向上移动1米距离所作的功为1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的机械工作1秒的释放的能量为1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是电的常用单位。   扩展资料 J——转动惯量 转动惯量(Moment of Inertia)是刚体绕轴转动时惯性（回转物体保持其匀速圆周运动或静止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在经典力学中，转动惯量（又称质量惯性矩，简称惯距）通字母J是英语中的一个重要元音字母，但它的发音似乎比其他字母常以I 或J表示，SI 单位为 kg·m²。对于一个质点，I = mr²，其中 m 是其质量，r 是质点和转轴的垂直距离。 转动惯量在旋转动力学中的角色相当于线性动力学中的质量，可形式地理解为一个物体对于旋转运动的惯性，用于建立角动量、角速度、力矩和角加速度等数个量之间的关系。   以上是为大家介绍的j英文字母怎么发音的相关信息，希望对大家有一定的帮助。更多英语相关信息，可以关注沪江网查询。   特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

看成是字母 w， livving 错看成 liwing，lovving 错看成 lowing。于是当时的文书们决定v是个例外，不做加倍。所以这个让人疑惑的 live ，它的“不规则”其实是有着颇为正当的理由的。 从中古英语开始，英语词汇量急剧膨胀，英语发音也发生了变化，大批外来语进入，而每次对英语拼写规则的改革，结果似乎都是进字母，这些字母一共有26个，现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母入了新的不规则拼写，新科技如字典、印刷术等并没有解决问题。当英语成为全球通用语言的同时，世界各地的英语却又发展出自己的拼写规则来。 世界上所有活的语言都处在不断地发展变化之中。几个世纪以来，英语的语音发生了巨大的变化，一些原来在古英语中和古英语时期发音的字母(如字母b在climb，thumb等词后面原有发音的)现在已变得不再发音，但英语的拼写却基本保持原来的样子，这给英语单词的拼写带来了一定的困难。时常出现单词误拼和字母漏拼现象，大部分都是由于哑音字母造成的。 以上就是为大家整理的26个字母的标准发音的相关内容，希望能够对大家有所帮助。学习英语，口语很重要，而口语的基础就是字母的发音，所以大家要扎实基础。

一些，舌位低一些，嘴巴紧缩成小口。 注意事项 要多听听有关英语字母发音的影音资料，边听边跟着大声朗读。这样能更加准确的练好英语字母发音。 26个英文字母发音纠正 字母A。字母A是双元音发音，口型由[e]向[i]快速滑动。因此A在发音时的初始口型一定得是15度。 字母B，C，D，E。这四个字母发音时，注意是长音的 [i:]，相当于将[i]发了两遍，英语中长音和短音有明显的区别。另外[b][d]是浊辅音，发音时声带震动。 字母F。发[ef]的[f]的音时，注意上齿轻轻咬住下嘴唇。 字母G，H，I，J，K。在发G和J字母包含的[dʒ]音及H包含的[t∫]音的时候注意嘴唇向前突出。 G和J发音时注意[i:] 和 [ei]的区别。 字母L，M，N。L和N，注意发音结束时，舌尖需要抵住上齿龈。M发音结束时双唇紧闭。 字母O，P，Q。发O和Q包含的[u]时， 双唇成圆形。 字母R。图片标注为英式发音，美式发音时发[ar]，[r]为卷舌音。 字母S，T，U，V，W。字母V在发[v] 时，要字母发音将上齿咬住下唇，声带震动。 字母X，Y，Z。字母Y发[w]的音时，注意双唇突出。Z的[z]音，发音需要声带震动。 以上就是为大家整理的英语26个字母发音技巧，希望能够对大家有所帮助。发音技巧是有难度的，在学习的时候一定要认真仔细，避免发音不标准的情况出现。

英语的学习需要一个漫长的积累过程，学习的时候方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的英语入门必备的26个字母标准发音，大家可以作为学习的参考。 字母A[ei]：舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，口形由[e]向[i]滑动，下颚向上合拢，舌位稍抬高; 字母B[bi:]：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄，口形由[b]向[i:]滑动，舌尖抵住下齿，舌前部向硬颚部分抬起，双唇不要收圆，达到平展。 26个英文字母及发音音标如下： A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:] F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei

就是声门间通过，声门有轻 摩擦，[h]是个清音。 三、鼻辅音---[m] [n] [ŋ]发音要领： 发[m]时双唇紧闭，气流从鼻孔中音: [p] [b] [t] [d] [k] [g] 1、[p] 的发音位置是双唇紧闭，气流从口腔中冲出来，送气有力，[p]是双唇音,是清音，发音出来，是鼻音，浊音，发音时声带震动，很响亮。 发[n]时舌端接触上齿龈，和发[t][d] 相同；气流从鼻孔种出来，是个鼻音，浊音，发音时声带震动。 发[ŋ]时后舌抵软腭，气流从鼻腔中冲出来，是个鼻音，发音时声带震动，是浊音。 四、破擦音---[t∫] [d/] [tr] [dr] [ts] [dz]发音要领： 发[t∫]时舌端先顶在上齿龈后部，不留缝隙，然后渐渐放开，形成一个缝隙， 气流从中冲出，[t∫]是破擦音，也是个清音，声带不震动。  发[d/]时的 位置和方法完全与[t∫]同，发[d/]时声带震动，是浊音。 五、无摩擦持续音[r]，舌侧音[l]和半元音[w],[j] 发[r]时，舌端抬向上齿龈后部，用卷舌，但不发生摩擦，舌端在向后弯曲时双唇突出，舌向后弯，气流从舌尖与硬腭间的窄缝里挤出，声带震动，是浊音。 发[l]时舌端抵上齿龈，舌后部向软腭抬起，气流从舌的两旁空隙处流过，所以叫做舌侧音，是浊音。 发[w]时后舌抬得很高，双唇收圆，并稍突出，这是一个半元音，气流受阻轻微，通过双唇时有一点摩擦，声带震动，是浊音。 发[j]时前舌抬得很高，舌身抬向硬腭，舌面和硬腭稍有摩擦，这也是一个半元音，只能向元音过度，起辅音的作用，是浊音。

1、辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。     b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s];      例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice,    d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见;        例词:Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage     h发[h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连;          例词：her, here

能把各种分类方法割裂开来，其实即使归类不同，音的本质还是相同的，分类只是为了让大家对各个辅音的多面性有所了解。比如我们说[p]既是双唇音，又是爆破音，所以在发音时两种特性都要兼顾。再看[t]和[d]，虽然发音部位相同，都是舌龈音，但是他们恰恰是一对相互对应的清、浊辅音，发音时理应有所区分。最后让我们看看[n] 和[l]，这两个音在我国长江流域某些地区的方言中不加区别，比如有人习惯把“河南”说成“河兰”，结音又可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的音果在英语中对这两个音也不加区分，这就是典型的母语对第二语言学习者的负面影响。但是我们只要参考以下以上的第二种和第三种分类：两个音虽然控制气流的部位都是舌尖和齿龈，但是前者气流从鼻腔中通过，后者气流却是从舌两侧通过。所以我们在感冒的时后鼻音[n]一般发不出来，而舌侧音[l]的发音却毫无障碍。 辅音字母的读音规则如下： 一、字母B 1） 一般

有所差异，美式英语中常常是卷舌音“ɹ”，而英式英语中常常是特殊的“ɹ”音。发音时舌尖略微卷起，舌面与上颚形成摩擦。 十九、字母S的发音 字母S的发音是清辅音“s”，发音时舌尖略微贴近上齿龈，气流从舌面迸发出来，发出类似嘶嘶声的声音。 二十、字母T的发音 字母T的发音是爆破音，“t”，发音时舌头轻触上齿龈后迅速分离，气流从口腔中迸发出来，发出清脆的爆破音。 二十一、字母U的发音 字母U的发音是长元音、“ju:”，是一个双元音，由/j/和/u:/组成。发音时先是/j/音再过度到/u:/音。 二十二、字母V的发音 字母V的发音是清辅音“v”，发音时双唇轻触并从上齿内部迅速分离，气流从口腔中迸发出来，发出摩擦声。 二十三、字母W的发音 字母W的发音是半元音，“w”，发音时双唇轻轻接触然后迅速分离，气流从口腔中迸发出来，类似于中发音十分重要，掌握字母的正确发音对于学习英语语音文中的“呜”音。 二十四、字母X的发音 字母X的发音在不同情况下有两种发音方式，一种是/ks/音，如“box”，另一种是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的发音 字母Y的发音在不同情况下有两种发音方式，一种是/i:/音，如“happy”，另一种是/aɪ/音，如“cry”。 二十六、字母Z的发音 字母Z的发音是清辅音“z”，发音时舌尖轻触上齿龈，气流从舌面迸发出来，发出类似嘶嘶声的声音。 总体来说，正确掌握英语26个字母的发音是学习英语语音和口语表达的重要基础。通过深入了解每个字母的发音特点，合理运用发音技巧和方法，透过不断的练习和实践，可以帮助青少儿提高英语语音表达能力，更加准确地发音并流利地进行口语交流。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

感觉到脖子里面 在颤动，这样发出的声音就是浊音。 当孩子学会识别清音和浊音后，就可以学习辅音字母在单词中的发音了。下面我还是用中文字把它们的读音标出来，有差别的，在细微处进行了说明，而且所有的清音，都用囗把读音框起来加以区别： p读“婆”（清音，读此音时，要去掉该中文字“O”的音），如：play, cup b读“波”（读此音时，要去掉该中文字“O”的音），如：broom, Bob t读“特”（清音，读此音时，要字母在单词中的发音规律的总结： 知识点复习： 元音字母：a e i(y) o u 辅音字母：就是26个字母中除上面元音去掉该中文字“e”的音），如：take, let d读“的”，如：desk, bed k和在元音字母a或o或u前的c读“可”（清音，读此音时，要去掉该中文字“e”的音）， 如：kite, bike, class, picture, can, cup, coffee