使得他们要细想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想? 6. We │saw │him │out. 我们送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。 六、补充学习 定语、状语、同位语、独立成分、分词独立结构 但常用的英语句子并不像基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可以是各种类型的短语(主英语要是介词短语、不定式短语和分词短语)。我们称之为：定语、状语。 1.定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“……的”表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some, any, every, no构成的复合不定代词时，(如：something、nothing);或不定式、分词短语作定语，从句作定语时，则定语

英语中的五种基本句型结构 一、句型1： Subject (主语) + Verb (谓语称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词

理了英语中级口译考试基本要求，一起来看一下吧。 一) 听力能力和水平 提高听力水平是其它基本技能发展的关键，也是综合英语交际能力的基础， 要求学生达到四听懂、两听译。 1.听懂一般说话者的 2.听懂交际英语会话; 3.听懂一般性讲座; 4.听懂一般广播或电视短篇; 5.听懂和理解英语短句并译成汉语; 6.听懂和理解英语片段并译成汉语。 二) 笔译能力和水平 译者不仅具有较高的英文水平，而且对汉语亦应有较深的造诣;否则会造成理解上的困惑和措辞上困难。 译者应知识渊博，广泛涉猎。这样笔译时才能得心应手，游刃有余。 笔译是文字工作，差之毫厘，失之千里。下笔应慎之又慎，切忌马虎懈怠。 三) 口语能力和水平 1.具有口头交际手段的能力。 2.具有良好的口语能力，可英语从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译 以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。 四) 口译能力和水平 1.具有基本口译技能，可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。 2.英语中级口译考试旨在测试考生的“英译汉”和“汉译英”的口译能力以及对口译基本技巧的掌握程度。考生在口译时应能准确传达原话

使得他们要细想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想? 6. We │saw │him │out. 我们送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。 六、补充学习 定语、状语、同位语、独立成分、分词独立结构 但常用的英语句子并不像基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可以是各种类型的短语(主英语语法知识也是很关键的，今天来说说英语

通过 　　答案及解析：选B。BEC高级考B2表示你没有通过考试，但是离英语考试的人，对于商务英语合格成绩差不太远，会发给你一个证明相应英文水平的证书。注意这种证书与正式通过的证书样式不同，仅为证明成绩的凭证。 　　以上就是为大家整理的商务英语基本知识30问，每一个考生在备考的过程中都会遇到问题，每个问题大同小异，但是如果得不到及时的解决，就会影响备考的效果，希望本篇文章的30问能够解答大家的疑惑。

语考试，而对于大部分的同学来说，口语

电话与英语俨然成为现代人们不可缺少的两样东西，那么，如何进行成功的英语口语电话情景对话?下英语俨然成为现代人们不可缺少的两样东西，那么，如何进行成功的英语口语文中带大家一起去看看。 Making telephone calls is an important part a secretary's work. When Mr Shelli wants to speak to someone on the telephone, Maria gets the call for him. Today Mr Shelli wants to talk to. Mr Kola of the National Bank. Here he is asking Maria

选择的句型应当由浅入深，由简到繁；讲求熟练掌握，不求一口吞。以定语从句为例，把"I read a novel yesterday．和"It was extremely Interesting．"这两个单句改为"The novel I read yesterday was extremely interesting．"这就是定语从句的单项练习。 其次，学语法要结合课文去学。语言学家曾说过：“词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。”课文里有各类语法知识点，通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。 人们总认为，学习英语一定要抛弃母语思维。其实，要排除汉语语法对英语语法学习产生的干扰，最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同，会从中发掘出语法学习的乐趣。比如汉语说"一万"，英语却说"十个千（ten thousand）"；汉语说"两亿"，英语则说："二百个百万（two hundred million）"。两种语言关于数目的表达是大不相同的。 最后我们要说的是，英语语法学得好不好，不是看你读了多少语法书，记得多少条语法规则，而是看你能否真正将所学的知识应用到实际中。我们也不提倡学生单纯地去学习语法，把语法当成英语学习的任务和目的，这是没有意义的。在必要的语法理论指导下进行大量的多样化的语言实践，多听、多说、多写、多读、多翻，做到能基本句型。其次，学语法要结合课文去学。另外，经常对比英语与汉语语听懂、说得好、写得出、理解得当、译得准确，才算达到了学习语法的目的。

英语例子，强调，条件，因果关系……用好了连接词你的整个文章绝对上一个档次!! 　　That brings me to the end of my presentation. I've talked about… 　　再看一个 　　That brings us to the next step, which is … 　　3，好词好句 　　这个贯穿你整个备考期间，做真题的时候，看口语大砖头的时候，你的小本本记下的那些好词好句写作

要想提高英语写作能力，平时的积累和掌握很重要。在应对英语写作考试的时候，首先，审题，条理清楚。下面是小编给大家分享的英语写作技巧，大家可以作为学习的参考。 每个句子开头第一个字母需要大写，这是最基本的规范。句号、叹号等后边的单词需要大写首字母，逗号后不用。特殊专用词汇首字母也要大写。整个单词都大写可以起到重点突出的作用。 句号用来划分英语完整句子，内部各成分之间用逗号。比如「They like me. It makes me happy.」是两个完整的句子，每个句子后边都必须写一个句号(full stop)。而如果是「They like me, which makes me happy.」，前边是主句，后边是从句，一起构成一个完整句子，中间用逗号(comma)，后边用句号(full stop)。 标点符号和前边的单词之间不要加空格。空格是分隔单词用的，标点要紧跟在最后一个单子后边。比如「I'm fine.」而不是「I'm fine .」。 每句话与上一句的标点之间一定要有空格。空格是分隔单词用的，如果前后两句话之间没有空格，那么上一句的最后一个词，和下一句的第一个词，就连在一起了。比如「I_am_here._It_is_8:00_now.」 如果写成「I am here.It is 8:00 now.」，那么「here.It」这样是不规范的，只有同一个词中才会出现这样的写法，比如「a.m.」、「U.S.A.」，中间没有空格，看做是一个词。上边的「」甚至可能被一些网站当成是链接网址，因为「.it」是一个域名，网址中间是不加空格的。 如果英文与中文同时存在，英文单词和中文之间应该加一个半角空格。比如「今天 CNN 的报道我看了。」「There_is_a_木_in_the_Chinese_character_树.」等等。 以上就是小编给大家分享的英语写作技巧分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。