切到句,第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists.” (所有这些东西都可告诉我们时间——这正是如果你想周围看看的话,那么多人手腕空空的缘由。)是本题的题源所在,也是本题的答案选项A(have other devices to tell the time)的根据所在;再如本篇第61题,题干问通过文章我们对瑞士表业有何了解,文章的第四段说的都是瑞士高档手表的再发明、 巨额广告等相关事宜;本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三个牌子的手表具体销售对象之三种人(周末休闲登山者,富人和贵族家庭出身的人,驾驶飞机环球旅游家),这三种人必定都是有钱人,所以选择A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。 　　第六、“读全项破选择 　　阅读理解是从三个或四个选项中选出一个最佳选项,解题时考生要通读所有选项,比较鉴别,确定最佳。切不可挑读臆断,匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时,选项中六级的难度比四级要高，所以即使通过了四级考试，也需要不断的努力提升自己，尤其是在阅读上，今天我们为大家整理了高效提高六级会有“一对三错”或“三对一错”,通读全项就会补救误读题干所造成的过失。 　　以上就是为大家整理的高效提高六级英语阅读技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。阅读作为备考的重点，短期提高有难度，但是掌握了技巧，应对六级阅读还是六级的难度比四级要高，所以即使通过了四级考试，也需要不断的努力提升自己，尤其是在阅读上，今天我们为大家整理了高效提高六级英语阅读技巧，希望能够对大家的备考有所帮助。 　　第一、解读题干,明确答题纲领。 　　高考的阅读试题中,题干既是一答题的要点,也是答题的标准,仔细阅读试题,分析题干的关键词或者短语,它实际上暗示了我们语段的中心和信息的要点,我们可以有效利用题干来帮助自己整体掌握文段中心和要点,关注包含试题答案的重点语句或句群,从而提高阅读效率和速度。 　　第二、略读Skimming或Scanning,把握主旨。 　　任何一位作者都会有自己的写作意图,任何一篇文章都会有自己的中心主旨,而能否明晰作者的写作意图,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的关键,也是阅读水平高低的体现。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平,出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。一般来说,文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心,文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点。 　　第三、巧用跳读,提纲挈领。 　　要做到心中既有森林,又有树木,既要统揽全文,又要主次有别。跳读即可用来通读全文,了解大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息——如此既把握了整体,又不会忽视细节。在跳读时通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络,使之直观化、形象化、具体化。 　　如09年中考安徽卷B篇为例,我们可以将重点表达先进行连线:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再对文本进行情景联想,一出由伟大的母亲、无耳的畸形男孩和老成持重的爸爸三人联合演绎的动情故事便会顿时跃入脑海,一幕幕催人泪下的感人场景便会浮现在眼前。 　　第四、善猜测词义 　　各类考试都允许出现3%的超纲词汇,这些词汇往往文中都会给出暗示,考生可以根据上下文来推断他们的意思;有些其后则会紧跟其同位语,直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可,比如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄明白其具体意思;有些词真是猜不出意思也不必太在意,因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍,一定不能因之而恐慌,从而影响发挥。对于词义猜测试题中的超纲词,文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示,只要细心,只要思路开阔,就一定能发现线索,确定其含义。 　　第五、定区间提高答题速度 　　出题者一般都是根据文本的某一段,或某一段的某一句,或某一句的某一词,或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。这就要求做题时要进行回想、返查,锁定与问题相关信息的所在区域,为正确解题打基础。这个过程就像捉迷藏一样,要想找到文本中躲藏的“猫猫”,就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心,进而准确定位,圈定范围,定能一抓一个准。 　　以09年高考湖北卷为例,第59题是询问手表销售在年轻人群中销量下滑的原因。文章的第一段就是在阐述这个问题,是本题的大区间;确切到句,第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists.” (所有这些东西都可告诉我们时间——这正是如果你想周围看看的话,那么多人手腕空空的缘由。)是本题的题源所在,也是本题的答案选项A(have other devices to tell the time)的根据所在;再如本篇第61题,题干问通过文章我们对瑞士表业有何了解,文章的第四段说的都是瑞士高档手表的再发明、 巨额广告等相关事宜;本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三个牌子的手表具体销售对象之三种人(周末休闲登山者,富人和贵族家庭出身的人,驾驶飞机环球旅游家),这三种人必定都是有钱人,所以选择A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。 　　第六、“读全项破选择 　　阅读理解是从三个或四个选项中选出一个最佳选项,解题时考生要通读所有选项,比较鉴别,确定最佳。切不可挑读臆断,匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时,选项中会有“一对三错”或“三对一错”,通读全项就会补救误读题干所造成的过失。 　　以上就是为大家整理的高效提高六级英语阅读技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。阅读作为备考的重点，短期提高有难度，但是掌握了技巧，应对六级绰绰有余的。

常有同学找到老师要求老师帮助纠正发音，老师读过之后，同学会似懂非懂的点点头，当时好像是懂了，在老师的指导下发声，有时会有一两次发音对了，但是回去之后，发现感觉又回到了开始，其实靠听老师读几次是远远不够的，我们要反复的多听，复读机应该是我们练习发音最好的老师，磁带的发音会更加地道，而且没有有些外籍老师的口音，当然最重要的是他永远都会非常热心，不知疲倦的重复的念给你听。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 。 流利优美的英语音可以大大拉近你和外国人的距离，能使你和外国人之间迅速建立起友好亲近甚至信任的感觉，非常有助于你和六级阅读本质上是对文章细节的考查，考试题目一般是有五种类型：细节题、主旨题、推断题、态度题和语他们之间的相处和合作。以上小编为大家分享了英语阅读的常见题型，希望能够给答大家带来六级阅读本质上是对文章细节的考查，考试题目一般是有五种类型：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。下面小编整理了相关内容，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 一、英语阅读的常见题型 1.主旨大意题 阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。 2.推断题 这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。 3.事实细节题 首先是直接理解性题目，这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。另外还有一些题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。 二、英语六级帮助。

目的同学就会发现，其实六级相较于四级，阅读量增加，生词也增多了，这英语六级考试(College English Test-6，简称：CET-6)是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语也是六级难度大的原因，所以在平时要多积累单词，每天安排好自己的时间，分配好任务，一天记多少，并且保证完成。需要注意的是大家一定要自己准备一本词汇书，什么版本的都可以。给大家分享一下我的作息安排，根据自己每天的课来安排。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 以上内容是小编为大家整理的六级英语阅读分值分配的相关信息，希望可以给大家带来帮助。想要了解更多六级英语方面信息的，可以关注沪江网六级考试(College English Test-6，简称：CET-6)是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语教学考试，用以评定应试人的英语能力，每年各举行两次。那么大家知道英语六级阅读分值分配细则吗?一起来看看吧! 一、英语六级阅读分值分配细则 英语六级总分为710分，其中阅读部分分值为248.5分，占整张试卷分值的35%，选词填空占5% 10个题，每小题3.55分，长篇阅读占10% ，10个题，每小题7.1分。仔细阅读占20% 10个题，共2篇，每篇5个小题，每小题14.2分。答题时间为40分钟，在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右。 二、提高英语阅读成绩的方法一 1、了解文章main idea(主要意思) 做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。 2、先看问题，再粗读文章 带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。 要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。 3、精读问题和所标记的句子 读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。 三、提高阅读成绩的方法二 抢时间。 在做题目之前我们应当要先搞清楚它的题型是怎样的，阅读理解的分数在六级中占的比例是35%，时长是40分钟，很显然这些时间是不够的，那么我们就只能从其他的题目中抢时间，翻译争取速度快一点，把那部分留出来的时间给阅读。 平时多积累单词。 做过六级题目的同学就会发现，其实六级相较于四级，阅读量增加，生词也增多了，这也是六级难度大的原因，所以在平时要多积累单词，每天安排好自己的时间，分配好任务，一天记多少，并且保证完成。需要注意的是大家一定要自己准备一本词汇书，什么版本的都可以。给大家分享一下我的作息安排，根据自己每天的课来安排。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以了解一下沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。感兴趣的可以扫一扫下图定制专属课程。 以上内容是小编为大家整理的六级英语阅读分值分配的相关信息，希望可以给大家带来帮助。想要了解更多六级查询。

标的方法很简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。比如：Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要注意，凡是关于国王幸运原因的部分都应该留心。 4.紧急情况的应对措施 并非所有的题目都如 Why is the king always lucky? 这么简单，尤其是问主题思想的，这时我们还要恋战吗?答案是否定的。因此，这时一定要先划上一个，你就有了1/4的机会，这样也比你不填要好。 5.分析出题人的思路 这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。因为我们选择答案，说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是很残酷的，因此，如果要有一个高正确率，最好的办法就是了解出题人是怎么想的，我选择的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。 6.复习 复习的最好办法就是在早读的时候把文章当“美文”来读，马克笔划出的部分一定要仔细体会，达到流利的程度。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 要想提高英语六级成绩，必须每一道题都要认真对待，英语六级阅读部分是六级考试中的重点，也是难点，阅读部分由选词填空、15选10、仔细阅读三个题型组成，上文为大家整理了英语六级阅读做题技巧，揭秘六级阅读题英语六级阅读理解题占的分值很大，很多人不会做英语阅读解题方法，希望可以为英语六级考试提供六级阅读理解题占的分值很大，很多人不会做英语阅读理解题，句子太长看不懂，下面小编来给大家分享英语六级阅读理解答题小技巧，希望对大家有帮助! 一、英语六级阅读答题技巧 1、略读(skimming) 所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特点：第一，它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住关键词，阅读句群，把握整体意思。在一个句子里，最关键的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾看起来更加丰满。使用略读法时，要省去各种细节的知识，如数字、公式、时间、地点、人物年龄等。 2、找出信号词 信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。例如：To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做结论) 3、找到中心思想 一个句子、一段文章虽然能提供许多信息，但它的中心意思通常只有一个。其它细节都围绕这个意思，说明这个意思。要提高阅读速度有一个最根本的要求，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种情况:一种是表明的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示，隐含的中心尽想需要读者用自己的话去概括、归纳整篇或整段的含义。 二、英语六级阅读怎么练 1.确定答题时间 如果你仔细认真地根据上述工具进行了准备。那么应该很清楚这部分的答题要求了。请先回答我一个问题：这部分总共有几道大题?嗯。整份试卷你分配在这部分的时间是多少?嗯。你的回答可能是：20分钟。那么每道大题的时间是5分钟，没错。 2.练习扫读 【根本读不完，一篇勉强结束了，时间也到了，没有时间做题，怎么办?】告诉你吧，有的题就是读不完的。这些题就不是让你来读完的。换一句话说，即使读完了，也是没有意义的。因此，学习扫读是很有必要的。放心，扫读不是什么特殊的技巧，只是挑选主要信息，因此谁都可以做到。 3.确定扫读目标【全文读完了，可是完全没有印象，读到题目时已经忘了一大半】确定目标的方法很简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。比如：Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要注意，凡是关于国王幸运原因的部分都应该留心。 4.紧急情况的应对措施 并非所有的题目都如 Why is the king always lucky? 这么简单，尤其是问主题思想的，这时我们还要恋战吗?答案是否定的。因此，这时一定要先划上一个，你就有了1/4的机会，这样也比你不填要好。 5.分析出题人的思路 这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。因为我们选择答案，说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是很残酷的，因此，如果要有一个高正确率，最好的办法就是了解出题人是怎么想的，我选择的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。 6.复习 复习的最好办法就是在早读的时候把文章当“美文”来读，马克笔划出的部分一定要仔细体会，达到流利的程度。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 要想提高英语六级成绩，必须每一道题都要认真对待，英语六级阅读部分是六级考试中的重点，也是难点，阅读部分由选词填空、15选10、仔细阅读三个题型组成，上文为大家整理了英语六级阅读做题技巧，揭秘六级阅读题解题方法，希望可以为英语六级帮助。

会被六级的时间限制所压迫。 　　推荐平时的阅读篇目(可以根据六级的出题方向先篇目阅读) 　　比如六级2019.6第三套的长篇阅读来自物理学家网站 　　六级2018.12第三套的长篇阅读来自《哈佛商业周刊》 　　六、文章有些会有障眼法，这样你就要注意同义词和反义词的选择 　　七、要注意题英语六级考试中，很多人都会在长篇阅读目的换词(避免缩小范围) 　　比如mainly换成mostly 　　八、重要的是划出你找的答案位置 　　一来方便你区分哪些选项没写，哪些选项还在选择中，二来可以帮助你增加自信心，和最后分数的确认。 　　以上就是为大家整理的轻松搞定六级英语阅读理解段落匹配的相关内容，希望能够对大家有所帮助。方法掌握了，再加上多多的练习，相信定能够在六级考试中取得六级考试中，很多人都会在长篇阅读碰壁，究其原因主要是文章篇幅过长，还要搭配句子，80%的同学需要很长的时间做这道题，很多同学浪费很多时间依然不能拿到一个很好的分数。那么大家应该如何做题呢?今天我们就为大家整理了轻松搞定六级英语阅读理解段落匹配，一起来了解一下吧。 　　(1)先题后文 　　(2)文题同步或者先文后题 　　做题顺序梳理 　　一、先看选项，画出关键词。关键词就是区分于每一句话的那个词，或者说是讲的大意，如果你找不到关键词，就翻译下来大概的意思写在上面。(先题后文) 　　二、先看长篇阅读的开头和结尾理清文章的大体内容，这样比较好规划每一段的段意 　　三、每一段略读，找出每一段大意，并标注，同时通过标注你就会发现这个段落和你所标注的关键词会有相符，那么有些题的答案，你也就解决了(关键词定位和同义词转化) 　　四、如果你没有找到答案，那么你可以先定位，前提是第三个步骤你必须做完，你得了解每一个步骤的大意，这样你才可以正确定位，定位的时候可以先看那一段的开头和结尾，具体的细节就可以对上了。 　　五、平常多阅读，增加阅读速度 　　只有阅读速度提上来了，你才不会被六级的时间限制所压迫。 　　推荐平时的阅读篇目(可以根据六级的出题方向先篇目阅读) 　　比如六级2019.6第三套的长篇阅读来自物理学家网站 　　六级2018.12第三套的长篇阅读来自《哈佛商业周刊》 　　六、文章有些会有障眼法，这样你就要注意同义词和反义词的选择 　　七、要注意题目的换词(避免缩小范围) 　　比如mainly换成mostly 　　八、重要的是划出你找的答案位置 　　一来方便你区分哪些选项没写，哪些选项还在选择中，二来可以帮助你增加自信心，和最后分数的确认。 　　以上就是为大家整理的轻松搞定六级英语阅读理解段落匹配的相关内容，希望能够对大家有所帮助。方法掌握了，再加上多多的练习，相信定能够在六级不错的成绩。

论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原英语六级成绩，必须每一道题都要认真对待，英语六级阅读部分是六级考试中的重点，也是难点，阅读文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 上文内容是英语六级阅读题解题方法供各位考生参考!祝愿各位考生都能取得满意的成绩。更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续六级成绩，必须每一道题都要认真对待，英语六级阅读部分是六级考试中的重点，也是难点，阅读部分由选词填空、15选10、仔细阅读三个题型组成，下面揭秘六级阅读题解题方法，希望可以为英语六级考试提供帮助。 一、选词填空 1、这个部分是重点对单词和语法的考察，所以想要做好这类题，最重要的就是提高单词量，至于记单词的方法在这里就不说明了，有兴趣的话可以去备考族看看大咖们都是怎么背单词的。做选词填空的第一步就是辨别选项当中的单词的词性，如果有不认识的单词的话，可以根据它的词根词缀来判断它的词性，比如以-tion结尾的单词通常为名词，以-ful或-ive结尾的单词通常为形容词等。 2、判断好了这些选项中单词的词性之后，就去看文章中的空格所需要填的词性是什么，比如如果空格部分是作主语，那么需要填的就是名词，如果空格部分是作谓语，那么需要填的就是动词，如果空格所在的位置在名词之前，那么所需要填的形容词，这样当我们在做题的时候就缩小了选择范围，进而也就加大了正确率。最后一步就是通读全文，理解文章意思，在文章逻辑、固定搭配等前提下正确完成填空。 二、15选10 15选10就是所谓的匹配题，做这种匹配题，最先应该做的就是找题干中的关键词keywords。什么是关键词?就是那些能够帮你定位到原文的词，这些关键词可以帮你准确匹配到正确答案。那什么词又可以成为关键词呢? 第一，就是一些特殊词，比如数字、人名、百分比、时间等这些词，这些词通常在文中是非常显眼的，那么匹配到正确的段落也就容易了。比如题干中有一个1990年，那么你只需要去原文中找到这个1990年，并且找到题干中对应文章中的其他词汇，那么这个段落就是正确答案。但是你需要注意到这些词在文章中的同义替换，比如1990年在原文中可能就变成了the end of twentieth century，20%可能以one fifth 或者 twenty percent的方式呈现在原文中; 第二，就是一些比较特殊的名词、动词或者形容词，所谓“特殊”就是指那些不是原文中的高频词且不容易被同义替换的词。找到这些关键词之后，我们就需要开始去看文章了，每看一个段落的时候就想想有没有和之前在题干中所划的关键词的对应词，这些词可能是原词重现，也有可能是同义替换。最后把原文中所找到的词和题干中的关键词做对比，进而找到答案。所以综上，做这种匹配题最重要的两步就是：找关键词keywords和定位，做好这两点，15选10的匹配题也就不难了。 三、仔细阅读 仔细阅读部分是我们最熟悉的也是分值最高的题型，所以做好这部分题对提高你的阅读成绩也是至关重要的。做这种仔细阅读一般分为四个步骤： 第一、快速浏览五道题，因为这五道题之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过浏览题目，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。比如我们看下面五道题的题干： 1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”. 2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath? 3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because______. 4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________. 5. We can infer from this passage that________. 第1、5题分别为猜词题和推论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 第二、判断五道题分别属于什么题型，并去确定提干中的关键词。六级的仔细阅读主要考察主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 上文内容是英语六级阅读题解题方法供各位考生参考!祝愿各位考生都能取得满意的成绩。更多关于大学英语六级更新。

要做的一件事，如果不知道从哪里积累词汇，那精读课本绝对是一个很好的选择。一般在精读课上，老师可能不会放过多精力在词汇上。这就需要我们自觉学习这些生词。大家可以把自己不熟悉的词连同它所在的句子一并摘录下来，自行查阅它的相关用法。在晨读的时候大声朗读，最好能试着用这些词自己进行造句。长久下来，一定可以积累不少词汇。 　　三、学会分析长、难句 　　学英语这么久，还是分不清句子结构和成分?放心，精读课本里的句子是出了名的结构复杂，正好给大家提供练习机会。另外，非常有利的一点是大学英语精读课上，老师一般会着重讲解一些长难句。大家一定要认真听讲，有不懂的句子也要毫不犹豫地提出来。分不清句子结构归根究底还是语法基础不够牢固。建议平时多回头去看看英语的基本句式，各种句型等。再长再难的句子，无非是在主干上添加各种修饰成分。所以遇到长难句的时候不要慌，先英语六级阅读的时候，精读对提高大学英语六级阅读能力很有帮助。下面是小编给大家分享的阅读找到主干再慢慢分析。 　　以上就是关于英语六级阅读技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级阅读的时候，精读对提高大学英语六级阅读能力很有帮助。下面是小编给大家分享的阅读技巧，大家可以作为参考。 　　一、了解文化背景知识 　　不知道大家有没有发现这样一个问题：在做阅读理解的时候，即使认识绝大部分词汇，能读懂所有句子，依然不能理解文章的真正含义，做题的时候正确率还是不高。这就是因为大家对背景知识了解得不够。精读课本中选取的多半是内涵深刻、文化底蕴深厚的文章。大家在学习这些文章之前一定要先去了解相关的文化背景，比如事件发生的年代、作者的生平等等。养成查阅背景知识的习惯，今后在阅读同样题材的文章时能帮助我们理解。 　　二、积累、运用课本生词 　　积累词汇是我们时刻都要做的一件事，如果不知道从哪里积累词汇，那精读课本绝对是一个很好的选择。一般在精读课上，老师可能不会放过多精力在词汇上。这就需要我们自觉学习这些生词。大家可以把自己不熟悉的词连同它所在的句子一并摘录下来，自行查阅它的相关用法。在晨读的时候大声朗读，最好能试着用这些词自己进行造句。长久下来，一定可以积累不少词汇。 　　三、学会分析长、难句 　　学英语这么久，还是分不清句子结构和成分?放心，精读课本里的句子是出了名的结构复杂，正好给大家提供练习机会。另外，非常有利的一点是大学英语精读课上，老师一般会着重讲解一些长难句。大家一定要认真听讲，有不懂的句子也要毫不犹豫地提出来。分不清句子结构归根究底还是语法基础不够牢固。建议平时多回头去看看英语的基本句式，各种句型等。再长再难的句子，无非是在主干上添加各种修饰成分。所以遇到长难句的时候不要慌，先找到主干再慢慢分析。 　　以上就是关于英语六级帮助。

尽量短的时间浏览文章，特别注意每段的第一句话和最后一句话。每一段的主题句通常在句子的开头，文章的最后一句话很可能是一个总结。略读的目的是掌握文章的主要思想，对全文的内容做一个大致的了解，有一个思考的方向。 3.确定答案。对于英语水平较低、阅读速度较慢的学生，建议从第二步开始：首先浏览所有问题，大致估计或理解文章内容，然后逐个回答。如果遇到关于文章主旨的问题或需要推理的问题，可以暂时搁置，在完成其他问题后再做这类问题。先难后易，逐个击破。 三.怎么做英语阅读题 1.拿到一篇阅读理解，如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话，就千万不要直接去看文章，如果是考试的话这就是浪费时间。首先要看的当然是题目，在题英语阅读，提高英语阅读能力，就要大量阅读。下面是小编给大家分享的英语六级阅读目中你可以大概了解到这篇文章所要描述的内容，然后尽量将问题都记住。 2.带着问题去看文章，这样当你看到与问题相关的内容时就可以着重地把与问题相关的部分进行更深入的分析和理解，而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍，大大减少了做题的时间，在考试时是十分有帮助的。 以上就是小编给大家分享的英语六级阅读做题方法，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级阅读题做题方法，大家可以作为参考。 一.英语学习者怎么阅读 1.标出主题句。找准主题句，把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、概括和归纳的作用，一些主旨大意题、归纳概括题等，往往可以直接从主题句中找到答案。 2.遇到生词先推测生词的意思。在阅读文章时，难免会碰到不认识的词，这个时候千万不要慌张，根据上下文的意思及整篇文章的主旨，来合理推测生词的词义。 3.先看问题再读。带着问题阅读文章。阅读材料问题的设置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把问题看一遍，带着问题阅读全文，能有针对性的切入，找到突破点。 二.正确阅读英语文章的方法 1.浏览问题。浏览文章问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。既然已经知道了问题和文章的主旨，你自然就会知道在什么地方应该细读，在什么地方应该跳读或不读。所有的问题都是基于文章的内容，基本上反映和涵盖了文章的主要内容。 2.略读文章。用尽量短的时间浏览文章，特别注意每段的第一句话和最后一句话。每一段的主题句通常在句子的开头，文章的最后一句话很可能是一个总结。略读的目的是掌握文章的主要思想，对全文的内容做一个大致的了解，有一个思考的方向。 3.确定答案。对于英语水平较低、阅读速度较慢的学生，建议从第二步开始：首先浏览所有问题，大致估计或理解文章内容，然后逐个回答。如果遇到关于文章主旨的问题或需要推理的问题，可以暂时搁置，在完成其他问题后再做这类问题。先难后易，逐个击破。 三.怎么做英语阅读题 1.拿到一篇阅读理解，如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话，就千万不要直接去看文章，如果是考试的话这就是浪费时间。首先要看的当然是题目，在题目中你可以大概了解到这篇文章所要描述的内容，然后尽量将问题都记住。 2.带着问题去看文章，这样当你看到与问题相关的内容时就可以着重地把与问题相关的部分进行更深入的分析和理解，而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍，大大减少了做题的时间，在考试时是十分有帮助的。 以上就是小编给大家分享的英语六级专属课程

表格时特别适用。 2.略读(skimming) 略读，顾名思义，就是粗略地阅读。略读的目的不在于理解文章，而是为了了解大致内容，比如文章的主旨大意，传达的主要信息或作者的基本观点。当我们在有限的时间内要读完大量的文字时，通常采用略读的方式。一般来说，略读的速度比普通阅读速度快3到4倍。 具体应用： 首先大体步骤是：先读文章标题，再读段落的开头和结尾部分，或者文章的第一段和最后一段，这样可以帮助我们很快找到文章的主旨大意。采用略读可以帮助考生迅速通读全文，在这个过程中把握文章主旨、掌握大致结构，进而提炼段落内部层次，快速找到关键信息的对应位置，从而提炼出回答问题所需的信息。 3.扫读、略读和细读灵活组合 虽然不提倡在考试中全篇运用精读，但这三者的灵活组合还是十分常见的。比如读报纸题材的文章，想找足球比赛的结果，一开始搜索大标题，找到特定的文段，迫不及待地查看比赛结果。如果对比赛的细节感兴趣，再逐字逐句细读。在这个过程中先后采用了扫读、略读和细读三种方式。 4.在工作生活中的运用 扫读、略读都是快速阅读，在工作生活的很多场合可以派上用场。比如，读文件、网页、合同、标书、报纸、杂志、各种手册、说明书;查目录、时刻表、价格表、电话号码簿等。有时候，我们不需要看懂所有的文字，也能找到自己想找的信息。比如， 关于足球赛的报道，只英语六级中的阅读时，虽然英语阅读的方法有多种，我们也可以根据不同的阅读目的采取不同的阅读方法，但一般认为，英语阅读要能找到比赛结果，谁输谁赢，比分是多少，就达到了我们阅读的主要目的。 以上就是英语六级阅读备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级中的阅读时，虽然英语阅读的方法有多种，我们也可以根据不同的阅读目的采取不同的阅读方法，但一般认为，英语阅读的方法主要有两种，下面，我们一起来了解。 一是“精读”——“精读细看”，注重打好语言基础; 二者是“泛读”——“泛观博览”，学会各种阅读技能。 但在考试中，我们很难做到精读，于是在这里，我将详细介绍泛读的几个技巧。 1.扫读(scanning) 扫读又叫扫描式阅读，目的在于寻找某一特定的信息或资料，通常用于查找某个单词、短语、数字或文章片断。我们的眼睛从上到下很快地扫过页面，直到发现所需要的信息，再停下来仔细阅读这部分。 具体应用： 在作答这一题的过程中，学生通过阅读问题得到提示，进而运用扫读，学生能够迅速找到所需信息的出处完成表格填写。扫读在寻找日期、地名、人名、数据，查词典，看表格时特别适用。 2.略读(skimming) 略读，顾名思义，就是粗略地阅读。略读的目的不在于理解文章，而是为了了解大致内容，比如文章的主旨大意，传达的主要信息或作者的基本观点。当我们在有限的时间内要读完大量的文字时，通常采用略读的方式。一般来说，略读的速度比普通阅读速度快3到4倍。 具体应用： 首先大体步骤是：先读文章标题，再读段落的开头和结尾部分，或者文章的第一段和最后一段，这样可以帮助我们很快找到文章的主旨大意。采用略读可以帮助考生迅速通读全文，在这个过程中把握文章主旨、掌握大致结构，进而提炼段落内部层次，快速找到关键信息的对应位置，从而提炼出回答问题所需的信息。 3.扫读、略读和细读灵活组合 虽然不提倡在考试中全篇运用精读，但这三者的灵活组合还是十分常见的。比如读报纸题材的文章，想找足球比赛的结果，一开始搜索大标题，找到特定的文段，迫不及待地查看比赛结果。如果对比赛的细节感兴趣，再逐字逐句细读。在这个过程中先后采用了扫读、略读和细读三种方式。 4.在工作生活中的运用 扫读、略读都是快速阅读，在工作生活的很多场合可以派上用场。比如，读文件、网页、合同、标书、报纸、杂志、各种手册、说明书;查目录、时刻表、价格表、电话号码簿等。有时候，我们不需要看懂所有的文字，也能找到自己想找的信息。比如， 关于足球赛的报道，只要能找到比赛结果，谁输谁赢，比分是多少，就达到了我们阅读的主要目的。 以上就是英语六级专属课程

所做的补充解释，对主旨具体现象的反应，或造成的后果。 3、长难句 一篇阅读总会有5个以上的长难句，而且都是问题的设置点，所以一定要攻克。长句看不懂时，继续往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。如果是，这个地方很可能会出题。出的话，答案就在其附近。对长难句的宾语要特别注意，也就是句子中的关键词，往往是设题点。有时也会对修饰、限定作用的词汇设置陷阱，一定要注意。如果问题是一个很长的句子，一定要看清楚问什么，划出主谓宾，提取主要意思。注意问题的主语，要和对应原文的主语原则上保持一致。 4、同义替换 原句在选项中重复出现，绝对错。正确的选项都会对原英语四六级备考的过程中，英语阅读分值较重，所以大家备考一定要掌握方法。下面是小编给大家分享的英语文中的个别词汇做改动，即同意替换。同义替换的句子，大多是长难句，这里特别要注意的是，有的句子比较短，仅仅是起过渡作用的，答案肯定不会在这里。如果选项中出现，一定是干扰项。 以上就是小编给大家分享的英语六级阅读得分技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级阅读得分技巧，大家可以作为参考。 1、关键词 有的考研er可能不知道关键词是什么，或者不知道哪个是关键词。其实，关键词多是指句子主干中的宾语，特别是长难句等重要的句子。一定是句子主语的宾语，而非修饰成分，选项中的干扰项常常是这些修饰成分或特殊的限定。在选项中，重点词是主语、宾语、修饰语。选项经常对其进行错误修改，因此要注意选项句子的主语与原文是否一致，宾语是否符合原文意思。猜词题答案多隐藏在该词汇出现的原文前后。如有并列关系或解释说明的句子，那答案就是和这些句子关键词意思相近的选项;如有转折关系的句子，就是意思相反的选项。 2、主旨句 主旨句是反映文章主旨和每段中心意思的一句话，是表达作者观点的句子。那么如何找主旨句呢?在总-分的结构里，中心句多在段首;举例段多在例子前后;转折段多在转折处三行上下;引用某人说过的话，要看这句话和前后句是并列还是转折，从而判断主旨句意思。如果主旨句很长，例如由两小句构成，而选项中这两句都出现了，怎么办?答：体现文章主旨的即为正确!而另一个选项，一般是对其所做的补充解释，对主旨具体现象的反应，或造成的后果。 3、长难句 一篇阅读总会有5个以上的长难句，而且都是问题的设置点，所以一定要攻克。长句看不懂时，继续往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。如果是，这个地方很可能会出题。出的话，答案就在其附近。对长难句的宾语要特别注意，也就是句子中的关键词，往往是设题点。有时也会对修饰、限定作用的词汇设置陷阱，一定要注意。如果问题是一个很长的句子，一定要看清楚问什么，划出主谓宾，提取主要意思。注意问题的主语，要和对应原文的主语原则上保持一致。 4、同义替换 原句在选项中重复出现，绝对错。正确的选项都会对原文中的个别词汇做改动，即同意替换。同义替换的句子，大多是长难句，这里特别要注意的是，有的句子比较短，仅仅是起过渡作用的，答案肯定不会在这里。如果选项中出现，一定是干扰项。 以上就是小编给大家分享的英语六级专属课程