• 公共英语口语怎么考

    就是不合格。 笔试专注于英语阅读,写作能力考查,翻阅公共英语考试其中阅读占得分之是较大的,其次就是写作,如果考生对英语书信,作文记住了几个***模板那么对于公共英语三级作文来说就有很大而优势。 一般笔试成绩满分一百分,合格成绩60分。如果一次考试其中有一项没通过考生可以申请下一次考试保留上一次成绩,记住,考生一定要主动提出保留上一次考试成绩才可以,如果考生不主动提出保留成绩,那么也是不行的哦。 一般考试成绩公布后两个星期至三个星期才能把成绩单那得等到,或者口试笔试成绩都合格在考试之后两个至三个星期后可拿到公共英语三年级等级证书,这个等级证书是由教育部盖章的,公共英语三级级相英语口语已经普及的今天,各种各样的口语考试有很多,最常见的就是公共英语口语,那么公共英语口语当当与大学英语四级。 以上就是为大家整理的公共英语口语怎么考的相关内容,希望能对大家有所帮助。公共英语口语是有难度的,掌握了考试的方法,大家提升起来会比较容易。

  • 公共英语可以不考口语吗

    应和大纲样题形式完全一致的阅读理解模拟训练题。 3、写作 在PETS考试中被称作语言产出能力的一种,也就是以书英语考试有很多,对于要参加公共英语的学生来说,很多人都害怕口语部分,那么公共英语可以不考口语面的形式与他人交流的能力。我们从选词造句,连句成段和连段成篇等方面全面学习英语写作基础知识和现实交际所需的各种实用文体的写作。还应掌握优秀文章的写作技巧,进行适当的写作练习是最终提高写作能力的必由之路。 4、口语部分 我们应详尽了解各种功能意念在口语表达中的运用,以及PETS口试的三个部分,即考生与口试教师的交流、两个考生的相互交流和每个考生的连续表达及两个考生的相互提问的试题形式、考查内容和应试技巧。平时还应有意识地参加一些英语交际活动。在实际工作中验证各种表达方式的交际效果和自己利用外语完成一定任务的能力。 以上就是为大家整理的公共英语可以不考口语吗的相关内容,希望能够对大家有所帮助。其实不管是否考口语,大家也都应该要提升口语能力。

  • 公共英语和四六级区别

      现在英语类的考试有很多,如果想要考英语方面的证书,就必须要对考试有一个全面的了解。今天我们为大家整理了公共英语和四六级区别,希望能够让大家更好的了解这两类英语考试。   公共英语和四六级区别   1.公共英语和四六级的主办机构是不同。公共英语是由国家教育部考试中心举办,而四六级是由国家教育部高等教育司组织。   2.考生范围要求不同。公共英语是真正的"全国性"考试,它对考生没有任何年龄、职业和教育程度的限制,任何人都可以参加,甚至还没有年满18岁的考生同样可以报名;而四六级是大学英语考试,因此该考试主要是针对在校大学生的,有学历要求。   3.考试的等级划分和报考要求不同。公共英语考试分为五级,但考生不必按部就班从一级考起,可以根据自己的情况参加任何一级的考试;但四六级的规定就要严格的多,如果考生没有通过四级的话是不允许参加六级考试的,而且按最新的规定如果考生没有大学专科毕业证,报考四级就必须有四六级三级证书。   4.考试内容上不同。公共英语考试更注重听力和口语考试,考试 分笔试和口试两项,两项都及格才取得合格证书。但四六级考试的情况就不同了,口语考试只面向那些四级成绩达到80分,六级成绩达到75分的优秀考生,因此其考生范围相当小。从严格意义上来说口语考试并不是四六级四六级考试的一部分,它单独考试,单独计分,单独颁发证书,它的成绩对考生得到四六级证书是没有影响的。   pets和四六级的含金量   公共英语有1~5五个级别,公共英语的四级相当于大学英语六级的难度,而且是面向社会考生的,更注重英语的实用性   英语四级考试的含金量大小其实没什么,但是目前社会上英语四级的认可度比较高,尤其是企业招聘的时候一般会问问英语四六级,或者在求职表格上就有英语四级成绩这一项。   大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。   英语四六级的总英语类的考试有很多,如果想要考英语方面的证书,就必须要对考试有一个全面的了解。今天我们为大家整理了公共英语分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为∶每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。   以上就是为大家整理的公共英语和四六级区别,希望可以帮助到大家。四六级和公共英语都是英语类的考试,但是两者也是有区别的,针对的人群也是不同的,所以大家要根据自己的情况选择合适的考试。

  • 公共英语和四六级的区别

    要是用于衡量你英语水平运用的一个标准。比如考过第一级的考生,英语水平能满足进入高职院校继续学习的需要,同时也基本满足出租车司机、宾馆行李员等工作在对外交往中的需要。这个等级由低到高,第一级最简单,第五级别最难。第五级的水平能在国外读非英语专业硕士研究生或从事学术研究工作的需要。   4、评分标准区别   全国英语等级考试笔试部分满分为100分,60分合格,其中听力部分也必须答对60%以上哦,口试部分5分满分,口试3分合格。   四六级考试满分为710分,425分为合格线。各个考试项目分数分别为:写作部分106.5分、   听力部分248.5分、阅读理解部分248.5分、翻译部分106.5分。   5、词汇量要求的区别   PETS1要求掌握1,000左右的词汇以及相关词组,相当于初中生水平PETS2考察两千词汇量   PETS3相当于CET4及其以上水平,词汇量4800左右,PETS4相当于CET6或TEM4及其以上水平,词汇量6000左右PETS5,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平,是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 要求掌握7500个基本英语单词及相关的词组。能力要求高于英语专业四级和大学英语六级,比专八要低。差不多相当于雅思六分。PETS5的题型有点特别,好英语已经变的越来越重要,不仅是在生活中,职场上也是如此。其中公共英语和四六级是被大家所熟知的。那么公共英语多是照搬雅思的,特别是作文。   四级考试词汇量要求大致在4500左右,六级考试的词汇量差不多要求在6000左右。   以上就是为大家整理的公共英语和四六级的区别,在了解了两者的区别之后,大家可以根据自己的情况进行备考和了解,避免走弯路。

  • 公共英语二级口语多少分及格

    英语考试种类很多,其中最常见的就是公共英语二级口语

  • 公共英语二级口语考试简介及练习

    各种各样的口语考试有很多,对于要参加公共英语二级口语考试的同学来说,大家要提前准备起来。今天我们为大家整语考试有很多,对于要参加公共英语二级口语理了公共英语二级口语考试简介及练习,欢迎大家阅读。 口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节:考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节约需2分钟时间。 B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的`能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。 C节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。 口试结构表 节时间(分钟)形式为考生提 供的信息考查要点考生需提供的信息分数 A2口试教师与考生对话口试教师 提出的问题提供个人信息*提供个人信息 *谈论个人目前状况 *谈论个人以往的经历5 B5两考生对话信息卡*询问具体事情 *回答有关具体事情的询问*询问具体事情 *回答有关具体事情的询问 C3口试教师与考生对话口试教师 提出的问题提供信息 阐述观点*回答具体问题 *阐述个人的观点 练习: No fair Sam and Kim get chocolate and beer and go to the toy aisle Sam: Look at this toy soldier! This gun is so cool. [grabs toy gun and starts shooting Kim] Kim: Hey! No fair. I don't have one yet! [grabs a gun] Sam: Bang, bang! Let's go hunt some customers! Kim: You're so bad, Sam. We're gonna get into big trouble. Come on. Let's go find Mommy. Sam: You know you want to play cops and robbers! Just for a little while... (续上期) 山姆和金咪拿巧克力和啤酒,然后走到玩具陈列架 山姆:看看这个玩具士兵!这把枪好酷哦!(抓起玩具枪,开始朝金咪射击) 金咪:嘿!不公平,我还没拿枪!(抓了一支枪) 山姆:砰,砰!我们来猎一些客人吧! 金咪:你好坏哦,山姆。我们会有大的麻烦的。走啦,我们去找妈妈。 山姆:你明明想玩官兵捉强盗的对不对!玩一下下就好…… 重点解说: ★ soldier (n.) 士兵 ★ No fair. 不公平。fair是‘公平的’ ★ customer (n.) 顾客 ★ get into trouble 使人陷入困境,惹上麻烦 ★ cops and robbers 警察抓强盗的游戏。警察真的在捉强盗时,常会上演‘枪战’gunplay (n.) 以上就是为大家整理的公共英语二级口语考试简介及练习,希望能够对大家有所帮助。想要顺利通过考试,好的方法和练习都是必须要的。

  • 公共英语(pets)三级口语考试技巧

    讲求技巧,合理使用填空词。 8.重视口语综合能力的提高 由于口语是一种综合能力,涉及到语言、文化、习俗等多方面的因素,不可能单独孤立地培养,仅仅通过一门口语课的学习来提高口语是很困难的。口语课的学习必须与其他方法同步进行。在语言的五大基本技能中,听、说、读、写、译各种能力之间都或多或少地存在着一种制约关系。首先,听和说不能分家。多听多看题材多样的录音电影等有声资料,为练习口语做准备。 “听”可以分为“精听”和“泛听”,前者的重点在于深度,后者则注重广度。“精听”的部分要注意模仿其语音、语调及词语搭配和习惯表达:“泛听”材料中更需注意的是其中的要旨和观点。其次是阅读。阅读能力不强的人很难写好或译好,同样,阅读面不广,知识结构不全,也很难将一门外语讲好,同样,阅读小说时,读者会领略到口语在真实语境中千变万化的应用,对其稍加留意定会掌握不少地地道道的口语素材。这类口语素材的积累非常重要,因为我们生活在非母语环境中,只有靠平时点滴的积累才能开阔视野。 写作能力的提高对口语同样有促进作用,在口试考试过程中,在回答完主考官的提问之后,还要回答另一位考生的相关问题。如果缺乏写作中对行文的组织能力,口头表达上就会语无伦次。翻译尤其是口译与口语关系密切。因此,不少人认为“见汉语,讲英语”也是一种练习口语的有效方法。这种方法并不是主张将汉语翻译成英语的翻译思维方式,而是指在不知如公共英语考试也是分等级的,尤其是口语部分,顺利通过后可以证明自己的英语口语能力。今天我们为大家整理了公共英语何用英语表达汉语时,应千方百计地将其挖掘出来。 以上就是为大家整理的公共英语(pets)三级口语考试技巧,希望能够对大家有所帮助。三级口语考试是有难度,不过掌握了提升的技巧,按照这些技巧来不断的练习,相信是可以听过三级口语考试的。

  • 公共英语口语考试备考技巧

    就有一部分是考查考生的基本情况,如考生的姓名,来自什么地方(什么学校),学什么专业,喜欢学什么科目(是否喜欢学习英语)、做什么之类的问题。况且,记词汇也不能简单地死记,还必须记住词组和搭配。试想,没有一定数量的词汇和词组,不能表达想要表达的思想,必然会影响语言交际的流利程度。 一般说来,在三级口试当中通常使用常用的、熟悉的、口语化的词语。另外,随着时间的推移,口语中也逐渐出现了许多习惯性短语、俗语或套语,如all right, a bit, as far as I can gather等。 4.要有一定量的朗读练习 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”是要求考生要有一定量的朗读练习的最有力的诠释。朗读是说的前提,只有读得通畅,才会说得流利。可以通过大量阅读而选一些口语化较浓的篇章进行朗读。在朗读中,应注意句型的使用环境。这样,大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激,就能马上对接下来的内容超前预知。可以说,如能坚持经常朗读文章,到需要说的时候就能脱口而出。 5.要积极模仿 要掌握正确的语音语调,只有语音知识还不够,必须通过大量的模仿和练习。模仿的.形式多种多样,可以因人而异,因条件而异。语音较差的考生,可以参考一些英语《英语语音练习手册》,尤其是那些针对中国学生在学习英语语音中的两大问题—语音与语调的辅导资料,一般都提供了丰富的练习材料,并配有磁带,录音分英音和美音两种,考生可根据自己的喜好选学。语音、语调较好的考生,则可以通过听有文字材料的录音磁带,收听英语广播或收看英语电视节目进行模仿,也可以将某些影片的片段反复欣赏,然后在理解语言使用背景的情况下,模仿影片主人公所讲的话语。 又因为口语的应时即景性,口语中虽不大会出现难度很大的词汇,但如何将常用单词搭配起来灵活应用于不同的情景之中,则在口语练习中尤为重要。所以,在口语模仿练习中,除了模仿正确的语音、语调之外,在很大程英语口语的今天,各种各样的英语考试都增加了口语考试,那么面对公共英语口语度上还要注意练习如何掌握简单词汇及其多种不同的表达法,尤其要注意口语中出现的习惯性短语、俗语或套语的用法。 以上就是为大家整理的公共英语口语考试备考技巧,希望能够对大家有所帮助。口语考试很多,对学习工作都是非常有用的,所以大家要重视口语部分的提升。

  • 公共英语二级口语考试内容

    他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节∶考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。 第三节∶考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答口试教师根据第一节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。 2.计算机辅助口试 口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。 口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前,考生输入准考证号,进入测试系统进井行试音。 第一节∶考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试数师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节∶考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中,考生将先后看到两段不同的动画,要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问,根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。 第三节∶考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。 注意,此节与第二节穿插进行,即考生完成第一段动画后与屏幕上英语分有很多种类,不仅有商务英语,还有公共英语,不管什么英语都非常重视口语。今天我们为大家整理了公共英语人物的问答后,屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。 以上就是为大家整理的公共英语二级口语考试内容,希望能够对大家有所帮助。口语现在已经被重视起来了,不管是为了考试,还是为了以后的实用,都应该将口语提升起来。

  • 公共英语口语考试评分标准

    面对公共英语口语考试,想要取得好的成绩,必须要知道评分方法和标准,这样就可以更加有针对性的准备,考场上也能做到游刃有余。今天我们为大家整理了公共英语口语怎么考,一起来看一下吧。 (1) 评分原则与方法 在口试过程中口试教师依照口试评分标准进行评分,而不对两考生的口试情况作任何比照。口试教师依照口试各节的全部考查内容对考生进行口语评价,而不依照其中的某一部分独立评分。 口试时由两名口试教师对考生的口语能力进行评价。不参与交谈的教师根据评分标准中列出的四项内容分项给分。参与交谈的教师只给出一个综合分。 (2) 合格标准 口试评分标准从以下四方面评价考生: 1)语法与词汇 根据考生使用句法和词汇的.恰当性和准确性评分。要求三级考生能够运用基本准确的语法和较丰富的词汇进行表达,允许存在一些错误。 2)话语运用 根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求三级考生具有较强的语言运用能力,能够连贯地传递信息、阐述观点等。允许有个别的不连贯之处。 3)语音语调 根据考生为完成口试任务所产出语言的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度,连读以及重音、节奏、语调运用的恰当程度。只要不对理解造成影响,允许考生在英语表达中带有母语口音。 4)互动交际 根据考生相互交流,完成交际任务的情况进行评分。要求考生在没有口试教师提示和帮助的情况下,能恰当地进行应用和导人公共英语口语话题。其中包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救,并能够较主动地展开话题。允许在交际中因组织思路和语言而出现停顿。 以上就是为大家整理的公共英语口语考试评分标准的相关内容,希望能够对大家有所帮助。掌握了评分标准,大家就应该要按照标准来提升自己。