不同。要清楚掌握句中不同的重读会造成的意义差别。 　　三、着重练习 　　用句子中的不同重读方式进行练习，如遇到不确定发音的单词一定要在第一时间用字典来确认单词中的重读。 　　四、谈话中不要急于表达 　　在谈话过程中不要急于表达这是一个常见的错误，你可能会跳过一些音素或单词。与其过快不如说得清晰。音段是指在谈话中有节奏地将一段一段词语组合，简单的断开这是优秀的演讲家常常使用的语言技巧。 　　五、对自己说的话进行录音 　　对自己说的话进行录音是一个行之有效的学习方法，在回放录音时可以运用你所发音的问题，在口语考试中会感觉发音不准，或是太中式英语的发音学到的不同英语发音要素进行分析和改进。 　　以上就是关于雅思口语发音快速提升的方法，希望对大家有所帮助，提升自己的口语学习能力。如果大家还有关于雅思口语学习的方法，可在线咨询沪江老师。

音标，不管是英式还是美式，根据自己的喜好。在一般情况下，音流利，也会影响英语思维逻辑的建立。 其次，不可以去按照字面读英语，英语不是一种发音非常规律的语言。即使两个单词的某些单词是相同的，发音可能也不一样，而且不少单词还有“重音”。跟着外国人的发音，或者学习音标才能念得标准。还有学词汇只追求量不追求质。 最后，千万不能想学就学，没有系统的学习计划。如果你一直抱着一种想学就学，不想学就不学的心态，你一辈子都恐怕很难学会英语，更别提精通英语了。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

学好口语和发音的同学，音标一定要好。 3.反复听一两个人的声音。要想发音好听清晰，则前提是要重复听;而且听的音源不要多，不要杂，比较好听少数人的音频、播客之类的节目。因为同一个人讲话，就会发现用词会相似，表达方式也会一致，音色也会相同，并且不会太乱以至于让人无法开始。 三.如何学好英语发音 1.录音。如何判断自己的发音是否正确，通常可以使用手机录音功能，或者摄像功能。摄像头比较好的一点是，你不仅可以听发音，还可以看你的嘴唇和舌头的位置，以确定你的嘴唇和舌头的位置是否有什么问题。 2.把一个单词分成多个音节。单词是由音节组成的。例如，“syllabie”是由三个音节组成的：syl-la-ble，将单词转换成音节更容易发音。如果你不知道如何识别音节，把你的手放在你的下巴，慢慢读这个单词。每次你的下巴碰到手，就是一个音节。 3.学会倾听。在学习发音之前，必须先学会听。有些音标很难区分，比如“sleep”和“slip”，“chin”和“shin”。如果你能音标，一定要养成良好的学习习惯，多开口，多练习，多掌握。下面是小编给大家分享的英语音听到细微的区别，那么学习相似的发音就会容易得多。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

不同的嘴型对发音的影响，从而对音标有直观的感受。 2.区分模糊发音 对于不熟悉英语的孩子来说，不可避免的会混淆汉语和英语的发音。这时就应该让孩子学会分辨相似的读音，如汉语拼音p、K、T和英语B、G、D。 除了这个要通过强调来区分，还要通过相关的单词练习来区分，不同的英语音素的发音不应该混淆，应该通发音来学习英语。在刚开始听英语的时候，孩子们不可避免地会对英语发音过多听多练来记住每个发音的特点。 3.多说，及时纠正 孩子们多听之余应该多说，只听发音而不练口语，很容易变成“哑巴英语”。但如果只是开口读，而不听，将无法发现错误的发音，从而使错误潜伏起来，影响以后的英语学习。 4.给孩子更多的鼓励 零基础的孩子刚学习发音，就会出现记忆较慢、出错频率较高等现象。在这个时候，家长不应该不耐烦，也不应该表现出对孩子的消极情绪，如愤怒和无助。 相反，应该耐心的帮助孩子一起找出错误的原因，甚至跟着孩子一起学习，关注他们的进步，给予及时的鼓励。这样，孩子就能逐渐树立学习英语的信心。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

不同的嘴型对发音的影响，从而对音标有直观的感受。 2.区分模糊发音 对于不熟悉英语的孩子来说，不可避免的会混淆汉语和英语的发音。这时就应该让孩子学会分辨相似的读音，如汉语拼音p、K、T和英语B、G、D。 除了这个要通过强调来区分，还要通过相关的单词练习来区分，不同的英语音素的发音不应该混淆，应该通发音来学习英语。在刚开始听英语的时候，孩子们不可避免地会对英语发音过多听多练来记住每个发音的特点。 3.多说，及时纠正 孩子们多听之余应该多说，只听发音而不练口语，很容易变成“哑巴英语”。但如果只是开口读，而不听，将无法发现错误的发音，从而使错误潜伏起来，影响以后的英语学习。 4.给孩子更多的鼓励 零基础的孩子刚学习发音，就会出现记忆较慢、出错频率较高等现象。在这个时候，家长不应该不耐烦，也不应该表现出对孩子的消极情绪，如愤怒和无助。 相反，应该耐心的帮助孩子一起找出错误的原因，甚至跟着孩子一起学习，关注他们的进步，给予及时的鼓励。这样，孩子就能逐渐树立学习英语的信心。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

交流 语言是沟通的桥梁，作为维持人际关系的纽带，语言可以帮助我们去了解，去沟通，英语是我们与外国朋友交流的路。作为英语母语的国外友人，他们有坚实的英语基础和正确的英文能力，找到一个外国朋友帮你学习英语音标，多和音标开始掌握。下面是小编给大家分享的英语音他们进行交流，可以帮助我们在很短时间内提升英语交流能力，也就是英语发音即音标。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。 精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去，而在第一遍听材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停美式英语和英式英语，那么在面对四级听力的时候，到底是美式英语还是英式顿时，可在脑海里反复一下。听的过程当中遇到生词不要停下来多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。 通过对本篇文章对阅读，相信大家对于四级听力是美式英语还是英式英语有了很好的了解。了解之后就需要努力的提升听力，为四级听力做好充分的准备。

/Adjective: photograph, happyness. Verb: photograph, happen. Adverb: happily, amazingly. 4. 特殊情况下的发音规则 “ed”结尾的动词过去式和过去分词： 如果以清辅音或/s/音结尾的动词，“ed”发/t/音，如worked。 如果以浊辅音或/d/音结尾的动词，“ed”发/d/音，如played。 不发音的字母： 在一些单词中，某些字母并不发音，如knife、honest。   英语拼读发音规则虽然有许多例外和特殊情况，但掌握基本的拼读规则可以帮助学习者更准确地发音，提高听力和口语表达能力。通过学习元音和辅音的发音规则，掌握多音节单词的重音规律，以及了解特殊情况下的发音规则，可以更加流利地阅读和表达英语，更自信地与他人交流。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。 [tr]（蹉）舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 [dr]（捉）舌尖抵音素的发音并区别开，确实不易。小编对音住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对英语音标的发音方法及口型有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

得有必要，你完全可以掌握这两种音标。 前提是你已经熟练掌握其中一种音标的发音。特别提醒：在这之前，不要试图去弄清它们之间的区别，否则只会让你一头雾水，丧失学习的兴趣。 说到底，在你学会一种音标之后，再去学另一种，将会很容易。具体的区别，你将会在学习中体会到。 三、英语音标的发音规则 有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪，毕竟是先有了语言才有的音标。 音标是为了标注语言而产生的，但是语言是一种复杂的东西，音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。 如：连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等等 学会了这些，才可以说真正学会了音标。 四、音标的发展和变化 也许你发现有些音标变你不音组成的，英语也不能例外。要想学好英语，首先要从音标开始掌握，下面是英语音认识了。不要紧，音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。 其实它的每一次变化都是很小的，并且变的更合理，更易于学习了，你只要花费一点时间，就能