XXXX有限公司
试用期员工月度考核表
姓        名 高博 专   业 机械设计 学        历 本科
入职日期 2010/7/12 所处阶段 试用期 所在部门 中试部 导师 白云飞
试用岗位 技师 专研方向 结构技师 考核月度  10年/09月
一、本月学习/工作计划
No 计划学习、工作内容 拟达成目标 导师 实际达到目标/完成时间
1 对公司三维软件有一定认识，可以查看相关文件等 能够对电子图板，solid edge进行简单操作，查看相关的零件图纸. 张涛 　
2 学习中试现有设备的操作和使用. 能运用现有设备,独立完成零件的修整和制做。 张涛 　
3 1、关于零件二次加工的介绍：如铆接等；
2、实际操作。		 熟练使用钻床、铆接机等常用二次加工工具使用 白云飞 　
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二、计划外工作
No 工作内容 实际达到目标/完成时间 导师
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辅导纪录
 时间/地点 辅导内容
　 　
　 　
　 　
　 　
员工自评
考核要素/分数 5 4 3 2 1
一、工作态度  
1.工作主动性 □总是主动                        □经常主动 □一般  □稍差   □差
2.工作热情 □非常热情 □比较热情 □一般 □漫不经心 □敷衍了事
3.团队协作 □特强                         □优秀 □平常 □稍差   □差
4.人际关系 □非常融洽 □很融洽 □尚可 □基本融洽 □很差
5.自控性 □很强 □较强 □尚可 □尚需改进 □较差
6.客户服务意识 □特强 □较强 □尚可 □稍差 □较差
工作态度得分（满分30） 　
二、工作能力 
1.学习接受能力 □特强 □较强 □尚可 □稍差 □较差
2.解决问题能力 □很强                     □较强   □尚可  □稍差   □差
3.应用创造能力 □很强                     □较强   □尚可  □稍差   □差
4.沟通协调能力 □很强                     □较强   □尚可  □稍差   □差
工作能力得分（满分20分） 　
三、工作绩效 　 　 　 　 　 　 　 　
1.工作或学习任务完成情况 □超标、标杆 □达标 □基本达标 　 □少部分达标 　 □不达标
2.改进目标达成情况 □超标、标杆 □达标 □基本达标 　 □少部分达标 　 □不达标
工作绩效得分（满分10分） 　
综合评定（结合工作态度、工作能力、工作业绩进行综合评定）
 □A（杰出）       □B（良好）        □C（需改进）        □D（不足）
　
员工签名：
导师评价
考核要素/分数 5 4 3 2 1
一、工作态度  
1.工作主动性 □总是主动                        □经常主动 □一般  □稍差   □差
2.工作热情 □非常热情 □比较热情 □一般 □漫不经心 □敷衍了事
3.团队协作 □特强                         □优秀 □平常 □稍差   □差
4.人际关系 □非常融洽 □很融洽 □尚可 □基本融洽 □很差
5.自控性 □很强 □较强 □尚可 □尚需改进 □较差
6.客户服务意识 □特强 □较强 □尚可 □稍差 □较差
工作态度得分（满分30分） 　
二、工作能力 
1.学习接受能力 □特强 □较强 □尚可 □稍差 □较差
2.解决问题能力 □很强                     □较强   □尚可  □稍差   □差
3.应用创造能力 □很强                     □较强   □尚可  □稍差   □差
4.沟通协调能力 □很强                     □较强   □尚可  □稍差   □差
工作能力得分（满分20分） 　
三、工作绩效 　 　 　 　 　 　 　 　
1.工作或学习任务完成情况 □超标、标杆 □达标 □基本达标 　 □少部分达标 　 □不达标
2.改进目标达成情况 □超标、标杆 □达标 □基本达标 　 □少部分达标 　 □不达标
工作绩效得分（满分10分） 　
综合评定（结合工作态度、工作能力、工作业绩进行综合评定）
 □A（杰出）       □B（良好）        □C（需改进）        □D（不足）                                           
成绩与不足：
改进意见：
                                                                                               导师签名：
主管评定
 □A（杰出）       □B（良好）        □C（需改进）        □D（不足）                                           
成绩与不足：

改进意见：
沟通记录：
时间：                          地点：                      其他参与人：
对考评意见及其它建议：
                                                员工签名：
                                                主管签名：