• 一般现在时的特殊运用

    间或条件从句中,一般要用一般现在时表示将来,而不用一般将来时。     When Bill comes,ask him to wait for me.     I'll write to you as soon as I arrive there. 3. 谓语动词是 hope,take care that,make sure that 等后的宾语从句中,用一般现在时表示将来。     I hope they have a nice time next week.     Make sure that the windows are closed before you leave the room. 4.这种时态可以和一个时间短语连一些情况下,一般现在时能用来表示将来时。 1. 谓语动词是:come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly 等,可以表示将来用以表示已确定的、对将来的安排:     The boys start school on Monday.男孩们星期一开学。     I leave tonight.我今天晚上动身。 5.这一用法代替了较常用的现在进行时态:     The boys are starting school on Monday.男孩儿们星期一就要开学了。     I'm leaving tonight.我今天晚上就动身。

  • 【英语语法分类汇总】一般过去将来时

    一般过去将来时:表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。 一般得有可怕的事要发生了。) 3. was/were on the point of doing  例如:I'm glad you have come. I was on the point of calling you, but you've saved me the trouble now.(很高兴你来了。我正准备给你打电话,现在你省去我这个麻烦了。) 4. "be about to do" 和 "be on the point of doing"结构一般不与表示将来的时间状语连用,但后面可以接when引导的分句。 例如:I was about to start when it suddenly began to rain.(我正要动身天突然下雨了。) 5. 过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时,不管什么人称,一律用would。 例如:This door wouldn't open.(这扇门老是打不开。 )

  • 英语时态:一般将来时

           由于许多考生在中学阶段学到的是“将来时”,这里会对“将来时间表达法”感到不适应。按照法将来时”,这里会对“将来时学界的标准,能够构成“时”的必须具有基本上是“唯一”的“规律性”表达方式,且仅表示语法概念,没有任何“附加含义”。如“过去时”的“规律性”表现方式是在动词圆形后面加“-ed”。而英语中的“将来时间”却没有这种“唯一”和“规律性”表现方式,而且几乎每一种表达方式都有“额外”的意思。一般情况下,英语中对于“将来时间”有以下几种最基本的表达方式。 shall 可用于所有人称,但当用于第二三人称时,表示的是一种不可更改的强烈意愿,通常仅限于法律、宗教、军事等领域。 will 可用于所有人称。但当用于第一人称时,多表现说话者的一种意愿。

    2016-05-25

    英语时态

  • 英语时态:一般将来时的被动语态

    教科书将在下周出版吗?   —No, they aren't. 不,不是。   一般将来时态的被动语态的用法:   1、一般将来时态的被动语态的同它的主动语态一样,强调表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。   如:The new film will be shown next Thursday. 这部新电影将在下周四上映。   A lot of athletes will be invited to Beijing. 好多运动员将被邀请到北京来。   2、在时间、条件状语从句中,常用一般现在时的被动语态代替一般将来时的被动语态。   如:When the dam is completed, the Changjiang River will be controlled. 当大坝竣工时,长江将一般将来时的被动语态表示将来要发生的动作和存在的状况且主语是动作的承受者。由shall/will be+done构成。   【一般将来时得到控制。   If I am given enough time, I will go to Japan for my holiday. 如果我有足够的时间,我将去日本度假。   3、表示有固定性条件就有规律性被动结果。   如:Heated to 100℃, water will be turned into steam. 加热到100度时,水将会变成蒸气。   If you speak in class, you will be punished. 如果你在课堂上讲话,你将会被惩罚。

    2016-12-08

    时态 语态

  • 知识点梳理:如何准确的运用一般将来时态

    能用此结构。如: [en]What shall we do if he doesn’t come?[/en]  [cn]如果他不来,我们该怎么办?[/cn] [en]Will you be free this evening?[/en]  [cn]今天晚上有空吗?[/cn] [en]I think he will tell us the truth.[/en]  [cn]我想他会告诉我们真实情况的。[/cn] 2. be going to + 动词原形。表示已经计划或安排好了的事情,也可表示有迹象表明肯定要发生的事情。如: [en]We are going to have a meeting to discuss the matter this evening.[/en]  [cn]今天晚上开会讨论这件事情。[/cn] [en]Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon.[/en]  [cn]看一看那边的乌云,我想天要下雨了。[/cn] [en]There is going to be an English evening this week.[/en]  [cn]本周要举行一个英语晚会。[/cn] 3. be to + 动词原形。表示一种常规性的活动或注定要做的事情。如: [en]Who is to clean the classroom today?[/en]  [cn]今天该谁打扫教室了?[/cn] [en]When are you to return your library book? [/en] [cn]你什么时候要还图书?[/cn] [en]The bridge is to be completed by the end of this year.[/en]  [cn]这渡桥该在今年年底前完工。[/cn] about to + 动词原形。表示就要做或正好要做的事情。往往暗含一种时间上的巧合,因此,句子不能再用时间状语。如: [en]Don’t leave. Li Lei is about to come.[/en]  [cn]不要走了,李蕾就要来了。[/cn] [en]Be quiet. The concert is about to start.[/en]  [cn]安静下来,音乐演唱会就要开始了。[/cn] 5. be +现在分词。表示即将发生的动作或存在的状态。这个句型中动词主一般将来时的定义:一般将来时要是瞬间动词:come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open, die, join, borrow, buy等。如: [en]Go ahead, and I’m coming.[/en]  [cn]走前面一点吧,我就来。[/cn] [en]The dog is dying.[/en]  [cn]那条狗要死了。[/cn] [en]Hurry up. The shop is closing.[/en]  [cn]快点,商店就要关门了。[/cn] 

    2016-10-13

    英语时态交流

  • 英语六级考试必备语法知识:一般将来时

    单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重,在备考英语六级的时候,需要掌握的语法知识很多。下面是小编给大家整理的关于一般将来时的语法知识点,大家可以作为学习的参考。 英语六级语法知识:一般将来时 1) shall用于第一人称,常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first. Will you be at home at seven this evening? 2) be going to +不定式,表示将来。 a. 主语的意图,即将做某事。 What are you going to do tomorrow? b. 计划,安排要发生的事。 The play is going to be produced next month。 c. 有迹象要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)  be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 4) be about to +不定式,意为马上做某事。 He is about to leave for Beijing. 注意:be about to 不一般将来时能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 考前的充分准备才能让考试过程中更好的发挥,以上就是小编给大家分享的英语六级语法知识,希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

  • 一般过去将来时是什么

    一般过去将来时:表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。 一般过去将来时的出发点是过去,即从过去某一得有可怕的事要发生了。) 3. was/were on the point of doing  例如:I'm glad you have come. I was on the point of calling you, but you've saved me the trouble now.(很高兴你来了。我正准备给你打电话,现在你省去我这个麻烦了。) 4. "be about to do" 和 "be on the point of doing"结构一般不与表示将来的时间状语连用,但后面可以接when引导的分句。 例如:I was about to start when it suddenly began to rain.(我正要动身天突然下雨了。) 5. 过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时,不管什么人称,一律用would。 例如:This door wouldn't open.(这扇门老是打不开。 )

    2019-09-26

    百度问答

  • come,go等动词的用法比较

    come,go等动词用“一般现在时”表示按规定、计划或时间表将要发生的事。(较为严格,正式;主语可以是人,也可一般以是交通工具、会议、戏剧或电影。) come,go等动词在口语中用“现在进行时”表示主语计划将要作的动作。(较为宽松,主语必须是人。)   The train leaves the station at 11:20. 火车将在11点20分离站。   We are leaving for Boston next week. 我们将在下周前往波士顿。   What time does the film begin? 电影几点开映?   Is your sister staying here long? 你的姐妹在这儿会逗留很长时间吗?   He starts next week. 他下周出发。   She is departing soon. 她很快就要动身。

    2016-05-26

    一般将来时

  • 英语语法:过去将来时基本结构

     过去将来时由would,was/were going to,was/were to was/were about to等加动词原形构成,也可由was/were on the point of加动名词构成。   例句:   I knew you would agree. 我知道你会同意的。   I said I would arrange everything. 我说我来安排一切。

    2016-05-26

    过去将来时

  • 过去将来完成进行时和一般过去将来时态的辨析

    Wow,真的是很佩服我国的语法学家们。“过去将来完成进行时”这个名字在刚开始的时候,小编还认为编辑弄错了。一再地的确认是不是有这样的一个时态,并且自己也同时在查阅有关资料。发现的确有这个时态。顿时,自觉作为英语专业科班出身真的是有愧。可是,真的,I don’t know much about it and that is true. 首先呢,我们可能会想到有个名字和它很相近的时态就是一般过去将来时。它的结构如下:过去将来时的构成(例句如下:) 肯定句:1)主语+be(was,were)going to+(v.原)+其它 (2)主语+would(should could)+动词原形+其它 (3)was/were+动词不定式 一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态。过去将来时常用于宾语从句和简接引语中。一般过去将来时的出发点是过去,即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。 例句如:  He told us that he would not go with us for picnic, if is snowed tomorrow. 他告诉我们说如果明天下雪的话他就不和我们一起出去野炊了。 而过去将来完成进行时结构以及表达的意义都有所不同,同学们要在平常学习中将来完成进行时”这个名字在刚开始的时候,小编还认为编辑弄错了。一加以认真辨析和对比,结合教学的内容,自己识记各个语法架构,形成自己的知识体系,这样才能在考试的时候游刃有余。