• 英语口语培训:考研复试口语常问问题

    to Xi’an,Xi’an is the city that owns some history base, it is very good to me, I like this city.   ("也许因为我对西安人有很好的印象,他们这样这样这样,所以我对西安也有很好的印象。西安是一座拥有历史基础的城市,这非常适合我,我喜欢这座城市。")   到了考研复试阶段,就说明你已经很成功了。不要害怕,只管勇往直前,梦想只有一步之遥。当然在复试之前也要做好充分的准备。尤其是英语口语的训练,如果你还没有好的方法,可以来沪江网交流学习,这里的考研课程可以助你一臂之力。

    2018-11-05

    英语口语培训

  • 考研英语复试注意事项

    向上靠拢;其次,了解导师在复试中常问的一些问题及习惯;最后,可以给导师发邮件或者打电话,让他或她知道你是谁,有你这么一个考生参加复试。   注意穿着,把握进门机会   对于现阶段的考研学生来说,穿着可以休闲与适合自己风格为主,注意复试的整洁、清爽。   通常情况下,面试时会有老师喊你的名字,然后你再敲门进入。如果没人通知,即使前面一位面试者已经结束,你也要在门外等待,不要擅自走进面试房间。敲门力度适中,敲两到三下为宜。问好之后,再行自我介绍。   勤加模仿,攻克英语口语   让大家最为担心的可能就是英语口语了。虽然初试在英语上考研复试阶段,我们就应该明白我们离成功已经近在咫尺。只不过这个时候切不可掉以轻心,面对英语复试下了大工夫,英语能力也得到巨大提升,但多数人都只会哑巴英语。要开口说英语时,瞬间呆若木鸡。小菌能够理解大家的辛苦,在后台发送“口语”就可以获取考虫口语课程啦!   专业词汇,现在开始积累   在英语面试的时候,除了普通的交流、综合性的问答之外,导师还会问一些与专业相关的问题。专业词汇一定要知道,否则连问题都听不懂,如何回答。导师专注的领域更要熟知,事先练习用英文表达导师著作中的观点。   上面这些注意事项大家都学会了吗?如果没有的话大家也不要气馁,还可以报一个考研英语复试的辅导班,把这些内容全都打通,系统学习。如果你还没找到相关辅导班,沪江网是一个不错的选择,名师授课,品牌加持,品质有保障。

    2019-06-22

    考研英语培训

  • 科普:四六级过与不过,对考研会有影响吗?

    看看大家朝思暮想的几家媒体在今年的校园招聘中对英语四六级的要求: 中央人民广播电视台 本科生应获得国家英语四级;研究生应获得国家英语六级且成绩在425分以上;外语类专业考生须具备相应的语言能力水平 新华社 报考英文岗位的毕业生须获得英语专业四级证书或英语六级成绩520分以上,其他岗位须大学英语六级成绩达到425分以上或持有大学英语六级证书   但!是!没有明确提出要求不代表没要求哦。 据了解,某中央级媒体单位的新媒体岗位已经有超过4000多人报名啦。在如此惨烈地竞争中,四级低分飘过的童鞋只能祈求奇迹发生了吧。 四六级没过,依然可以很好 知乎上曾有人提考研大纲的发布,考研预报名也已经开始了,很多考四六级的同学也打算或者正在准备考研出了这样一个问题:英语四六级对在校大学生来说真的那么重要吗

  • 考研复试英语口语高分秘诀

    有的词汇来表达会表达的东西,哪怕全是简单句都是可以的。但是对于基础不错的学生,我们建议可以采用多种多样的句式,不要一直使用简单句,不要一直只求句子没有错误。因为在考研的激烈竞争情况下,每一分都显得非常重要,都可能决定着你的不同命运。所以,既然你有这个条件,为什么我们不争一争呢?句式复杂、多样、长短错落有致,在给你带来口语高分的同时,也可能给你带来不一样的前途哦。 在中语 Idiom of words,指的是讲英文的国家所使用的谚语、习语之类的。我们在口语中,如果可以使用这些习语,可以为我们的复试英语口语国有句古谚语,叫做“细节决定成败”,如果大家能够注意以上三种细节,从这些细小的方面多做些努力,那么,你的复试英语成绩会有不错的结果哦。所以,小伙伴们,好好加油吧!

  • 2015考研复试必知十七项

    有关。 三、老套问题新答法 详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。(开学后,导师依然印象很深刻) 四、投其所好说经典 突击专业经典书籍,多看一点经典的著作,有益无害。 五、理论、实事相结合 考生最好多翻阅一些专业期刊,同时对本年度业内发生的热点事件要有一定的了解。 六、自我特色多强调 可以踏踏实实收集资料、认认真真做学问的人,很多系的导师是欣赏这类学生的。 七、适当“卖弄”学术词 在表述观点时用些比较专业的词语,简单的几个词语就可以让老师看到你的功底。 八、表达、接受两相宜 老师要求你要有自己的想法。另外不要只一味表达自己的理念,和老师互动要考研复试即将开始,那么在复试前应该如何去做准备呢?小编在此为大家整理了一些复试必知十七项,供大家参考有来有往。 九、态度严谨求精确 有的学科很讲究正确性和严密性,要做到简单、准确,问题要分清楚,比如基础数学。 十、“我就是个研究生” 要从研究生的角度分析问题,要像研究生那样对问题进行整合、分析、举一反三。 十一、态度诚恳心态正 要有良好的心态,毕竟初试都挺过来了,还怕什么。态度要端正,不要不懂装懂。 十二、课题、实验细梳理 一般复试中笔试不是太难,只要初试后不放松,继续再复习一些专业知识,就不成问题。 十三、敢于开口说英语 在英语口语表达上没有做到最优秀,在考场中不要犯沉默这一大忌。 十四、老师提问听清楚 条理清楚,知道要答什么;对专业知识掌握很扎实,氛围融洽,不过于僵硬。 十五、主动沟通不怯场 没有听懂老师提问的英语问题,至少在和老师沟通过程中展示出英语水平。 十六、经验教训多吸取 十七、有备也要有创新 有时候准备过了头也不好,不要回答的比较生硬而且有准备之嫌,有的导师更喜欢创新的学生。 最后预祝各位考生复试顺利通过!

  • 2016考研复试英语口语:听与说相辅相成

    后用自己的语言重新整理。对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段,在这个阶段中,我们通过参加多种形式的讨论活动和交流不断扩大知识面,促进思维能力及驾驭语言的能力。 3.熟悉考场情况与考试流程。首先,进入考场入室前要敲门,虽是小节,但关系到你给考官的第一印象。接着向考官问候,如果可以,微笑,但绝不可勉强。其次,自我介绍要求简洁、有新意,能够让考官记住你。最重要的是,发音要准,不要太快,以别人听懂为目的,一定要听考官的指示语。在回答讨论性的问题时需注意,千万不要只回答“YES”或“NO”,而要加上你的reason或者是example。对于看图说话题,不要过分局限于图中的内容,应充分开阔思路,尤其注意在讲述完图中内容后做适当的评价,对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。 4. 克服心理障碍。自信是建立在大量练习上的,不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要,这是每一个英语学习者的必经历程。所以要考试,将英语听力和口语的考查一并放到复试中进行,并将英语讲好口语就必须先把面子放在一边。 小编相信,经过这些方面的准备,大家在复试中一定会有一个不错的表现和成绩。愿同学们一鼓作气,争取最后的胜利!

  • 2015考研复试:英语口语自我介绍全程剖析

    别的问题,即:考生背诵的痕迹太大,会给老师留下一个不太好的印象。所以,在这里,特别提示考生,背诵可以,但一定要适当的表演出来,尤其要注意与导师的眼神交流,切记不要眼神飘忽不定。考生应给导师留下的印象是自信、乐观、乐于学习的整体印象。 那么,三分钟的自我介绍考生应该说些什么呢?怎样能在这短短的三分钟发现各位身上的优势,对你们产生很好的印象呢?接下来我们就针对自我介绍的内容做详细的讲解。在做自我介绍的时候,思路要清楚,突出重点,口语要自然流畅。 当我们一进入考场,考官一般都考研笔试已经结束,复试也渐渐走进各位考生的生活中。如今,复试要求作自我介绍,这个时候要注意给予考官肯定,友好的眼神交流。开头第一句话可以说Good morning, my distinguished professors\ teachers.不过,建议考生使用professors更好一些,会显得更尊重考官。问候过后,就可以介绍主题内容。包括以下几个方面: (1) 姓名,介绍自己姓名时,发音一定要慢要准。 (2)年龄,年龄可说可不说,可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old),也可以加上家乡和家庭的介绍。 (3)原来的院校、专业。注意:考生要对自己原来的学校名称搞清楚,一定要查阅学校的相关网站,千万不要闹出低级的笑话。 (4) 性格、能力的介绍。在这里,你的性格能力一定要能够反映出对你报考的专业具有积极的作用。同时,也可以介绍你过去的经历,例如参加的某种和你未来专业相关的活动,以及在这项活动中你的作用、感悟。 (5)爱好,一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义。 (6)你报考本校本专业的原因。对于这个问题你可以从你的兴趣和学校对你的吸引力来谈。比如:你对报考的专业有兴趣,可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。 (7)结束语。很多考生在说自我介绍的时候没有结束语,会造成特别尴尬的局面。因此,一定要加上你的结束语。例如:That’s all. Thank you for listening. If I’m lucky enough to get the chance, I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it. 以上就是一个完整的自我介绍包括的几个方面,当然,并不是要求考生将这七点说的面面俱到,考生应该选择自身最亮点的部分来说,争取在第一时间给考官留下美好的印象,为接下来的环节打下良好基础。 2015考研复试必备内容推荐 2015考研复试必备内容推荐 1)既然要复试 何以不努力? 2)2015考研复试近在咫尺,终极攻略何以不看?

  • 2015考研复试:北师大、北大心理学硕士

    考研微信公众号(hjkaoyan),回复【我要考研】免费领取价值199元【考研本就确定了录取的学生名单,而那时笔试成绩还没出来。所以决定能否在面试中胜出的关键是面试。 笔试:英语听力(30分钟)、专业课笔试(一般就一道题,实验设计题)。 面试:非常非常关键,面试后三天内如果收到通知,那么就是被淘汰了,没有收到通知,就被录取了。面试一般是六位老师同时面试两到三位考生,时间15到30分钟。一般不需要自我介绍。阅读一篇用英语的心理学论文摘要,朗读完后立马翻译成汉语,接着口头回答老师的专业提问。 建议:一定要自信(北大导师喜欢自信的学生)、乐观、放轻松;注意着装与面试礼仪;回答老师提问时,知之为知之,不知为不知,千万别不懂装懂,知无不言,言无不尽,把你最擅长的东西表达出来就行了,不偏激也不死板。

  • 考研复试英语:口语面试决胜全攻略

    面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。 3) 益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。 对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。 第二:未来规划 考官有时会询问考生对未来的一些规划,其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。 1) 学习规划。关于这一话题,考官通常会以一种较婉转的方式提问,如:What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答这一类的问题时,不仅仅要回答想考研初试已经结束了,大家都在满怀期待,但是小编觉得无论结果是否进入复试,我们现在不能放松自己,应该为下一阶段的复试学到什么样的知识、成为什么样的人,最好能够稍微说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的,都要把握一个原则:理论联系实际,同时主次分明。 2) 职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向,虽然考官不常对此提问(基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度),但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力,还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情,因此考生也可对此稍做准备,甚至可以将其放在自我介绍中(不建议口语不太理想的考生这样做)。 需要注意的是,职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺,尤其要注意与所报考专业的契合度。

  • 考研经验丨我是这样考上北大的(初、复试经验详细分享)

    考研不算难。刘德寰老师问我看了什么书,吴靖老师让我用英语自我介绍,王异虹老师问我本科时候的一门课是讲什么的,那个不认识的老师问了我以后的研究计划,许静老师似乎是一直在观察我的表现,一直都在微笑点头什么的,老师们问的也基本都是很常规的题。 我觉得面试其实也是一个自我展示的机会,当然也不要过分夸张。我本科时候的经历还是蛮丰富的,学生工作、研究项目、学习成绩都还不错,老师们看起来对我的观感还不错,特别是我说到我的绩点四点多的时候老师们还“喔”了一声,我感觉也有加分。但是千万不能过度展示,会让老师反感。听说一位女同学说了一种自己很陌生的研究方法,老师就追问她,结果发现其实她不怎么很懂就批评了她。还有一个同学说自己可能是过于夸张了,老师都没怎么问她。 最后的时候老师还和我开玩笑,说你知不知道历史上有个跟你同名的人?正好我知道,我就说他下过西洋,还有一座岛是以他名字命名的。结果刘德寰老师还说以后我们到你的岛上去就找你了啊,我说一定好好招待老师。总体感觉还不错。