到了一个更好的学习环境。（结果状语从句） 2.目的状语从句常常使用can，may，will，could, might, would, should等情态动词。结果状语从句则用陈述语气来表达，从句中通常没有情态动词。 eg.I always read so carefully that I can make everyone understand me.     我总是小心翼翼地读书，这样大家就都能懂了。（目的状语从句）     I always read so carefully that I make everyone understand me.     我总是小心翼翼地读书，结果大家全都理目的状语从句又可以引导结果状语从句解了我讲的话。（结果状语从句） 3.目的状语从句与主句的关系紧密，而结果状语从句则是句子的多余补充，原本句子意思已经完整，结果状语再进行一个内容的添加。 eg.We all prepared well，so that the party began .     我们都准备好了，结果舞会就开始了。（结果状语从句）     We’ll prepare well so that the party can begin.     我们要好好准备，以便开始舞会。（目的状语从句） 4.目的状语从句放在句首对目的进行重点强调，而结果状语从句只能置于主句之后，作为前面动作的后续补充。 eg. So that we might see the sunrise， we started for the peak early．       为了看日出，我们一早就去山顶。（目的状语从句）      We started for the peak early，that we saw the sunrise. (结果状语从句)      我们一早就去了山顶，结果看到了日出。 以上就是小编为大家整理的目的状语从句和结果状语从句的四大区别，大家都记住了吗？ 其实这两者最大的区别就是一个事实一个是虚拟，只要把握了这一点，然后再结合整体语境理解句意，相信大多数题目都难不到你了！

目的状语从句是指从句部分用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句，对完善句子信息有重要作用。学习状语从句一般从用法，引导词等方面着手，进行分析比较。今天小编为大家准备了目的状语从句的用法，一起看一下吧。 表示目的状语的从句可以由that（以便），so that（以便）， in order that（为了；以便），Lest（免得；唯恐），in case(以防)， for fear that（生怕；以免）等引导。 Lucy puts on her new skirt that she can receive others’ praise. Lucy为了获得他人的赞美，穿上了她的新裙子。 Mr Black eats four bowls of rice a day so that he can keep strong. 为了保持强壮，Mr Black每天吃四碗饭。 I went to bed early in order that I could get up early. 为了早起，我早早地就睡觉了。 I carried a bag of food lest there are no shops around. 以防周围没有商店，我带了一包食物。 Lee takes more money in case the price of items is too high. 以防物价太高，Lee带了很多钱。 He ran home as fast as he can for fear that it rains. 他飞目的状语从句是指从句部分用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句，对完善句子信息有重要作用。学习状语快地往家跑，生怕下雨。 正如定义所说，目的状语从句的作用就是补充说明主句行为的目的，使句子信息更加完善，而此种作用具体就体现在引导词的选择应用上。因此，记住各个引导词的含义，根据句子意思灵活选择应用才是重中之重。

目的状语从句是指从句部分用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句，是一种广泛使用的从句类型。虽说难度不大，大多数学习者都能轻松掌握，但这也绝不是能够忽略这部分学习的借口，学习就是要面面俱到，所以这次沪江小编就为大家带来目的状语从句几种特殊用法讲解。 1、由so...the...和 such...that...引导的目的状语从句，应该注意可能出现的以下结构。 so nice a boy that… such a nice boy that… so beautiful/diligent/carefully … that… such (fine weather/great

目的状语从句指在复合句中修饰主句行为动作，表明其目的，在句中作状语成分的从句。虽然目的状语从句并不复杂，用法也不难理解，但还是有几个小点需要注意，下目的状语从句指在复合句中修饰主句行为动作，表明其目的，在句中作状语成分的从句。虽然目的状语从句面请跟随小编一起来学习一下。 目的状语从句中值得注意的地方为：其谓语常含有should, will, would, may, might, can, could等情态动词。例如： You should have a talk with your mother in case she worries about you. 你应该和你的母亲谈一谈，以免她担心。 I will pass the test in order that I can

句中动作的目的、企图。常见的引导词有so that和in order that。例如： a)They only married in order that the child should be legitimate. 他们结婚只是为了给孩子一个合法身份。 b)The swallows return every year around March, so that April is a good time to see them.三月燕归来，因此四月是观看它们的好时机。 由于in order that较为正式，因此so that更加常见，另外在非正式场合，so that中的that可以省略。 看过《结果状语从句》的同学们一定记得，so that也可以引导结果状语从句。那么如何判断它们之间的区别呢？很简单，看句意。例如： a)I got up late this morning so that I missed the bus. 我早上起晚了，没语中总有这么一类状语从句能挺身而出，完美地回答这类问题。它就是目的状语从句赶上公交。 这句话中，错过公交是由于起晚了造成的结果，并非为了赶不上公交特意起晚，因此这里是结果状语从句。

有时可省略so而只用that，有时也可只用so： Bring it closer that I might see it better. 拿近些，使我能看得清楚些。 I’ll show you so you can see how it’s done. 我将做给你看，以便你知道应怎样干。 目的状语从句与状语短语的转换 为了简洁起见，当目的状语从句的主语与主句的主语相目的状语从句是指从句部分用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句，是一种广泛使用的从句同时，目的状语从句有时可用表目的的不定式短语替换： He got up early so that he could catch the early bus. / He got up early so as to catch the early bus. 他起床很早以便赶上早班车。 He came in quietly in order that he shouldn’t wake his wife. / He came in quietly in order not to wake his wife. 他轻轻进来，以免把他妻子吵醒。 有时还可与表示目的的介词短语替换(from )： He left an hour early for fear he might miss the train. / He left an hour early for fear of missing the train. 他提前一小时离开，以免错过火车。 一点注意： in case既可引导目的状语从句，也可引导条件状语从句，主要视句意而定： In case he comes, let me know. 如果他来，告诉我一声。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困难请告诉我。 【注】in case引导目的状语从句，从句有时可用“should+动词原形”这样的形式： Take your coat in case it rains (should rain). 带着雨衣以防下雨。 以上就是目的状语从句大解析了，大家有没有什么收获呢？引导词作为从句中不可忽略的部分是各位学习者必须要掌握的重点，目的状语从句中的引导词都是平常会使用到的基础词汇，所以只要掌握规律，就能慢慢地熟悉掌握各类用法了，希望小编为大家准备的内容能给各位提供帮助。

独用 so 或 that 来引导目的状语从句。 eg.We'll sit nearer the front so we can hear better. 我们坐的靠前一点，因此，我们听得清楚一点。 Bring it closer that I might see it better. 拿近些，使我能看得清楚些。 3. 目的状语从句中常含有can,could,may,might,should等情态动词。 eg.I got up early so that I could catch the first bus.     我起得目的状语从句是指从句部分用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的状语从句，是一种广泛使用的从句很早，目的是为了赶上头班公共汽车。 4.由于目的都是未来的行为，所以从句中一般用表示未来可能性时态。 eg. I prepare some cakes so that they would have something after sports.      我准备了些蛋糕，这些他们在运动完就有东西吃了。 以上就是沪江小编为大家总结的四条目的状语从句的用法了，大家有没有什么收获呢？引导词作为从句中不可忽略的部分是各位学习者必须要掌握的重点，目的状语从句中的引导词都是平常会使用到的基础词汇，所以只要掌握规律，就能慢慢地熟悉掌握各类用发了，除此之外，时态也是非常不可忽略的因素，希望小编为大家准备的内容能给各位提供帮助。

集了几道目的状语从句真题，大家要仔细看哦。 （07重庆）My parents live in a small village.They always keep candles in the house（） there is a  power out.            case  that  答案  C 解析  句意为：我父母住在一个小村庄里。他们总是在家里存着蜡烛以防停电。in case万一，以防，符合题意 （05北京）I’d like to arrive 20 minutes early （）   I can have time for a cup of tea.   soon as     a result    case     that  答案  D 解析  本题考查动词so that引导目的状语从句。句意为：我早到20分钟的目的是能有时间喝点茶。as soon as一„„就„„，引导时间状语从句；as a result结果；in case以免，万一（发生„„）。故答案为so that。 （05广东）You’d better take something to read when you go to see the doctor （）  you have to wait.  if      if     case     order that  答案  B 解析  in case连词词组，以防；万一，后可跟句子，作副词时，可句放在句末。句意为：你最好带点什么去读以防需要候诊。 好了以上就是小编为大家收集的几道真题，不知道大家学到了没呢？做学习过程中，做真题是非常重要的环节，真题往往有着较高的出题水平和丰富的知识点，每个选项都是值得认真探究的，通过做真题，不仅可以巩固某个知识点，更可以整体地回顾一边相关的知识点，是非常有效的学习方法。

学习不能只于纸上谈兵，如果不会应用，那么掌握再多的理论知识都没用，小编这次就为大家带来不少目的状语从句的题目，快来练练手吧！全部都是单项选择题哦！ 1. He left in ___a hurry ___he forgot to lock the door. A. such, that B. so, that   C. such, as D. so, when 2. You must improve your study method _____ you may make progress in your studies. A. so as to   B. in order to C. so   D. in order that 3. The Prime Minister got to the platform and sat down, ____to answer the questions.  A. preparing  B . being preparing  C . prepared  D . to prepare 4. They demanded a rise in their wages ___up for the ____ cost of living.  A. to make, increase        B. made, increased C. to be made, increasing     D. making, increasing 5. ---Why did you move the table over there?    --- ____ the new sofa. A. To make room for         B. Share room with  C. Given room to            D. Saving room for 6.My parents live in a small village.They always keep candles in the house（） there is a  power out.            case  that  7.I’d like to arrive 20 minutes early （）   I can have time for a cup of tea.   soon as     a result    case     that 8. You’d better take something to read when you go to see the doctor （）  you have to wait.  if      if     case     order that  9. The little time we have together we try ____ wisely. A. spending it    B. to spend it    C. to spend   D. spending that 10. Paul doesn’t have to be made _____. He always works hard. A. learn    B. to learn    C. learned     D. learning   1-5 A D C A A  6-10 C D B C B 以上就是这次为大家带来的真目的状语从句题了，大家都做对了几道呢？希望各位学习者们能够从错题中吸取教训，真正的掌握这个知识点！

有的事实以便你可以自己判断。 3. 目的状语从句多置于主句之后。so that和in order that引导的从句如被强调则可置于句首。 We hid it carefully so that no one should see it.我们把它藏得很好,没有人会看到的。 He did that in order that everyone should be satisfied.他那样做是为了让大家都满意。 So that the coming generation can learn the martial arts,he has recently devoted much time to writing books on the subject.为了下一代能够学会这些武术,他近来花了许多时间著书立说。 In order that the grass and flowers could bloom again,it was necessary that the rocks should be removed. 为了这些花草能再开花,这些石头必须搬走。 4. lest引导的从句中谓语动词要用虚拟语气(should+动词原形)；in case引导的从句中谓语动词可用虚拟语气,也可用陈述语气。 Be careful lest you (should) fall from the tree.小心,不目的状语从句表目的要从树上掉下来。 Be quiet in case you wake the teacher.轻点儿,别弄醒老师。 Keep the window closed in case it rains.把窗户关好,以防下雨。