当句子用作状语时，起副词作用的句子就叫做状语从句（Adverbial Clause）。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句，状语从句一般由从属连词引导，今天小编就跟大家分享一下目的状语从句中的标志性连词。 常用引导词：so that（以便于…）, in order that（为了…），for fear that（以免…），in case（以防…），in the hope that（希望…） Read the article louder so that everyone can hear you clearly. 大声读文章，以便于大家都能听清楚。 You must tell the police all that you know in order that help them arrest the murder. 为了帮助警察逮捕凶手，你必须讲出你知道的一切。 He wrote the time down for fear that he should forget it. 他把时间记了下来以免忘记。 Nancy takes more money in case the price of clothes is high. Nancy带了更多的钱，以防衣服的价格太高。 I called my professor in the hope that there could be more professional sugesstions from him. 我打电话给教授，希望能从他那里得到些更专业的建议。 另外，目的状语从句中常含有can, could, may, might, should等情态动词。 I got up early so that I could catch the first bus. 我起得很早，目的是为了赶上头班公共汽车。 在目的状语从句中，从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的，由于目的都是未来的行为，所以从句中一般用表示未来可能性时态，当然还可以用will, would, can等。引导目的状语从句的连词较少，是很容易就能攻克的一关，同学们好好努力呦！

不是将来时态，而是表示意愿或委婉的请求(此处的 will是情态动词)。如： If you will wait for a moment, I’ll go and tell the manager that you are here. 请等一下，我去告诉经理说你来了。 2.与since 从句搭配的主句的时态通常是现在完成时态。如： He has lived here since 1999. 自1999年以来，他就一直住在这儿。 Where have you been since I last saw you? 自我上次见状语从句种类较多,但由于状语从句与汉语到你之后你到哪里去了? 注：在特定的语言环境中有时也可能用过去完成时或一般现在时。如： It seems like years since we last met. 我们似乎几年未见面了。 Yesterday he told me that he hadn’t eaten anything since Tuesday. 他昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何东西。

目的状语从句： 引导目的状语从句要在六点时让下午茶准备好，以便她八点能出去。   2．结果状语从句: 表示结果的状语从句可由that，so that，such that等词引起，放在主句之后: It’s 30 hot here that it makes me thirsty． 这里这么热，使我都感到口渴了。 Daddy has a stick so he won’t slip． 爸爸有根拐棍因此不会滑倒。 The park just opened，so it won’t be very crowed yet． 公园刚开门，因此还不会太拥挤。 She was so exhausted

看在状语从句中很重要的目的状语从句，目的状语从句的定义是：用来说明主句中谓语动词发生的目的的从句叫做目的状语从句，从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的。用来引导目的状语的从句的有：that(以便), so that(以便), in order that(为了;以便)，Lest(免得;唯恐), for fear that(生怕;以免)等词引导；例如： 1. You must speak louder so that /in order that you can be heard by all. 大声说，以便大家都能听到你的声音。 2.They develop their skills so that they can do things better and better. 为了把事情做得更好，他们提高了他们的技术。 3.I've written it down in order not to forget. 为了不会忘记，我把它写了下来。　 4.He shouted and waved so as to be noticed. 为了引起注意，他一边喊着一边挥舞着。 5. He wrote the name down for fear that(lest) he should forget it. 为了防止忘记，他把这些名字都写下来了。 6. Better take more clothes in case the weather is cold. 以防天气变冷，最状语从句中很重要的目的状语从句，目的状语从句的定义是：用来说明主句中谓语动词发生的目的的从句叫做目的状语好多带点衣服。 7.Shut the window for fear that it may rain. 把窗子关上以防下雨。 二、学习目的状语从句应注意以下两点： 1. 目的状语从句中常含有can,could,may,might,should等情态动词。 例如： I got up early so that I could catch the first bus. 我起得很早，目的是为了赶上头班公共汽车。 2. 在口语中so可以引导目的状语从句。例如： We'll sit nearer the front so we can hear better. 我们坐的靠前一点，因此，我们听得清楚一点。  

目的状语从句的一个特点:由于目的都是未来的行为，所以从句

1、时间状语从句 常用引导词：when、as、while、as soon as、before、after、since、till、until 特殊引导词：the minute、the moment、the second、every time、the day、immediately、directly、no sooner…than（一……就……）、hardly…when（刚一……就……）、scarcely…when（几乎没有…的时候） 2、地点状语

在复合句中作状语的从句叫状语从句。状语从句有时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等共九种状语从句。其中，结果状语从句

会在派对举办地和你见面。） 原因状语从句：用来表达动作的原因，常由because, since, as等引导。 例句：He couldn’t attend the meeting because he was sick.（他因生病而无法参加会议。） 目的状语从句：用来表达动作的目的或意图，常由in order that, so that等引导。 例句：She studies hard so that she can pass the exam.（她努力学习以便能够通过考试。） 结果状语从句：用来表达动作的结果或后果，常由so that, such that等引导。 例句：The baby cried loudly, so that everyone in the room could hear.（婴儿哭得很大声，以致每个人都能听到。） 条件状语从句：用来表达某种条件下的动作结果，常由if, unless, provided that等引导。 例句：If you work hard, you will succeed.（如果你努力工作，你会成功的。） 三、状语从句的使用方法和注意事项 位置：状语从句通常位于主句之前或之后，具体位置根据句子的语境和逻辑需要来确定。 标点符号：如果状语从句在句子开头，通常需要用逗号与主句隔开；如果状语从句在句子末尾，通常不需要特殊标点符号。 四、状语从句的引导词选择 选择适当的引导词对于状语从句的准确表达至关重要。以下是一些常用的引导词选择： 时间状语从句：when, as, while, before, after, since等。 地点状语从句：where, wherever等。 原因状语从句：because, since, as等。 目的状语从句：in order that, so that等。 结果状语从句：so that, such that等。 条件状语从句：if, unless, provided that等。 状语从句作为英语语法中的重要部分，为句子的修辞和逻辑提供了丰富的表达方式。通过本文的详细解析，相信读者已对状语从句的定义、分类和使用方法有了更状语从句是英语语法中的一个重要概念，通过在句子中修饰时间、地点、原因、条件等方面的内容，丰富了句深入的理解。希望本文所提供的指导能够帮助读者更加准确地运用状语从句，使句子的表达更加地道、流畅和精确。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

在英语语法中，状语从句和定语从句是两种常见的从句结构，它们在句子中扮演着不同的语法角色，并且有着不同的用法和特点。本文将深入探讨状语从句和定语从句的区别以及它们的用法。   1. 状语从句（Adverbial Clauses） 状语从句是从句的一种，用来修饰主语语法中，状语从句和定语从句是两种常见的从句结构，它们在句子中扮演着不同的语句中的动词、形容词、副词或整个句子，起到状语的作用，表示时间、地点、原因、条件、目的、方式等。状语从句一般由连词引导，常见的连词包括： 时间状语从句：when, while, as, before, after, since, until, whenever, etc. e.g. When she arrived, the party had already started. 地点状语从句：where, wherever, etc. e.g. He goes wherever his friends go. 原因状语从句：because, since, as, etc. e.g. Because it was raining, we stayed indoors. 条件状语从句：if, unless, provided (that), as long as, etc. e.g. If you finish early, you can leave. 目的状语从句：so that, in order that, etc. e.g. He worked hard so that he could pass the exam. 方式状语从句：as if, as though, like, etc. e.g. He looks as if he hasn’t slept. 2. 定语从句（Adjective Clauses） 定语从句是从句的一种，用来修饰名词或代词，在句中充当定语的角色，用来对先行词进行限定或说明。定语从句一般由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词包括： 关系代词：who, whom, whose, which, that e.g. The man who is sitting over there is my uncle. 关系副词：when, where, why e.g. The day when we met was unforgettable. 定语从句和状语从句的区别主要在于其功能和修饰的对象不同。定语从句修饰名词或代词，对其进行限定或说明，而状语从句则修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、条件、目的、方式等。 此外，定语从句通常不可以省略关系词，而状语从句中的连词在一定情况下可以省略，例如在时间状语从句中常常可以省略连词“when”。 练习掌握状语从句和定语从句的用法对于提高英语语法水平至关重要。通过大量的练习和实践，能够更加准确地理解和运用这两种从句结构，使语言表达更加丰富和准确。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

在现代英语的语法中，从句指复合句中不能独立成句，但却具有主语部分和谓语部分并且由引导词引导的非主句部分。根据在句子起到的作用，从句可以被分成不同的类别，如定语从句和状语从句。而因为都含有引导词where，状语从句中的地点状语从句很容易跟定语从句混淆，今天小编就来区分一下两种从句。 首先我们要明确的是分句在句子中作什么成分，如果where引导的从句作状语，修饰主句谓语动词表示动作发生地点，则该从句为地点状语从句：而当where引导的从句为定语从句时，该从句一定会修饰一个名词——先行词，作定语，来表明那是一个怎样的地点。下面我们结合例句来分析一下： When reading books, Max always makes marks at the spot where she has questions. When reading books, Max always makes marks where she has questions. 解析：第一句the spot作为一个表示地点的先行词，此处 where 引导定语从句；而第二句where 之前是动词mark，where表示Max做标记的地方，引导的是地点状语从句。 Go back where you came from. Go back the country where you came from. 第一句where修饰动词词组Go back，表示回到你来的地方，引导地点状语从句；第二句the country作为先行词，此处 where 引导定语从句。 大家学会如何区分由where引导的地点状语从句与定语从句了么？其实最关键的一点就是分析句子成分，看从句在句子中修饰什么，做什么成分，就能够明确从句的种类啦，方法很简单，但同学们一定要多多练习哦。