留守儿童的英文： left-behind children参考例句： For many kinds of limitations, most rural egress labors' children have to stay in countryside. 由于种种原因，父母外出打工给农村留下了许多留守儿童。behind是什么意思： prep. 在…的后面；落后于；迟于；对...说来已成过去；支持；作为引起...的潜在原因 adv. 在背后；在后；在过去；落在后面 adj. 背后的 n. 屁股；背后部分；后卫；射门 The children trailed behind

在中国的贫困地区，有12%的孩子因为营养缺乏而身体发育迟缓。一位新闻工作者发起了为贫困地区的留守儿童提供免费午餐的慈善活动。这一活动也间接促成了中国政府为2千6百万贫困儿童提供营养支持。

留守儿童关爱保护工作的意见》，对于农村留守儿童发现，除了托管在学校的留守儿童以外，有相当多的孩子被托管在社会上的机构里，这无形中带来了隐患。[/cn

以其在中国生活时间大多不超过5年。另一类“洋留守”儿童则是在中国出生，父母在其年幼时出国工作，他们在中国一般生活时间较长，只有高中或大学期间才有机会出国生活，与父母相见。 “洋留守”儿童虽然缺乏与父母共同生活的经历，但一般在经济上比较富足，常常成为周围人羡慕的对象。然而在连榕看来，“洋留守”儿童在成长中留守”儿童比较容易掉进“金钱陷阱”——一些在海外工作的父母往往把金钱作为“爱”的手段，希望用钱来弥补自己无法照顾孩子的缺失，但孩子们却很容易迷恋于物质享受而忽视成长中的其他方面。 “洋留守”儿童与海外父母联系主要通过电话或网络，这就导致他们的交流仅仅停留于语音或影像的时空隧道，而缺乏真诚的心灵沟通。况且，很多在海外的父母工作时间长、强度大，并非每一个家庭都有足够的时间、精力、耐性来与国内留守子女交流沟通。 在教育心理学对于“洋留守”儿童的诸多实证研究中，很多学者都注意到了这些孩子社会性发展方面能力的欠缺。因为长期被寄养，这些孩子极为渴望来自于父母的关爱和与父母的感情交流。很多孩子虽然外表光鲜，但内心非常脆弱。连榕说，“洋留守”儿童更容易产生焦虑、孤独、无助、厌倦、抑郁、恐惧等不良情绪，这些不良情绪很可能会诱发各种不良行为和心理障碍。 在行为教育和习惯养成的过程里，一般来说男孩比女孩“受害”更深。在很多的中国小镇，“重男轻女”的思想比较盛行，因此祖父母对男孩子往往更加溺爱和娇惯。 更值得注意的是，一些“洋留守”儿童对于国外生活具有强烈的猎奇的心理。这样的期盼有时会延伸成为对海外生活环境的憧憬、幻想，甚至迷失自我。就这样，一些孩子的内心无论在中国还是在外国都难以“落地”，只能在焦虑的等待中度过童年。 新闻相关词 “留守”儿童："The left-behind" children

背景介绍： 众所周知，关爱留守儿童已经成为了社会关注的焦点。目前，留守儿童的数量多，且监护人多为孩子的爷爷奶奶等受教育程度较低的一群人。一些孩子们得到的物质较为丰富，而精神和心灵层面的关爱比较贫乏，而另外一些孩子连最起码的温饱都是一个问题。我们要用爱走进孩子们的心里，把更多的爱和呵护留给这些最留守儿童已经成为了社会关注的焦点。目前，留守儿童可怜的孩子，让他们都能够健康快乐的成长。 要点提示： 1、说明留守儿童是一个很严重的社会问题和家庭问题。 2、提出建议和方法，怎么解决留守儿童的身心健康问题。 3、最后总结，并提出自己的观点。 例文参考： Leftover Children Should Be Loved Most of us own

面的评价。教师要指导“留守儿童”去做一些力所能及、把握性大的事情，如帮爷爷奶奶做一些家务，帮助有困难的同学，学会克服自己学习上的一些不良习惯等，即使很小的事，也能获得成功的体验，起到增强自信心的作用。 2、抗挫折能力培养 挫折可以称为是需要得不到满足时的紧张情绪状态。挫折感在“留守儿童”的心理上表现很明显，他们常常会由于考试的失败、学业的担忧、社交的障碍、缺少父母的关爱等方面的原因体验到挫折感。他们的情绪常常处于失望、焦虑、沮丧等紧张状态。 遇到挫折时应进行冷静的分析，从主客观、目标、环境条件等方面找到受挫的原因，并采取有效的补救措施。要善于根据自己的优势确立奋斗目标，在前进过程中发现不切合实际时，要及时调整，化压力为动力。其实，适度的刺激和压力能有效的调整机体的积极因素，正所谓“自古雄才多磨难”。要有一个辩证的挫折观，保持自信和乐观的态度，学会悦纳自己。 3、合作交流能力的培养 现代社会人际交往和合作能力愈来愈显得必不可少。但这方面的能力并不是天生的，而是经过一定的实践逐渐形成的。“留守儿童”由于长时间缺少父母的关爱呵护，自闭心理较为严重，常常不愿与人交往，心理压力较大。在学校教育中，教师要鼓励他们多参加班级和学校的各种活动，为他们展示和表现自己提供一定的平台。应该鼓励他们克服自闭心理，试探着主动与人交往，慢慢获得成功的体验。 这幅黑板报标题醒目，构图巧妙，内容丰富，是一幅值得学习的黑板报图片。

《标准美音模仿秀》是一档沪江部落的原创口语互动节目（戳去参加节目>>），主持人截取30秒左右的英语音频，然后对音频进行重点讲解和示范模仿，并对大家递交的口语模仿作品进行一对一的点评，想要练习纯正美音的童鞋赶快行动起来吧！去沪江部落订阅本节目！ 今日主持人：steelver 20秒音频： 小编模仿音频：  模仿文本： [en]Often, imprisoned mothers do not [w]trust[/w] the child-protection programs offered by the state. Muhammad Hassan Mangi, who heads Pakistan’s Ministry of Human Rights, says children [w]suffer[/w] as a result. The mother-and-infant [w]program[/w] was developed out of [w]compassion[/w] for the mothers. At age five, the children are supposed to leave. [/en][cn] 通常情况下，监禁中的妈妈们不相信政府为他们提供的儿童保护计划。巴基斯坦人权部长，穆罕默德.哈桑.曼吉表示，孩子们因此而承受苦果。出于对妈妈们的同情，人们开发了“母婴计划”。因此孩子们应该会在5岁时离开监狱。[/cn] 重点单词发音讲解： 想要得到主持人专业的点评和意见吗？快来节目现场一试身手吧>>

留守儿童以为留守儿童家庭建立“在线团聚”的虚拟空间，增进亲子交流；外出务工的家长可以组织网上社区，彼此交流分享，形成自助型的家长社群。多管齐下，最终让留守儿童的父母学会爱的能力，让孩子走近父母，促进身心健康发展。 沪江推出的教育公益项目“互+计划”正在连接各方资源，帮助解决留守儿童问题。在沙龙现场，沪江展示了基于旗下产品CCTalk而搭建的亲子沟通平台。河南兰考程庄小学、陕西延长县黑家堡小学和河南信阳王寨小学通过网络连接参与到沙龙活动中，留守的孩子和到场的父母在线上完成了远程的情感交流。 “互+计划”于2015年启动，希望通过互联网学习方式改变传统教育，实现优质网络课程在全国各地的共建共享。目前，“互+计划”已经连接起四川、青海、贵州、山东等十多个省份的百余所中小学和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、北京市西部阳光农村发展基金会等民间教育智库和教育公益机构，让偏远地区的学校和留守儿童也能享有优质的教育资源。   相关媒体报道：中新网 网易教育

话题： 目前，留守儿童的数量多，且监护人多为孩子的爷爷奶奶等受教育程度较低的一群人。留守儿童是一个很严重的社会问题和家庭问题。你是如何看待这一问题的呢？下面一起来看看这篇范文怎么写吧。 参考范文： Most of us own a simple and good life. City born and city bred, we sometimes imagine the idyllic pastoral scene such as the friendly people, the clean atmosphere, the closeness to nature and the gentle pace of living. In face, everything has its pros and cons. The other side of picture is that leftover children have become a heavy topic nowadays, because most parents of these children consider that to feed their children well and to let them grow up health and safe in body are the most important task.However, as a matter of fact, in addition to provide the basic needs for their children, parents should pay more attention to their children’s psychological needs and their education. For one thing, parents who cannot accompany their children often need to pay more attention to their children’s psychological needs.Therefore, it seems to me that government can set up a parents school for these children on holidays and organize" hand-in-hand" activity to call on more people to help them. We can also raise money to donate to these children. As the song says:"If everyone gives their love, the world will be better." It's very important for us to pay more attention to these children if we want to build a harmonious society. For another, education of leftover children is also quite important. As the saying goes, “knowledge can change our fate”, education is an effective way to change the future of those children. In order to make those leftover children grow up in health, therefore, we need to show more concern about their psychological needs and their education. In my view, leftover children should be encouraged to live with or near their parents, which is very helpful for them to be loved and concerned, they also can have a simple and good life. 词汇学习： hand-in-hand手拉手的，亲密的，并进的 raise money筹钱 harmonious society和谐社会 As the saying goes常言道；语云 psychological心理的；精神上的 encouraged鼓动；鼓励( encourage的过去式和过去分词 ) leftover剩余的；吃剩的 In my view在我看来；我认为 好了，以上就是关于“2018年6月英语四级作文范文：留守儿童”的介绍​，希望大家对于写作逻辑、文章结构，语法表达，词汇运用等都有了解。 在平时的写作中要写出逻辑连贯、结构清晰的文章并非一件容易的事，所以希望同学们多下功夫，多做积累，在写作时可以借鉴以上范文，在具体的写作练习中加强应用。 最后，预祝大家英语写作考试顺利！！ 备考课程推荐：大学英语四级高效备考班 懒人四六级，一周备考期！