六级考试,很多人认为在六级考试中,听力留点时间给后面的题,提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。   听力短对话题同上技巧2、3、4,可以帮助你排除一些选项,增加选对的几率。   阅读题需要首先把整个题目都看一遍,其中肯定不排除有一些关联部分,可以根据关联部分大概分析出短文内容,还会有一些常识性的选项,这些分是一定要拿到的。   以上就是为大家整理的英语六级听力如何蒙的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级听力难度很大,但是不得不说很多人的蒙答案的技巧还是很不错的,如果时间紧张来不及提高,掌握蒙答案技巧也是不错六级考试中,听力是最难的,这个部分不仅难度大,所占的分值比例也大,而且占用的时间是非常长的。那么英语六级听力如何蒙呢?今天我们就为大家整理了好的蒙答案的方法,希望可以帮助到大家。   边听听力边蒙   如果你听听力是那种一知半解,只能听懂简单的对话的话,建议你边听听力边做题。听懂的自己写,听不懂的再蒙。   如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到,这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题,推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。   如果一题的答案中有两个答案是近似的,只有一个单词或者短语不同,那么你可排除其余答案,再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的,如果有的话,你基本可以锁定那个正确答案了。   注意否定类的题目,这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词,也有but,although等转折词,或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义,所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句,但是多了一个上述词汇,一定要首先排除,然后你把否定词删去,找其余答案中跟这句话意思相近的,基本就是正确答案了。   不听听力蒙   有些听力实在不好,听了还不如不听的,建议还是不要浪费时间了,多留点时间给后面的题,提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。   听力短对话题同上技巧2、3、4,可以帮助你排除一些选项,增加选对的几率。   阅读题需要首先把整个题目都看一遍,其中肯定不排除有一些关联部分,可以根据关联部分大概分析出短文内容,还会有一些常识性的选项,这些分是一定要拿到的。   以上就是为大家整理的英语六级听力如何蒙的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级的选择。

  • 英语六级听力考试六级听力考试技巧

    判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。   一是竖看,确定相同之处。   二是横看,确定不同之处。   三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。   例如:   A)They might be stolen goods   B)They might be fake products   C)They might be faulty products   D)They might be smuggled good   在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。   二、听音时的规律   我们在听的时候要注意一下几个规律:   1.顺序规律:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。   2. 注意表示逻辑关系的小词规律:   表示转折和对比的逻辑词:   but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。   表示因果的逻辑词:   as a resu< since,due to; because of; therefore, thus, so   3.强调规律:   (1)含义强调   specially,especially,indeed,certainly,only,certainly   (2)解释规律:   which is,that is,which means, that is to say,   (3)举例强调:   for example,for instance,such as,illustrate   (4)结论强调   above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief   (5)重复强调   短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。   4.开头规律:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的`内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。   5.结尾规律:在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。   6.人名规律:无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。   7.时间规律:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。   三、听音后的决断   放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。   以上就是为大家分享的英语六级听力考试技巧,大家要深入掌握,进一步提升自己六级听力备考的能力,顺利通过考试。更多六级听力考试技巧,可关注沪江网六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。下面是为大家带来的英语六级听力考试技巧,欢迎阅读。   一、听音之前的准备   要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。   一是竖看,确定相同之处。   二是横看,确定不同之处。   三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。   例如:   A)They might be stolen goods   B)They might be fake products   C)They might be faulty products   D)They might be smuggled good   在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。   二、听音时的规律   我们在听的时候要注意一下几个规律:   1.顺序规律:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。   2. 注意表示逻辑关系的小词规律:   表示转折和对比的逻辑词:   but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。   表示因果的逻辑词:   as a resu< since,due to; because of; therefore, thus, so   3.强调规律:   (1)含义强调   specially,especially,indeed,certainly,only,certainly   (2)解释规律:   which is,that is,which means, that is to say,   (3)举例强调:   for example,for instance,such as,illustrate   (4)结论强调   above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief   (5)重复强调   短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。   4.开头规律:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的`内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。   5.结尾规律:在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。   6.人名规律:无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。   7.时间规律:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。   三、听音后的决断   放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。   以上就是为大家分享的英语六级听力考试技巧,大家要深入掌握,进一步提升自己六级听力备考的能力,顺利通过考试。更多六级查询。

  • 大学英语六级听力做题六级听力做题技巧

    六级的不断改革,听力分值由原来的20%提高到35%。难度也增大了很多,但是也难住了很多的考生。那么大家面对六级要对短文的主旨和细节有较深层次的理解,注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。   四.复合式听写:   单词部分主要考查名词、动词、形容词,偶尔也会有副词。名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名词的后缀。动词主要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特殊变化。要特别注意弱读,连读尤其是读音相近的词(如row和rule),甚至是同音词,填在空格处的词一定要符合上下文的语义。   利用读指令的这段时间,大致浏览一遍短文,了解一下全文语意意群的内容,通过阅读,对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象,并对要填写的文字进行初步猜测。   句子听写要边听边记,听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号,记录下关键信息,使之

  • 大学英语六级听力六级听力技巧

    常有多种形式,如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。   [例]   M: Nary 's getting a partti me job this week.   W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead?   Q: What does the woman suggest?   该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。   技巧2:暗示。   暗示即言外之音,即“锣鼓听声,说话听音”的“声”和“音”,这种意念常伴以比较特殊的语调。   [例]   W: Would you help me to move the sofa downstairs?   M: Don 't you see I'm worlking with my car?   Q: What could you learn about the man?   这位男子通过一种反问,暗示他眼下正忙着,要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。   技巧3:否定。   否定作为一种意念,也可由多种形式表达。   [例]   W: Do you know whether there is a post office here?   M: We used to have a post office around the corner.   Q: Is there a post office here?   本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。   技巧4:比较。   比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。   [例]   M: What do you like to do in your spare time?   W: I like dancing and music,and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping,but I enoy nothing better than stamp-collecting.   Q: What is the woman's most favorite hobby?   对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种,要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的,这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。   技巧5:条件。   不论是真实条件还是虚拟条件,都频繁地运用于语言交际,因为条件句式可表达多种功能意念,听力理解测试自然也少不了这种题型。   [例]   M: Frank is always complaining about his job.   W: Well,maybe if you tried waiting on tables,you'd see what it 's like.   Q: What does the woman mean?   对话中,女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。   听力理解还需要“听音会意”,所谓会意即实现语言信息的实时转换,即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了,也理六级如果是按照题型来进行备考,听力就是第一个,但是很多人的听力解了,但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。   以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级听力对于很多人来说都是难以逾越的鸿沟,但是掌握了本文的技巧,再多加练习,听力也不是六级如果是按照题型来进行备考,听力就是第一个,但是很多人的听力能力都不好还没有好的方法。今天我们就为大家整理了大学英语六级听力技巧,一起来看一下吧。   大学英语六级听力技巧,要获得六级考试听力部分的好成绩,取决于听力基本功、听力速度、听力记忆、听音会意能力、听力测试心态和快速阅读能力等六方面的要素。听力考试的实时性以及与阅读理解不同的信息传播介质,决定了听力理解的特殊性和听力能力提高的迫切性和艰巨性。因此,有必要了解并掌握一些与听力考试相关的微技能。   技巧1.建议.   建议并不是一定要用到suggest, propose等词直接明示,在口头交际中常有多种形式,如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。   [例]   M: Nary 's getting a partti me job this week.   W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead?   Q: What does the woman suggest?   该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。   技巧2:暗示。   暗示即言外之音,即“锣鼓听声,说话听音”的“声”和“音”,这种意念常伴以比较特殊的语调。   [例]   W: Would you help me to move the sofa downstairs?   M: Don 't you see I'm worlking with my car?   Q: What could you learn about the man?   这位男子通过一种反问,暗示他眼下正忙着,要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。   技巧3:否定。   否定作为一种意念,也可由多种形式表达。   [例]   W: Do you know whether there is a post office here?   M: We used to have a post office around the corner.   Q: Is there a post office here?   本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。   技巧4:比较。   比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。   [例]   M: What do you like to do in your spare time?   W: I like dancing and music,and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping,but I enoy nothing better than stamp-collecting.   Q: What is the woman's most favorite hobby?   对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种,要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的,这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。   技巧5:条件。   不论是真实条件还是虚拟条件,都频繁地运用于语言交际,因为条件句式可表达多种功能意念,听力理解测试自然也少不了这种题型。   [例]   M: Frank is always complaining about his job.   W: Well,maybe if you tried waiting on tables,you'd see what it 's like.   Q: What does the woman mean?   对话中,女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。   听力理解还需要“听音会意”,所谓会意即实现语言信息的实时转换,即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了,也理解了,但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。   以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级难事。

  • 英语六级听力蒙题六级听力蒙题技巧

    下好印象”究竟是什么过去发生、现在发生还是即将发生的事情。   2. 边听边写   在日常练习听力时,要养成边听边写的好习惯。有的同学可能会质疑,时间那么短,只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。针对这个问题,大家除了要平时加大听力训练之外,还要养成速记的能力,将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。而且,要利用已六级考试是同学们在大学期间最关心的一项考试,要想顺利通过英语四六级有的语法知识,猜测没有听到的内容大致应该是什么词性,再结合语境猜测是什么词义。   3. 精听历年真题   准备考四六级的同学,平时训练时所听的材料一定要有针对性,切记盲目乱听、不对听力材料进行筛选。例如有的考大学英语四六级的同学去听英语专业八级的听力题目,如果是复习时间有限的情况下,这种做法是不明智的。新闻听力技巧是只要听懂第一句,题目基本能做对。其实,无论准备何种考试,该考试的历年真题绝对是该考试科目最佳的复习材料。例如准备考研英语要研究考研英语历年真题;准备雅思考试,就要研究雅思历年真题;同理,准备四六级听力考试,当然要研究四六级听力真题。那到底该如何研究听力真题呢

  • 英语六级听力六级听力的技巧

    美的篇章进行听写训练。   听写一直是我极力推荐的学习方法。表面上看每一个学习者在精听一段听力材料后似乎都听懂了全部意思,但不尽其然,对于一些优美的篇章进行更六级都是一个难以逾越的鸿沟,尤其是听力部分,今天我们就为大家整理了英语六级深入的学习是有必要的。听写则是最急需最有效的方法。   自学小贴士:尽量用外放的录音机进行听力训练,在做听写训练时,可通过按暂停键自我控制时间。如此反复之后,你会发现两个结果:一、听写的错误很多;二、听写后对于听写的内容印象极其深刻,甚至难以忘掉!   以上就是为大家整理的英语六级听力的技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级听力是有一定的难度,所以除了提高之外,技巧六级都是一个难以逾越的鸿沟,尤其是听力部分,今天我们就为大家整理了英语六级听力的技巧,一起来看一下吧。   1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。   对于英语初学者来说,选取合适的学习教材极其重要,这套教材可以是一个系列或上下两册,但难易程度必须和学习者相结合。如果难度太大,则会打击英语初学者特别是自学者的学习信心,如果过于简单则容易给英语初学者造成错觉,以为自己短期的学习取得了极大的成绩。我曾经自学很多英语听力教材,比如,Step by step, College English, Listen to this, Crazy English等等,经过长时间的比较,我发现Listen to this(又名英语初级、中级、高级听力)这套教材深入浅出、从简到难、循序渐进,最适合于英语自学者进行强化训练。   自学小贴士:建议自学者从英语初级听力开始,必须买学生用书(练习)和教师用书(答案),初级部分含九盒磁带。   2、固定每天不少于1个小时,精听加泛听。   古人云:"只要功夫深,铁杵磨成针。"讲的就是让我们无论是在做事还是学习的时候都得把功夫做到位,否则一事无成。对于英语初学者来说,最简单的是一切可以从头再来,但最难的莫过于坚持二字。所谓精听就是根据学习的进度每天固定听一个小单元,尽最大努力把句子和文章的意思都听懂。泛听是指随时随地用外放的录音机听一些英文歌曲、英文电影对白或英语新闻等,实际上是给初学者自己制造一定的英语学习环境。   自学小贴士:记住一个原则,我们的听力不好最主要的原因是我们以前练的听力太少,不然就是我们自己的耳朵存在听力障碍!   3、手拿铅笔作记号并提前预读猜测。   在听力练习的最初阶段最好养成手拿一枝铅笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。在英语考试中,考试者都会提前拿到考卷,考官一般建议考试者写下考试姓名、准考号码等,不许答题,但可以预览考卷。对于英语初学者来说,如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。对于填空题,可以通篇读完,获得概意,对部分填空进行猜测;对于选择题,读选择项有助于提高正确率;对于问答题,则直接看提问部分,在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。   自学小贴士:手拿铅笔可以在预读中对重点单词、句子轻轻划出相应记号以配合听力。但在考试结束前尽量擦掉,保持卷面整洁,否则可能会扣分的。   4、对于极其优美的篇章进行听写训练。   听写一直是我极力推荐的学习方法。表面上看每一个学习者在精听一段听力材料后似乎都听懂了全部意思,但不尽其然,对于一些优美的篇章进行更深入的学习是有必要的。听写则是最急需最有效的方法。   自学小贴士:尽量用外放的录音机进行听力训练,在做听写训练时,可通过按暂停键自我控制时间。如此反复之后,你会发现两个结果:一、听写的错误很多;二、听写后对于听写的内容印象极其深刻,甚至难以忘掉!   以上就是为大家整理的英语六级听力的技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级也是非常重要的。

  • 大学英语六级听力命题规律及应试六级听力命题规律及应试技巧

    要对听力中的原话进行推理,例如:   M:Youwantanothersandwich?   W:Yeah.IusuallyeatalotwhenI'mnervous.   Q:Whatdoesthewomanmean?   在短对话中,部分题六级考试中,听力是第一个题型,也是最常见的题型,备考六级听力的时候,要掌握听力的命题规律和应试技巧目的间题提问对话发生的地点、场所,涉及人物的关系、职业,交通工具等,这一类题目的应试关键是找到问题涉及的关键词。例如:   M:Goodevening,Madam.Thereisatablefortwooverthere.   Thisway,please.   W:Thankyou.CouldIseethemenu,please?   Q:What'stherelationshipbetweenthemanandwoman?   A)Husbandandwife.   C)Salesmanandcustomer.   B

  • 最全大学英语六级听力蒙题六级听力蒙题技巧

    须用带短波收音功能的收音机接受。 3随着网络的普遍使用,你也可以收听或下戴特定的节目。   4同一个节目的频率有5-8个,应结合天气状况选择合适频率收听,但同时对于下个特定地区如一个城市,收听效果最好的往往是一至两个频段,大家要六级听力不断比较,选定这个"最佳收听位"   时间08∶30-09∶00频率15.48Mhz 15.75Mhz7.215Mhz9770Mhz11.760Mhz15.185Mhz15.290Mhz17.740Mhz 17.820Mhz   时间23∶00-23∶30频率15.75Mhz6.160Mhz9.590Mhz9.760Mhz9.845Mhz 12.040Mhz 5.50Mhz时间2330-2400频率15.75Mhz6.160Mhz9.590Mhz9.760Mhz9.845Mhz12.040Mhz 15.50Mhz时间0700-07∶30 频率7.190Mhz 7.200Mhz 9.545Mhz 11.925hz 15.775Mhz   时间07∶30-08∶00频率7.190Mhz7.200Mhz7.225Mhz7.260Mhz9.545Mhz11.805Mhz11.925Mhz13.735Mhz 13.775Mhz 15.205Mhz   多听才是王道上面的经验只是在实在没听到的时候蒙题用的。有了良好的基础才能百战不殆,祝大家英语上都能六级听力是最难的一个题型,也是最难提高的一个题型,其中很多人都已经放弃了,想要通过蒙题来提高。今天我们就为大家整理了最全大学英语六级听力蒙题技巧,一起来看一下吧。   第一招∶相关保留原则   当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中l这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关, 便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!   典型例题∶   4. A Visiting the Browning. B Writing a postcard. C Looking for a postcard. D Filling in a form.   例题分析∶B、C两项均含有a poscard ,B、D两项均含有写之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!   本题听力原文∶   4.M: What\'s the matter?You\'ve been sittig there for ages,just staring into space. W:I told the Browning N'd send them a postcard.NowIdon\'t knowwhat to say. Q: What\'s the woman doing?   第二招∶ 异项保留原则   当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级进步,取得好成绩。

  • 提高英语六级听力六级听力最高效技巧

    仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那六级证书是毕业的敲门砖,所以如果可以的情况下,大家最好在大学拿到证书。但是备考六级过程中,听力就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。   第四:收听中国国际广播电台的英语广播   中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。   第五:善用录音带锻炼听说能力   有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。   以上就是为大家整理的提高英语六级听力最高效技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级听力的难度很大,如果仅仅靠听,可能很难提升,掌握技巧就会六级过程中,听力难住了很多人,今天我们就为大家整理了提高英语六级听力最高效技巧,欢迎借鉴。   第一:听正常语速的英语,才能加速听力的进步   很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。   第二:收听英语气象报告   有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。   第三:从电视,电影中学习英语   看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。   第四:收听中国国际广播电台的英语广播   中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。   第五:善用录音带锻炼听说能力   有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。   以上就是为大家整理的提高英语六级听力最高效技巧的相关内容,希望能够对大家有所帮助。六级不一样。