英语四级是大学生必过的考试，大家头疼的一定是一整套试卷里的听力吧，其实听力是有技巧的。今天我们就为大家整理了四级短文听力解题技巧，一起来了解一下吧。 　　正常听 　　做四级听力，先看听力的问题，因为听完后你有足够的时间去看阅读选项。如果你认为你没有足够的时间来阅读这些选项，那么你的英语理解能力仍然需要提高。通常，你应该读更多的英语文章来提高你的理解能力。 　　纠正错误 　　听了第一次，肯定会发现不对，这个时候跟着你开始明白的地方，不明白的地方就一段一段地听，反复听。直到你能理解它。 　　积累 　　在纠正错误的过程中，抄写你不熟悉的专有名词或你不理解的难句。尽可能多地阅读和记忆。你积累的越多，你了解的就越多。相信量变最终会导致质变。 　　阅读 　　如果你读不懂一个句子，就不会理解它。所以阅读是非常重要的，如果你是大面积的不懂，那么就阅读听力草稿;如果你不懂部分内容，请阅读部分中的段落和句子以及你的课本。 　　平时的练习 　　提高英语听力在短期内是没有效果的，尤其是在平时。有空的时候，要多磨耳朵，多听了4节课的听力多听几次，最好能听懂内容中的每英语四级一个字，熟悉其语速、声调、语调。 　　以上就是为大家整理的四级短文听力解题技巧，希望能够对大家有所帮助。四级听力里面分为好几个小的题型，这每个题型的备考方法和解题技巧也是不同的，大家一定要针对四级是大学生必过的考试，大家头疼的一定是一整套试卷里的听力吧，其实听力是有技巧的。今天我们就为大家整理了四级短文听力解题技巧，一起来了解一下吧。 　　正常听 　　做四级听力，先看听力的问题，因为听完后你有足够的时间去看阅读选项。如果你认为你没有足够的时间来阅读这些选项，那么你的英语理解能力仍然需要提高。通常，你应该读更多的英语文章来提高你的理解能力。 　　纠正错误 　　听了第一次，肯定会发现不对，这个时候跟着你开始明白的地方，不明白的地方就一段一段地听，反复听。直到你能理解它。 　　积累 　　在纠正错误的过程中，抄写你不熟悉的专有名词或你不理解的难句。尽可能多地阅读和记忆。你积累的越多，你了解的就越多。相信量变最终会导致质变。 　　阅读 　　如果你读不懂一个句子，就不会理解它。所以阅读是非常重要的，如果你是大面积的不懂，那么就阅读听力草稿;如果你不懂部分内容，请阅读部分中的段落和句子以及你的课本。 　　平时的练习 　　提高英语听力在短期内是没有效果的，尤其是在平时。有空的时候，要多磨耳朵，多听了4节课的听力多听几次，最好能听懂内容中的每一个字，熟悉其语速、声调、语调。 　　以上就是为大家整理的四级短文听力解题技巧，希望能够对大家有所帮助。四级的提高。

句话分成主谓宾加上其他成分，这样能够让你在朗读的时候有节奏感。 　　技巧二：除了找节奏之外，你还要快速看看，有没有生僻的单词。一旦出现了生僻的单词，就要想办法把它拼读出来。你可以按照正常的发音规则来拼读，有可能不完美，但是一定比你直接跳过要好得多。 　　技巧三：最后一点，也是最难的一点，也英语四级口语是大家认为最难得分的一项，平时在备考英语四级口语就是纠正发音。中国学生最常见的错误有以下几个： 　　Th 和 S 　　F 和 V 　　W 和 V 　　L 在词尾的发音 　　上述这几个，是最容易让人听出来的地方，当然，还有好几个常见的发音问题。比如长音短音的区别、双元音、梅花音等等。建议大家在考前一定要弄清楚这几组发音的区别，有意识地纠正自己的发音问题。 　　以上就是小编给大家分享的英语四级口语短文朗读技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来四级口语是大家认为最难得分的一项，平时在备考英语四级口语的时候要掌握技巧。下面是小编给大家分享的几个四级口语短文朗读技巧，大家可以作为参考。 　　朗读短文部分的考察点有两个：第一：发音是否正确;第二：对句子结构的把握 　　需要注意的问题：1. Pronunciation 发音(力求清晰准确);2. Intonation语调(力求抑扬顿挫)。另外，考试是电脑录制，一定要在规定时间内完成，否则系统会自动切断录音。 　　技巧一：考试之前有时间可以让你准备，那么在你快速浏览文字的时候，需要按照意群来分类，讲的通俗一点，你可以在心里面默默地把这句话分成主谓宾加上其他成分，这样能够让你在朗读的时候有节奏感。 　　技巧二：除了找节奏之外，你还要快速看看，有没有生僻的单词。一旦出现了生僻的单词，就要想办法把它拼读出来。你可以按照正常的发音规则来拼读，有可能不完美，但是一定比你直接跳过要好得多。 　　技巧三：最后一点，也是最难的一点，也就是纠正发音。中国学生最常见的错误有以下几个： 　　Th 和 S 　　F 和 V 　　W 和 V 　　L 在词尾的发音 　　上述这几个，是最容易让人听出来的地方，当然，还有好几个常见的发音问题。比如长音短音的区别、双元音、梅花音等等。建议大家在考前一定要弄清楚这几组发音的区别，有意识地纠正自己的发音问题。 　　以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。 回到原文，先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只四级英语短文匹配题是最简单的，但是也有人觉得是比较难的，今天我们为大家整理了四级英语短文要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 关注同义转述，完成剩余题目 十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 总之，做四级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制四级英语短文匹配题是最简单的，但是也有人觉得是比较难的，今天我们为大家整理了四级英语短文匹配技巧，一起来看一下吧。 浏览题目，划关键词 由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。 回到原文，先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 关注同义转述，完成剩余题目 十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 总之，做四级做题时间。

英语四级听力考试的时候总是拿不到高分，下面，小编给大家分享的是短文有效的方法之一。在上文提到的训练过程中，在短文听力题部分，做完题目后，如果遇到有40%左右内容理解的不是很明确的文章，建议拿出来做听写。(而若有60%左右内容都不理解的文章，可以直接对听力文字，分析方法与短对话的原文分析同理。)做文章听写时，在题目做完后，将先重新再听一遍;届时也许第一次不清楚的信息点，在第二次显现了。而后开始做“以句子为单位”的精听。将每句话听到自己的极致后，而后进行下一句，直到整篇文章结束后，立刻核对听力文字。将自己听不懂，写不出的单词订正，而后查明词义，理解句意。然后，通篇文章从头再听一遍，完整、顺畅地用听力的方式理解一遍。最后将标记理解障碍的句子，跟着录音跟读。一周操作3—4篇左右的文章听力题，每篇都做透，积累成量后，将不仅对应试有极大的帮助;更对整体听力实力提高有至关重要的作用。 以上就是小编给大家分享的英语四级短文题答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力考试的时候总是拿不到高分，下面，小编给大家分享的是短文题答题技巧，大家可以作为学习的参考。 第一，仔细阅读文章每个段落的首句和尾句。 段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息，阅读首、尾句能帮助考生大致了解每个段落的主要内容，进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。以样题为例，根据E段的首句“Globalization is also reshaping the way research is done”，考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子“The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization”表达的意思相近，由此考生可以判断出第49题的句子与段落E相匹配。又如，根据I段的首句“Most Americans recognize that universities contribute to the nation’s well-being through their scientific research, but many fear that foreign students threaten American competitiveness by taking their knowledge and skills back home”，考生大致可以推断出第55题的句子“When foreign students leave America, they will bring American values back to their home countries”所表达的信息在该段可能找到。再细看一下，考生便可在段落中看到这样的信息：“… and second, foreign students who study in the United States become ambassadors for many of its most cherished (珍视) values when they return home.”由此考生可以断定第55题与段落I相匹配。 其次，划出题干定位词，通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。 题干句子中出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子，然后对照该句子与题干句子，如果两个句子意思相同或相近，则该句子所在的段落便是答案。以样题的第47题为例，该题的题干句子如下：“Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.”考生可以用特征明显的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位，并可迅速找到与之匹配的C段的第二句：“Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.”考生由此确定该题答案为C。 对于文章听力题，这是真正提高听力实力的重要材料。尤其针对应试的同学，拿文章听力题来训练“听写”是最有效的方法之一。在上文提到的训练过程中，在短文听力题部分，做完题目后，如果遇到有40%左右内容理解的不是很明确的文章，建议拿出来做听写。(而若有60%左右内容都不理解的文章，可以直接对听力文字，分析方法与短对话的原文分析同理。)做文章听写时，在题目做完后，将先重新再听一遍;届时也许第一次不清楚的信息点，在第二次显现了。而后开始做“以句子为单位”的精听。将每句话听到自己的极致后，而后进行下一句，直到整篇文章结束后，立刻核对听力文字。将自己听不懂，写不出的单词订正，而后查明词义，理解句意。然后，通篇文章从头再听一遍，完整、顺畅地用听力的方式理解一遍。最后将标记理解障碍的句子，跟着录音跟读。一周操作3—4篇左右的文章听力题，每篇都做透，积累成量后，将不仅对应试有极大的帮助;更对整体听力实力提高有至关重要的作用。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每次都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以 回答who，what，when，where，how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发的脉络，理解全文。人物传记属于记叙文，一般是对真人 真事的记叙，大多记叙英美历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生 卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。 说明文也是常考的体裁，它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，科普类短文缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这 都增添了短文理解的难度。风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，历次真题中考过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦 敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校 教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方吸取英美文化方英语四级必考项目，也是大家认为最不好拿分的题型。下面，小编给大家分享的是英语四级听力短文面的背景知识，从文化的角度人手轻松学习英语，提高做题的准确性。 日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，考生应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考查的是口语 性语言的理解，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。 以上就是英语四级听力短文理解高分策略，希望可以给大家在备考的时候带来四级必考项目，也是大家认为最不好拿分的题型。下面，小编给大家分享的是英语四级听力短文理解高分策略，大家可以作为参考。 短文理解高分策略 在四级听力考试中，短文理解通常是众多考生感到颇为棘手的部分。这部分由三篇短文组成，每篇短文后有3～4道题，每题为一个问句，共10个题。录音的语 速为130～150WPM(words per minute)，文章的长度为150～250字左右。 很多考生都曾有过这样的感觉，做短对话题型时问题不大，提高也较快，但到了短文理解部分却往往觉得不 知所云，经过练习提高也并不明显，有时甚至觉得听懂了，做题时却无从下手。和短对话题型比较起来，短文部分文章篇幅长，信息量大，题材范围广，题型变化 多，而且很难预测到下次将要考的内容。如何迅速抓住文章脉络，把握考点，同时还需要熟悉短文的提问方式及相应的解题对策，培养正确的练习方法，真正做到不 论短文内容有何变化，考生都能胸有成竹，轻松应考。本文将对历年四级听力中出现的短文体裁、题材进行具体分析，并结合短文的提问方式介绍相应的策略。 由于短文理解的难度很大在于其题材和体裁都很广，对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高，因此考生在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁和题材有一个宏观的把握。通过对历年四级听力短文体裁、题材分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每次都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以 回答who，what，when，where，how and why等问题的有关信息，从而抓住故事发的脉络，理解全文。人物传记属于记叙文，一般是对真人 真事的记叙，大多记叙英美历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生 卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。 说明文也是常考的体裁，它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，科普类短文缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这 都增添了短文理解的难度。风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，历次真题中考过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦 敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校 教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方吸取英美文化方面的背景知识，从文化的角度人手轻松学习英语，提高做题的准确性。 日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，考生应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考查的是口语 性语言的理解，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。 以上就是英语四级帮助。

语言环境的影响，阅读是他们接触英语的主要途径。在面对英语四级

英语四级，可以说是作为一块求职、升学的敲门砖，特别是在任职一些外企的公司。以下是小编为大家整理的英语四级

2023年12月英语四级考试已经结束，沪江第一时间为大家准备了四级答案，快来对答四级考试已经结束，沪江第一时间为大家准备了四级案吧！

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