在训练英语四级听力的时候一边听原文一边跟着读，没有听懂的就多听几遍，把里面不懂的单词的发音和意思都给弄清楚，听听力应该避免多而不精，否则最后可能没有多大效果。 1.巩固词汇和语法基础 理解听力最基本的事情就是背单词，单词不认识，要理解文章，是很困难的;然后是语法，在日常学习中，可以尝试从很多方面接触英语，比如看美剧，听英文歌曲等等，平时也需要认真的训练。 在训练听力的时候一边听原文一边跟着读，没有听懂的就多听几遍，把里面不懂的单词的发音和意思都给弄清楚，听听力应该避免多而不精，否则最后可能没有多大效果。 2.听前要四级听力的时候一边听原文一边跟着读，没有听懂的就多听做好阅读准备 听前阅读就是听前读选项，注意选项的特点。我们可以通过选项的特点来

到过——  被读到单词（个数+次数）最多的选项即是正确答案 1. 如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。单词被读到的次数最多的选项，就是正确答案！ 2. 如果4个选项均有几个单词被读到，无法判定，请等到问题提出后再判断。 3. 部分选项被读到的，重点对比和原文不一致的部分，同义替换者即为答案； 4. 不管什么题型，开头首句和结尾句重点听，主旨通常在这里； 5. 由于听力篇章较长，近年来文中设题点增多。but/however强转折处，以及强调处do/did +动词原形处，比较级（特别是六级）多为考点句，要重点记笔记； 6. 对话题中，提问why + 答句重点注意，多在此处设题；注意选项中的人称，锁定听音重点（重点听man/woman的话），在试卷上做好标记； 7. 短文/讲座听力中，人物/年代/故事容易被设为细节题，注意听+记笔记； 8. 一些research/study的结果很可能是设题点，注意记笔记； 9. 文中出现某个人的观点或引语时（*** says/said），注意记笔记，很可能会对这四级了，考试第一部分——听力个人的观点提问。 以上就是今天阁主教给大家的听力答题&解题策略，多练多听不放松，会有质变出现！ 大家一定要在对应题目旁边标明可能提问的方向，以方便听到时进行对比哦~ 版权声明：本文为微信沪江英语四六级原创，未经授权，禁止四级了，考试第一部分——听力，做得好不好，往往影响着整场考试的发挥。最后时刻，阁主要跟大家讲讲，如何避开考场奇葩流程，科学分配听力时间。 首先要明白，听力差，因为流程奇葩，试卷上没有题目，你没时间看选项。听力录音播完就收答题卡，你要一边听题一边涂卡。如果你最后才开始复习，大写加粗提醒！！听力得分的关键是 → 听力开始前【充分】地预读选项。   如果以下你中了任一，请接着往下看： 根本没时间读选项；选项太长太多，臣妾根本读不完 读完就忘了，根本不知道听到的内容对应哪一题…   听到questions的时候，早就把之前的内容忘光了…  本文主要内容：四级听力时间分配策略；如何有效预读；以及如何预判问题走向~   Part 1 从考试流程中挤时间读选项 听力部分变态难在于—— 试卷上没有听力题目，只有选项。播放录音时，不知道听力要问什么，没有目的，容易跑神。 且听力录音播放完毕，没有单独的填涂答题卡时间，整个听力部分（四级25分钟）时间非常紧：既要挤时间读选项，又要听录音，还要选出答案，再完成答题卡填涂。 这就要求我们试卷一发下来，就争分夺秒利用考场流程上的“零碎时间” —— 提前读选项 → 预先判断题目要问什么 → 题目对应的篇章内容和主题，进而为后面分值较高的Section C的题目预读和涂卡争取时间。 那么考场上哪些时间可以用来读听力选项呢？来看阁主的分析： 哪些时间可以用来读听力选项？ 1. 听力正式开始前试音时间：约1分35秒 2. 听力3个题型的Directions时间： 每个Direction时长约40s，3个directions一共2分钟。 每个Direction足够大家读2～3个题目（新闻听力）的8～12个选项，四级听力要求每个选项5秒扫读完， 3~5秒如何扫读选项 → 划关键词+内心过一遍关键词的英文发音，方便在听到的时候迅速反应过来，进行作答。 3. 听力问题与问题之间的间隔 当你听到Questions时，意味着开始播放听力问题了。四级听力每个问题播完后，留出的答题时间是15秒。 一共有25个问题，算下来，四级有6分半钟的时间预读选项。 建议用8(7)秒回到对应题目做题，7(6)秒时间再次预读刚才读过的题目，加深印象。25*7(6)=175/150秒，约3或2.5分钟。 4. 读问题的时间 四个选项都较短、或相似度较高、带有介词结构的选项，比较容易预判出题方向。可以不听问题直接判断出答案，这些题目的问题我们可以直接跳过，用来预读选项。 5. 灵活可选时间 如果你还是觉得时间不够，请提前3~5分钟完成写作，在监考老师允许的情况下，提前打开听力试卷预读选项。 提醒：据同学反馈，有的考场监考老师是不管的。不过各考场状况不一，一定要遵守考场纪律！监考老师不让翻就别翻。 以上除了灵活可选时间，加起来一共有1‘35+2+3/2‘30 = 6'35（四级） ，至少有6分钟的时间来读选项（同时不耽误做题）。 当然，如果预读得当，读问题的时候你就能完成答案的选择和填涂，那你将有1‘35+2+6‘30/5‘30 = 10‘05（四级） ；至少有9分钟的时间预读选项。 Part 2 预读选项时间分配策略 接下来再来看，如何在有限的时间里，最有效地从选项中获取信息。 首先明确听力部分一共有25道题*4=100个选项，根据个人做题特点（是否能听到问题就选出答案），算出读每个选项需要的时间。 以四级转载。

四级的总分是710分，考试时间是130分钟。很多同学在备考的过程中认为最难的就是听力，下面，我们先来详细了解四级听力

重要的就是做真题，大家每天可以根据自己的时间做一套或者两套真题，做完后对答案，然后将听力在英语四级考试中占据很重要的一部分，那么应该如何提高这部分的水平呢?下面是小编给大家分享的英语四级不懂的再听一遍，争取都能听懂。 第三点，记关键词 在英语四级听力中往往有很多关键词就是出题的点，比如说表示时间、地点、人名的词汇，这些最好记下来或者标注出来。 第四点，注意听转折词，连词。 一般来说，but等转折词后面往往也会出题，这部分也是重点听的词，表因果，表承接的词语也需要重点去听，大家还可以掌握一些听力场景的词汇这样有助于在开篇推测出场景。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力训练技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级考试中占据很重要的一部分，那么应该如何提高这部分的水平呢?下面是小编给大家分享的英语四级听力训练技巧，大家可以作为参考。 第一点，精听与泛听相结合 泛听可以用在平时休息的时候，比如看一些英文的电影，听英文歌等等，锻炼自己的泛听能力，或者在听听力是先听一遍，然后自己概括大意，其中，需要注意的是英语四级听力锻炼是最好听四级真题材料，因为难度相近，在听的时候也能掌握词汇。先大略听一遍，将文章中没有听懂的部分第二次重点听，不懂得可以查字典，或者背下来。精听是指听听力与做题相结合， 第二点，坚持每天做真题 对于英语四级听力考试来说，最重要的就是做真题，大家每天可以根据自己的时间做一套或者两套真题，做完后对答案，然后将不懂的再听一遍，争取都能听懂。 第三点，记关键词 在英语四级听力中往往有很多关键词就是出题的点，比如说表示时间、地点、人名的词汇，这些最好记下来或者标注出来。 第四点，注意听转折词，连词。 一般来说，but等转折词后面往往也会出题，这部分也是重点听的词，表因果，表承接的词语也需要重点去听，大家还可以掌握一些听力场景的词汇这样有助于在开篇推测出场景。 以上就是小编给大家分享的英语四级卡

英语四六级考试成绩对于应届生来说很重要，在备考四级的过程中，听力是其中比较重要的一类题目。下面是小编给大家分享的题型解析，大家可以作为参考。 引申题 在英语口语当中也有类似与咱们汉语的成语、谚语和习惯短语，往往也出现在英语四级听力考试里面，考生需在平时英语学习过程中积累一些英语谚语和习惯短语，对西方文化、风俗要有一定的了解，做好充分的准备，这类题就好搞定了。 英语口语中经常出现的谚语和习惯短语： Wild horse couldn’t keep me away. 野马也挡不住我——非去不可。 I’m counting the days. 我在数着天数——急迫希望。 The last

◆【新闻2】 3.Romania's wetlands are coming back to life, thanks to help from local communities, the World Wildlife Fund and funding from the European Union. 4. Government officials proposed to protect the area's endangered wild fish by issuing a fishing ban over the next decade.    ◆【解读】 前一题为主旨题。听力新闻中

分占百分之三十五，换言之听力所占分数为：710X35%=248.5分。 考试顺序：作文(30分钟)→听力理解(30分钟)→阅读理解(40分钟)→翻译(30分钟)。 注：出现小数是正常现象 听力具体题型及所占分数比例 听力理解，是英语四级的一大模块。可以说，在英语四级中，唯一能拉开比较大差距的地方，就是听力，而英语听力又恰恰是能很好检验一个人的英语水平。 听力理解分为：听力对话和听力短文。 其中听力对话占四级总分值的百分之十五，换算成分值是710X15%=106.5分 听力短文占四级总分值的百分之二十，换算成分值是710X20%=142分 听力对话：又分为短对话和长对话，都是以选择题的形式出现。 其中短对话占四级总分值的百分之八，换算成分值是710X8%=56.8分 长对话占四级总分值的百分之七，换算成分值是710X7%=49.7分 听力短文分为：短文理解和短文听力，其中短文理解是以选择题的形式出现，而短文听力则以单词及词组听写的形式出现。 短文理解占四级总四级的总分是710分，考试时间是130分钟。其中包含：作文、听力理解、阅读理解、翻译。下面是四级听力分值的百分之十，换算成分值是710X10%=71分 短文听力占四级总分值的百分之十换算成分值是710X10%=71分 以上就是英语四级听力算分方法，希望可以给大家学习带来四级的总分是710分，考试时间是130分钟。其中包含：作文、听力理解、阅读理解、翻译。下面是四级听力算分方法，大家可以作为参考。 英语四级题型及分数比例 英语四级的总分是710分，考试时间是130分钟。其中包含：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 其中：作文占百分之十五、阅读理解占百分之三十五、翻译占百分之十五 而听力部分占百分之三十五，换言之听力所占分数为：710X35%=248.5分。 考试顺序：作文(30分钟)→听力理解(30分钟)→阅读理解(40分钟)→翻译(30分钟)。 注：出现小数是正常现象 听力具体题型及所占分数比例 听力理解，是英语四级的一大模块。可以说，在英语四级中，唯一能拉开比较大差距的地方，就是听力，而英语听力又恰恰是能很好检验一个人的英语水平。 听力理解分为：听力对话和听力短文。 其中听力对话占四级总分值的百分之十五，换算成分值是710X15%=106.5分 听力短文占四级总分值的百分之二十，换算成分值是710X20%=142分 听力对话：又分为短对话和长对话，都是以选择题的形式出现。 其中短对话占四级总分值的百分之八，换算成分值是710X8%=56.8分 长对话占四级总分值的百分之七，换算成分值是710X7%=49.7分 听力短文分为：短文理解和短文听力，其中短文理解是以选择题的形式出现，而短文听力则以单词及词组听写的形式出现。 短文理解占四级总分值的百分之十，换算成分值是710X10%=71分 短文听力占四级总分值的百分之十换算成分值是710X10%=71分 以上就是英语四级帮助。

强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 3、学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所四级的过程中，大家都想要抓紧时间的进行提高，却忽略了分值的事情，今天我们为大家整理了大学英语四级听力有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 4、有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种

多了，所以可呈现出一定的规律性! 　　本题听力原文： 　　9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today。 W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply 　　第四招：概括、抽象保留原则 　　当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全四级面的一般为正确选项! 　　典型例题： 　　7. A) The visiting economi st has given several lectures。 　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the econom ist to visit their college 　　例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项! 本题听力原文： 　　7. M: The visiting econom ist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn't seem to think much of him。 　　W: That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。 Q: What do we learn from the woman's remark 　　第五招：态度和虚拟保留原则 　　这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案! 　　总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级听力了，成绩也能有所提升。预祝各位小伙伴考出理想四级考试时间变为7月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓紧时间备考哦。各位小伙伴在备考听力时，不仅需要多加练习，更需要学会掌握一些听力技巧，这样会提分更快。今天小编为大家带来一些有用的听力技巧，希望对你有所帮助~ 　　第一招：相关保留原则 　　当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 　　典型例题： 　　4. A) Visiting the Browning。 B) Writing a postcard。 C) Looking for a postcard。 D) Filling in a form。 　　例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写.。。之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 本题听力原文： 　　4. M: What's the matter You've been sitting there for ages, just staring into space。 W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say。 Q: What's the woman doing 　　第二招：异项保留原则 　　当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　典型例题： 　　6. A) She can’t finish her assignment, either。 B) She can’t afford a computer right now。 C) The man can use her computer。 　　D) The man should buy a computer right away。 　　例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文： 　　6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。 　　W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own。 　　Q: What does the woman mean 　　第三招：女士保留原则 　　做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 　　典型例题： 　　9. A) The man should stick to what he’s doing。 B) The man should take up a new hobby。 C) The man should stop playing tennis。 　　D) The man should find the cause for his failure。 例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性! 　　本题听力原文： 　　9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today。 W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply 　　第四招：概括、抽象保留原则 　　当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 　　典型例题： 　　7. A) The visiting economi st has given several lectures。 　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the econom ist to visit their college 　　例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项! 本题听力原文： 　　7. M: The visiting econom ist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn't seem to think much of him。 　　W: That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。 Q: What do we learn from the woman's remark 　　第五招：态度和虚拟保留原则 　　这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案! 　　总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级的成绩~

四级考试过程中，听力是大家认为最难拿分的题型。在备考听力则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 典型例题： A) The visiting economist has given several lectures。 B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college 例题分析：A、C、D均为表述事实的句子