英语已经成为任何职业人士必需的技能之一。如果你计划进入国际公司或者想和外国人交流，学习实用英语

边走! 88. Have a good time.(Enjoy yourself.) 玩得愉快! 89. The same to you! 你也一样! 90. You are learning fast. 你学得很快。 91. Keep on trying. 不断努力。 92. Put up your hands,please.(Raise your hands,please/hands up) 请举手。 93. Hands down. 放英语的时候认为口语是最难的一部分，要想提高自己的英语口语能力，平时的练习很重要。下文中给大家分享的常用英语口语下手。 94. Be careful. (look out.) 小心! 95. How are you feeling today? 你今天感觉怎么样? 96. Fine,thanks,and you? 很好，谢谢，你呢? 97. Hope to see you again! 希望能再见到你。 98. Drink some water/tea,please. 请喝水/茶。 99. Which one will you choose? 你要哪个? 100. Goodbye. See you tomorrow/late/next week! 再见。明天见 以上为大家分享了一些英语口语交流常用句，提高英语口语最有效的方法就是在于平时的积累和练习，大家平时可以作为练习的参考。

英语的学习离不开听说读写几个方面，英语口语是大家认为最难提升的一项。下面，小编给大家分享几个学好英语口语的基本要领，大家可以作为参考。 因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带

英语最基本的句型结构，可以演变各种各样的句子。任何高阶的语句都是从基本的句型演变发展而来。由此可知基本句型在语

用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 如:1)Ishouldgo. 2)YouknewIwouldcome. 3)TheyweregoingtoNaning. 7.现在完成时 构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+… 用法例句 表示过去发生或已经完成的动英语的过程中，语法是大家必须要接触到的，因为语作对现在造成的影响或结果.---Haveyouhadyourlunchyet? ---Yes,Ihave.(现在我不饿了) 8.过去完成时 构成:主语+助动词had+动词过去分词+… 用法例句 表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示. Ihadfinishedmyhomeworkwhenmymomcamebackhome. 以上就是为大家整理的英语语法八种基本时态归纳，希望能够对大家有所帮助。语法时态的掌握，可以帮助大家更好的提升。

在学习英语的过程中，单词是必英语的过程中，单词是必须要掌握和积累的，而记忆词汇的方法有很多，其中词根是单词的基本构成要素，也决定了单词的性质。今天我们为大家整理了英语常用词根及基本词汇，欢迎参考。 = 做.动 agent ent名后 表示人 代理人 agential ial形后 代理人的 subagent sub 副的 副代理人 coagent co共同 合作者 agenda end名后 a复数 议事日程 agile ile 形后 灵活的 agitate ate动后 鼓动.煽动 =field 田地.农田=agro agriculture cult耕作 ure名后 农业

成了千变万化的句子。正是这些有限的结构原型及其转换形式，生成了无限实际使用的句子。因此，只要完英语的最好办法就是多分析一些经典的句子，在此基础之上多读文章。下面，我们看看英语怎样造句子的基本整地掌握了这些句型，就如同拥有了学习的工具，无论是阅读，还是翻译、写作或是听与说，都可以利用它们来帮助正确理解和使用语言，以不变应万变。 基本句型解析。从以上句型可以看出，英语中每个完整的句子都有主语和谓语。章振邦先生说，“主语通常相当于句子的话题，是信息的出发点;谓语是对主语所作的说明，是说话人所要传递的信息。”不同于汉语，英语的句子中如果没有主语和谓语，就不成其为完整的句子。所以主语和谓语是句子的主体。 以上就是英语怎样造句子的基本句型，希望可以给大家学习带来帮助。

单性：主要表现在语法上，简单有规则，没有什么随意性;构词简单、一词多义和一词多用，可以和不同的介词组合不同的含义;口语语感轻松自然、朗朗上口。 2.歌唱性：英语的歌唱性主要表现在口语表达上，语感细腻柔和、圆润饱满、连贯流畅、朗朗上口，易说易唱;具有强烈的节奏感和旋律的起伏美。 3.标准性：英语的标准性主要表现在口语发声方法上。一是它的歌唱性决定了它的发声方法是有技巧有标准的，不可能是随意性的。二是英语的元音众多复杂，没有标准的发声方法就很难把它们准确区英语语音具有：简单性(口语语感轻松自然、朗朗上口)、歌唱性(具有强烈的节奏感和旋律的起伏美)、标准性(语别开。 4.逻辑性：任何语言都是人类思维活动的产物，反过来又影响着语言学习者的思维形式的塑造和定型。英语语言是逻辑思维的产物。 5.不可盲目模仿性：是指学习者不可用母语发声习惯去模仿英语的标准语音、语调和语气语感。 二、美式英语发音的特点 1.美式英语有明显的“r”音，英式英语则没有。如：工人worker一词，美式英语读法为|'w∂:rk∂|,英式英语为|'w∂:k∂| 2.英式英语中读|a:|，在美式英语中读|æ|。如pass一词，美式英语读|pa:s|，美式英语读|pæs|，类似的词有ask

结合生活实际，学会运用语言 初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情， 2、注意良好学习习惯的养成 1、倾听的习惯。 2、养成规范书写的习惯。 3、养成背诵的习惯。 4、注重积累，搜寻有效的记忆方法。 记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。 四、持之以恒，把握未来 学习英语要过许英语口语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是比较好的老师”。那怎样才能学好英语?下面小编为大家带来了怎么学好基本多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 以上是小编为大家整理的怎么学好基本英语口语，希望能够给学员带来帮助，想要了解更多英语口语方面信息，可以关注沪江网查询。

过了难忘的时光。 21. Have a nice weekend. 周末愉快。 22. Same to you. 彼此彼此。 23. Nice talking to you. 很高兴与你聊天。 24. Take care of yourself. 自己当心/照英语学习的过程中，口语是最难提升的一项，提升英语口语能力，只能靠平时的练习和积累。养成多开口，多练习的好习惯，这样才能有效提升英语顾好你自己。 25. Thank you for everything. 谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。 26. Thank you all for coming. 谢谢光临。 27. I appreciate your help. 我感谢你的帮助。 28. You're always welcome. 别客气/不用谢。 29. Forget it. 算了吧。 30. It was my pleasure. 不用谢。 以上就是英语基本口语的整理，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程