在这里，针对备考对外汉语教师资格证书，笔者以过来人的身份说说一点当时的考试经验.

我觉得首先我们得把握好一点,这就是一个考试而已,通过了,说明你具备进行对外汉语教学的基本能力,教外国留学生时会更加明正言顺一点;没通过,也不能说明你就不能当这个老师,只能说明你在准备上还差点火候.那么我们考试前应该做好心理准备,就象毛爷爷说的那样:从战略上藐视它,而从战术上重视它.

注意：我这里讲的是怎样应付这考试，讲一点点雕虫小技而已，不是备考培训，大家不要期望太高。因为期望越高，失望越大
　　参考书的问题.

汉办的参考书列了一大堆,要是全部看完还真是不容易,尤其是对那些没有多少时间的人来说.那么择其要者精者可以事半功倍.

我以为准备<汉语作为外语教学理论>这一门考试,这两门书非看不可。1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000。2、吕必松：《对外汉语教学概论（讲义）》，国家汉办编印，1996（内部资料）。这两本书对于基础理论的阐述较详细也较齐全，一般的考试都能应付得了。但这两本书也不是那么好看的，因为条分屡析得太细致了，所以常常会看了后面的，就忘了前面讲了啥，所以为了让大家更好地应付考试，我觉得还有一本书挺重要，就是：陈 宏、吴勇毅主编：《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》，华语教学出版社，2003。这个《考试指南》是那种大纲式的备考教材，讲得比较粗略，但是线索清晰，是帮助大家理清思路的好东东。

而《中国文化》这一科，我觉得这一本最重要，程裕祯：《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，1998。

说老实话，这次考试我就看了这一本书，还参看了一下，去年的《中国文化学科目考试指南》一书。我觉得，就应付考试而言，够 了。因为文化考试里有25个填空和25个选择，细细地看完《中国文化要略》把那些细小的知识点记住已经不容易了。

但考完试之后，回想一下，我觉得这个考试还是对平日的教学起了一些促进作用。尤其是<汉语作为外语教学理论>这一门考试.刘珣\吕必松老师的两本书.因为这些书都是从教学实践中总结出来的,还有一些语言学研究的最新成果,应该说是实践跟理论总结得较好的书.所以书中讲到的一些理论很容易在教学中应用到.理论指导实践,就不再是空话一句了。

总之，考生在准备对外汉语教师资格证考试时要活学活用，认真备考哦！