答案解析:



1.本题中应该将are改为is该句虽然较长,看似复杂,其实主语为动名词语“Understanding the cultural habits of another nation”,后面为其修饰成分,所以谓语必须使用单数形式。这是典型的主谓不一致错误,其实根据后面“a complex, bewildering task”也可判断出谓语动词为单数。

2.本题中应该将is改为are该句中主语成分为“the customs of child upbringing”,为倒装句,表语前置,正常语序为“the more uniform the customs of child of upbringing are”,故谓语动词应该使用复数形式。

3.本题中应该将depend改为depends该句中主语成分为前文中的“Early upbringing”,“depends”和前面的“is”为并列结构,故应该使用单数形式。

4.本题中应该将has改为have该句中定语从句引导词which指代some,即some animals,故该处从句中谓语动词应该使用复数形式。

5.本题中应该将was改为were形容词前面加上定冠词the指某一类事物或者人,一般被看成复数概念。句中“the young”指“年轻人”这个群体,故谓语动词应该使用复数形式。类似词组如:the disable(残疾人)the educated(受过教育的人)the homeless(无家可归的人)等。

6.本题中应该将was改为were此句中根据后面物主代词their可知“the latter”指代前文中的复数名词,故此处谓语动词应该使用复数形式。

7.本题中应该将is改为are根据前文中“the first few question”可知,“the rest”实际上是“the rest questions”的省略,故谓语动词应该使用复数形式。

8.本题中应该将offer改为offers该句中,主语成分为“the small college”,offerprovide为并列短语,由连词but连接在一起,故应该使用单数形式。

9.本题中应该将are改为is该句中“Fifty yuan”作为整体使用时,作为单数,故谓语动词应该为单数形式。

10.本题中应该将are改为is该句中“three-fourths”后面所接名词为不可数名词,所以该谓语动词应该为单数形式。