• 牛津小学英语二年级上册汇总二年级专辑

    牛津小学英语二年级上册第1单元 牛津小学英语二年级上册第2单元 牛津小学英语二年级上册第3单元 牛津小学英语二年级上册第4单元 牛津小学英语二年级上册第5单元 牛津小学英语二年级上册第6单元 牛津小学英语二年级上册第7单元 牛津小学英语二年级上册第8单元 牛津小学英语二年级上册第9二年级上册第1单元 牛津小学英语二年级上册第2单元 牛津小学英语二年级上册第3单元 牛津小学英语二年级上册第4单元 牛津小学英语二年级上册第5单元 牛津小学英语二年级上册第6单元 牛津小学英语二年级上册第7单元 牛津小学英语二年级上册第8单元 牛津小学英语二年级单元

  • 牛津小学英语二年级下册汇总二年级专辑

    牛津小学英语二年级下册第1单元 牛津小学英语二年级下册第2单元 牛津小学英语二年级下册第3单元 牛津小学英语二年级下册第4单元 牛津小学英语二年级下册第5单元 牛津小学英语二年级下册第6单元 牛津小学英语二年级下册第7单元 牛津小学英语二年级下册第8单元 牛津小学英语二年级下册第9二年级下册第1单元 牛津小学英语二年级下册第2单元 牛津小学英语二年级下册第3单元 牛津小学英语二年级下册第4单元 牛津小学英语二年级下册第5单元 牛津小学英语二年级下册第6单元 牛津小学英语二年级下册第7单元 牛津小学英语二年级下册第8单元 牛津小学英语二年级单元

  • 大学二年级学生的英文二年级怎么说

    大学二年级学生的英文: sophomore参考例句: Marbury became our first high school diarist, and AI landed on the cover as a Georgetown sophomore. 马布里成为了我们的第一个高中生日记作者,而AI作为乔治城大学二年级学生上了封面。 到沪江小D查看大学二年级学生的英文翻译>>翻译推荐: 大学出版社的英文怎么说>> 大学出版的英文怎么说>> 大学城用英文怎么说>> 大学毕业证书的英文怎么说>> 大学二年级学生的英文: sophomore参考例句: Marbury became our first high school diarist, and AI landed on the cover as a Georgetown sophomore. 马布里成为了我们的第一个高中生日记作者,而AI作为乔治城大学二年级学生上了封面。 到沪江小D查看大学二年级毕业生的英文>>

  • 小学二年级学生英语该达到什么二年级水平

    小学二年级的孩子们已经或多或少开始接触英语学习。我们学会了更多的单词,句子,开始试着自己造句。建议小学二年级的学生在学期结束时,英文词汇和表达能达到以下英语认知水平。 二年级上学期结束: 单词:270(能说会写) 句子:1)能介绍别人:比如,爸爸妈妈叫什么、喜欢什么         2)能读写表达动作的词组:比如,smell the flowers 二年级下学期结束: 单词:270(能说会写) 句子:1)能听懂并口头回答较复杂的问题:比如,What's your hobby? My hobby is playing the piano.         2)能小学二年级的孩子们已经或多或少开始接触英语学习。我们学会了更多的单词,句子,开始试着自己造句。建议小学二年级的学读懂并笔头回答较复杂的问题:比如,What did you do yesterday? I went swimming. 二年级结束: 词汇量:能说会写词汇量450-600个 自然拼音:自然拼音中级水平(元音及辅音字母组合) 表达能力:能听懂并口头回答较复杂的问题,语速流畅,表达清晰 背诵能力:每堂课均能完整背诵小篇章短文或对话(50-70词) >>点我查看“小学一年级学生英语该达到什么水平”<< >>点我查看“小学三年级学生英语该达到什么二年级的孩子们已经或多或少开始接触英语学习。我们学会了更多的单词,句子,开始试着自己造句。建议小学二年级的学生在学期结束时,英文词汇和表达能达到以下英语认知水平。 二年级上学期结束: 单词:270(能说会写) 句子:1)能介绍别人:比如,爸爸妈妈叫什么、喜欢什么         2)能读写表达动作的词组:比如,smell the flowers 二年级下学期结束: 单词:270(能说会写) 句子:1)能听懂并口头回答较复杂的问题:比如,What's your hobby? My hobby is playing the piano.         2)能读懂并笔头回答较复杂的问题:比如,What did you do yesterday? I went swimming. 二年级水平”<<

  • 牛津小学英语二年级上册第9二年级单元

    once.( ).( ).( ). [01:57.73]Dance.( ).( ). [02:05.49]Go on one step.( ). [02:12.26]Stop once.( ).( ).( ). [02:22.60]Stop once( ).( ).( ). [02:31.43]Write your name___. [02:34.49]work booK page 29 [02:38.56]Listen and match the picture. [03:02.52]work book page 30 [03:07.19]Listen and write the correct number in the box. 更多单元请查看《牛津小学英语二年级上册汇总专辑》,下载本文音频请到本文相关应用二年级区。

  • 牛津小学英语二年级下册第2二年级单元

    enjoy [02:49.04]Song [02:50.48]Look at the bear-Big and brown. [03:00.85]Look at the horse-The elephant,too. [03:05.47]I like them all.How about you? [03:09.88]Look at the bear-Big and brown. [03:19.60]Look at the horse-The elephant,too. [03:23.62]I like them all.How about you? [03:29.97]work book page 5 [03:35.17]Listen and write the correct number in the box. [03:38.91]Look at the.... 更多单元请查看《牛津小学英语二年级下册汇总专辑》,下载本文音频请到本文相关应用二年级区。

  • 牛津小学英语二年级下册第4二年级单元

    ]Swing like a monkey,In the tree. [03:47.66]work book page 11 [03:53.25]Look,listen and repeat the correct sentence [03:58.76]I can climb.I can jump.You are thin. [04:11.56]I can skip.She is tall.I can walk. [04:25.85]Spotty can run.Spotty can swim. 更多单元请查看《牛津小学英语二年级下册汇总专辑》,下载本文音频请到本文相关应用二年级区。

  • 牛津小学英语二年级上册第3二年级单元

    withme.I like to dance-1-2-3. [04:01.55]Write,write,write with me.I like to write-A-B-C. [04:16.00]work book page 8 [04:21.88]Listen and draw happy-face and sad-face [04:59.05]work book 更多单元请查看《牛津小学英语二年级上册汇总专辑》,下载本文音频请到本文相关应用二年级区。

  • 牛津小学英语二年级上册第6二年级单元

    see-On the floor Under the tree. [04:48.42]work book page 18 [04:53.17]Look listen and explain [05:08.43]work book page 20 [05:15.19]listen and draw a line from each thing to its place. 更多单元请查看《牛津小学英语二年级上册汇总专辑》,下载本文音频请到本文相关应用二年级区。

  • 二年级的的英文二年级怎么说

    二年级的的英文: sophomoric参考例句: A student in the freshman or sophomore class at a secondary school or college. 中学或大学的一、二年级学除了上学以外,我什么也没有做过。 In my second year of grad school, I had something of an epiphany I've never done anything but go to school. 在读研究生二年级时,我似乎有一种顿悟的感觉,我想除了上学以外,我什么也没有做过。 A sophomore class 二年级的班 A student in the second grade 二年级学生 Lily is a Sophomore now. 莉莉现在大学二年级。 He is in his sophomore year. 他在读