主持人：谢谢老师帮我们讲的作文的问题，同学们一定要注意老师说的几点，小作文就是书信的形式可能出现，写大作文注意这三段里面，第一段先把图画描绘清楚，这个很重要。老师能不能给我们讲一下除了作文之下，网友很关心就是阅读问题，很多考生在阅读的时候很容易丢份，这个怎么避免？

任晓冬：可以说一下，这个考研考试阅读来讲，大家需要注意几个问题，就是考研考试的文章长度比较大，同时他的词汇句型比较大一点，第二个就是在考试里面我们的题型，包括后面几个选项比较复杂，基本来说四个选项里面大家感觉一个两个三个选项都是对的，这个很难分析，如果想避免考研考试错的话，大家通过两方面搞定，第一个就是针对我们长期的理解，进行语言的微观基础学习，就是把这个问题，把每一句话对起码搞懂什么意思。

第二点就是通过语言中我们分析，今年考研考试阅读中那些东西干扰选项，这两个问题来说，第一就是我们考研考试里面，同学们搞定我们词汇，包括语法的话注意一个问题，同学们对真题很熟练了，现在为止，每天看真题意义不大，可以做一个功课，就是在历年的阅读里面，就是哪些考过，出过题。换句话说并不是每一句话都有分数，就是我们看正常出过分，和正常的词汇里面，尽快把词汇弥补一下。

同时任何考的句式要拆分清楚，就是分析能力，第二就是干扰选项，就是整个考研考试里面，让我们拿分最多的还是细节题，细节题里面同学们注意怎么去年选项的关系，真正的考试里面正确的答案，一定是原文的同一改写，大部分是推论。细节题推论题是阅读的重点题目，这两个方面充分之后，对考研考试的错误是可以避免的。

包括什么其他的题，各位只需要积极的努力，就是看你词汇语言的理解能力，就是同学们需要注意两点问题，第一个就是分析词汇，第二就是阅读里面分数量的题型，现在主旨题型，包括其他题型依然是我们的语言微观技术，希望同学们两方面，第一个搞定我们词汇，第二是语法。

张建宇：实际上这两天来说，阅读部分我们还能做些什么呢？两天时间够不够，能不能让你在两天的时间内还有一个质的提升，这里跟大家分享一下我前一段时间研究的成果，因为前一段时间跟很多我们的新航道VIP客户打交道，大多数是一些文科的学生，是一些艺术类的考生，那么对于这些同学们来讲，他们本身存在一个先天的弱势，就是很多同学语言基础知识并不是很扎实，在这种情况下，怎么尽最大的努力提高我们的阅读分数，后面就发现了一个很有意思的现象。那么实际上如果真的从考试解密的角度来讲，想跟大家分享一点就是考研的阅读考试，其实它的出题，它的文章，以及整个干扰设置的大原则，根本的点，是落在逻辑上，而不仅仅只是落在信息的正确与否上。

首先请大家纠正一个观念，我们搞考研阅读时，不能仅仅依靠选项的信息跟信息吻合这一个判断正确，实际上很多题选项当中有一到三个，他基本上跟原文都吻合，这时候我们需要从另外的角度进行更高的判断，我们特别关注题目提干所揭示的逻辑。在我看来其实考研的阅读题，无论有各种各样的具体句型，还是推断题等等，所有的题型如果从逻辑属性上分类只有两类，考研所有的题只有两类题，一类是事实题，一类就是归纳题，一类是实时性的答案，就是具体的描述，另外一类题要求的答案是概括性的答案，是观点性大答案，这个在我们很多题目中屡见不鲜，对我们大多数同学来讲，从逻辑上判断最好的方法就是大家首先判定，这个题考事实还是考观点。如果这个题考一个观点，实际上他在选项中那些描述事实性的选项，无法是否正确都不对，因为他跟原文不吻合，从这个角度判断，能够帮大家绕开很多内容说的陷阱，许多文字上的陷阱，最后两天可以做一件事情，这件事情很简单，我要求大家把最后三年的真题，05、06、07年拿出来拿一个逻辑标题的标杆，就是这道题是考事实，还是考观点。然后你再看看文章中正确答案这句话是观点，还是事实。

这里我事先可以告诉大家，基本上我们除了少量的事实题以外，大部分的正确答案都是表示观点的重要的句子上，从中大家可以判断出，如果你在两天的考试中去阅读的时候，如果一个句子你读完以后，你能够清晰到这个句子解释段落的主题这样等等阐述观点的句子，你就应该这个句子你一定要极度的重视他，因为他可能是我们要的重要答案，这是最后两天大家唯一能做的事情，也是做了之后能让你事倍功半的事情。