• 零基础如何备战英语六级六级考试

    面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。   三、阅读多练题型   阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样,阅读文章时要克服出声阅读,努力做到默读,声音不振动,即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。   四、写作常备句式与固定搭配   写作这块也并非一朝一夕就能练好的。   首先要敢于亲自动手写,然后再与参考作文比较,找出不足之处,勾画出参考作文中的一些固定搭配,短语和句式,努力记住。   最好用一个本子专门用来记下这些搭配和句式。   大学期间的学习方式和高英语水平就退步了很多,甚至于说自己的“零基础”。当面临四六级考试,尤其是更难的四级考中比截然不同,除了要像高中一样努力外,还要习惯在没有人监管的时候自觉要求自己,对于大学英语的学习更是如此。如果你对自己的自律性没有信心,或者想更加好的复习英语六级,可以选择沪江六级的相关课程,助你六级也是有方法的,一起来看看这些备考经验吧!   一、依据自己英语功底确定复习计划   在做任何一件事前,我们都需要知道自己具备什么条件,有哪些不足。学习英语也是。   ① 高中英语语法基础不错,应该如何做?   如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话,可以证明一点,那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量(vocabulary),加强听力练习。   在四六级考试前的三个月,你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题,最好是模考方式。   在做题之前准备好一切必备工具(如:铅笔、钢笔、MP3、答题纸),还有表(用来计时)。记下开始答题时间,按照考试标准顺序作答,同时身心也应如考试一样专注集中。   每做完一套卷子,拿出两个小时的时间进行核对及总结,以辨明自己的强弱项,为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。   上面说的是成绩特别好的。   ② 高中英语基础薄弱,应该如何做?   如果你的英语一般或很差的话,你需要做的就太多了。   我的建议是充分利用好课堂45分钟,把你的不懂的地方向老师请教。特别是一些语法,并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。   一个良师胜过任何资料!此外,这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话,你应该从大一开始就订一个计划。   每天记多少单词,每周读几篇英语文章,写几篇话题作文,这些都必须明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄,学习起来就会越难。   二、了解听力特点   其实,不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。   因为对于每个英语的学习者来说,阅读和听力的不同之处是:   阅读时,我们首先读到单词,然后将单词的汉语意思翻译出来,每读到一个单词就重复一次这样的过程,而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。   但是听力就不行了,听力的内容都比较短,没有回听这一说,考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读,失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。   听力这一块并无什么技巧可言。   听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来,听清楚每一个单词并明其意。   每次听的时候都应尽量做到心随音移,千万别去回忆没有听懂的地方,否则会错过下面的内容,影响你对大意的理解。   有听不懂的单词不要刻意去想他的意思,马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。   三、阅读多练题型   阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样,阅读文章时要克服出声阅读,努力做到默读,声音不振动,即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。   四、写作常备句式与固定搭配   写作这块也并非一朝一夕就能练好的。   首先要敢于亲自动手写,然后再与参考作文比较,找出不足之处,勾画出参考作文中的一些固定搭配,短语和句式,努力记住。   最好用一个本子专门用来记下这些搭配和句式。   大学期间的学习方式和高中比截然不同,除了要像高中一样努力外,还要习惯在没有人监管的时候自觉要求自己,对于大学英语的学习更是如此。如果你对自己的自律性没有信心,或者想更加好的复习英语六级,可以选择沪江六级一臂之力。

  • 2019年6月英语六级阅读理解全真模拟题六级(1)

    距离2019年6月英语六级考试只有一个月啦,各位小伙伴准备的如何?今天小编为大家准备了一篇六级阅读模拟,检验一下最近的学习成果。一起来看看吧~   Without regular supplies of some hormones our capacity to behave would be seriously impaired; without others we would soon die. Tiny amounts of some hormones can modify moods and actions, our inclination to eat or drink, our aggressiveness or submissiveness, and our reproductive and parental behavior. And hormones do more than influence adult behavior; early in life they help to determine the development of bodily form and may even determine an individual’s behavioral capacities. Later in life the changing outputs of some endocrine glands and the body’s changing sensitivity to some hormones are essential aspects of the phenomena of aging.   Communication within the body and the consequent integration of behavior were considered the exclusive province of the nervous system up to the beginning of the present century. The emergence of endocrinology as a separate discipline can probably be traced to the experiments of Bayliss and Starling on the hormone secretion. This substance is secreted from cells in the intestinal walls when food enters the stomach; it travels through the bloodstream and stimulates the pancreas to liberate pancreatic juice, which aids in digestion. By showing that special cells secret chemical agents that are conveyed by the bloodstream and regulate distant target organs or tissues. Bayliss and starling demonstrated that chemical integration could occur without participation of the nervous system.   The term “hormone” was first used with reference to secretion. Starling derived the term from the Greek hormone, meaning “to excite or set in motion. The term “endocrine” was introduced shortly thereafter “Endocrine” is used to refer to glands that secret products into the bloodstream. The term “endocrine” contrasts with “exocrine”, which is applied to glands that secret their products though ducts to the site of action. Examples of exocrine glands are the tear glands, the sweat glands, and the pancreas, which secrets pancreatic juice through a duct into the intestine. Exocrine glands are also called duct glands, while endocrine glands are called ductless.   1.What is the author’s main purpose in the passage?   A.To explain the specific functions of various hormones.   B.To provide general information about hormones.   C.To explain how the term “hormone” evolved.   D.To report on experiments in endocrinology.   2.The passage supports which of the following conclusions?   A.The human body requires large amounts of most hormones.   B.Synthetic hormones can replace a person’s natural supply of hormones if necessary.   C.The quantity of hormones produced and their effects on the body are related to a person’s age.   D.The short child of tall parents very likely had a hormone deficiency early in life.   3.It can be inferred from the passage that before the Bayliss and Starling experiments, most people believed that chemical integration occurred only___.   A.during sleep.   B.in the endocrine glands.   C.under control of the nervous system.   D.during strenuous exercise.   4.The word “liberate” could best be replaced by which of the following?   A.Emancipate B.Discharge C.Surrender D.Save   5.According to the passage another term for exocrine glands is___.   A.duct glands   B.endocrine glands   C.ductless glands   D.intestinal glands.   答案:BDCBA 以上就是今天的六级阅读模拟题,希望大家利用好最后的一个月认真备考。祝大家能顺利六级考试只有一个月啦,各位小伙伴准备的如何?今天小编为大家准备了一篇六级阅读模拟,检验一下最近的学习成果。一起来看看吧~   Without regular supplies of some hormones our capacity to behave would be seriously impaired; without others we would soon die. Tiny amounts of some hormones can modify moods and actions, our inclination to eat or drink, our aggressiveness or submissiveness, and our reproductive and parental behavior. And hormones do more than influence adult behavior; early in life they help to determine the development of bodily form and may even determine an individual’s behavioral capacities. Later in life the changing outputs of some endocrine glands and the body’s changing sensitivity to some hormones are essential aspects of the phenomena of aging.   Communication within the body and the consequent integration of behavior were considered the exclusive province of the nervous system up to the beginning of the present century. The emergence of endocrinology as a separate discipline can probably be traced to the experiments of Bayliss and Starling on the hormone secretion. This substance is secreted from cells in the intestinal walls when food enters the stomach; it travels through the bloodstream and stimulates the pancreas to liberate pancreatic juice, which aids in digestion. By showing that special cells secret chemical agents that are conveyed by the bloodstream and regulate distant target organs or tissues. Bayliss and starling demonstrated that chemical integration could occur without participation of the nervous system.   The term “hormone” was first used with reference to secretion. Starling derived the term from the Greek hormone, meaning “to excite or set in motion. The term “endocrine” was introduced shortly thereafter “Endocrine” is used to refer to glands that secret products into the bloodstream. The term “endocrine” contrasts with “exocrine”, which is applied to glands that secret their products though ducts to the site of action. Examples of exocrine glands are the tear glands, the sweat glands, and the pancreas, which secrets pancreatic juice through a duct into the intestine. Exocrine glands are also called duct glands, while endocrine glands are called ductless.   1.What is the author’s main purpose in the passage?   A.To explain the specific functions of various hormones.   B.To provide general information about hormones.   C.To explain how the term “hormone” evolved.   D.To report on experiments in endocrinology.   2.The passage supports which of the following conclusions?   A.The human body requires large amounts of most hormones.   B.Synthetic hormones can replace a person’s natural supply of hormones if necessary.   C.The quantity of hormones produced and their effects on the body are related to a person’s age.   D.The short child of tall parents very likely had a hormone deficiency early in life.   3.It can be inferred from the passage that before the Bayliss and Starling experiments, most people believed that chemical integration occurred only___.   A.during sleep.   B.in the endocrine glands.   C.under control of the nervous system.   D.during strenuous exercise.   4.The word “liberate” could best be replaced by which of the following?   A.Emancipate B.Discharge C.Surrender D.Save   5.According to the passage another term for exocrine glands is___.   A.duct glands   B.endocrine glands   C.ductless glands   D.intestinal glands.   答案:BDCBA 以上就是今天的六级阅读模拟题,希望大家利用好最后的一个月认真备考。祝大家能顺利通过考试~  

    2019-05-16

    英语六级真题

  • 四六级卷子总是做不完?避坑指南收好

    上心,可以放到翻译前后留出十分钟左右(短一点也可以),尽量按照语法与词性大致确定答案。 *声明:本文为沪江英语四六级微信原创,严禁任何平台或个人,部分或全部的抄袭或转载。 03 翻译的坑 抓大放小,翻译放在选词填空前做 注意:翻译部分是很多同学容易忽略的!分值占比15%,但其实四六级翻译要求也不算很高,评分标准里写的很清楚:翻译出基本意思,有一些错误存在,即可拿到及格分7~9分! 大家看到试卷上的翻译题,不要害怕有一些难词不会翻。灵活翻译,表达同一意思,可以用多种表达方法,选择脑海里最熟练的,哪怕是非常简单的词汇,写出来即可。 最后翻译比较硬性考验英语水平,方法也只能是平常多累积单词词汇,巩固语法。 由于阅读理解和翻译部分答题卡一起收,这两部分的做题时间可以灵活安排。 建议大家采用以下顺序做题:仔细阅读 → 长篇阅读 → 翻译 → 选词填空(供参考)。 *声明:本文为沪江英语四六级微信原创,严禁任何平台或个人,部分或全部的抄袭或转载。 04 总结 撸一遍做题顺序   1 拿到试卷,填好个人信息后,认真阅读作文题目,确定作文文体与作文类型。 2 按照模板快速写作。 3 留出三到五分钟平静思绪,看听力选项,圈划关键词,提前进入听力状态。 4 先大致看一下翻译内容,要写什么了然于心,不受难易影响,然后开始看阅读,看能不能在阅读里捡到翻译可能需要用到的单词,做标记圈出来。 5 先做第三部分阅读,划出问题的关键词,对应找词所在位置,认真阅读,大致把握文章主题,基本就能对应选出最正确答案。 6 然后做第二部分阅读也是先划出选项关键词,然后找词所在位置,通读全篇,简单理解一下,就能对应匹配成功了。 7 最后第一篇阅读不必太英语四六级考试不到30天啦,各位小伙伴准备的如何?是否有信心面对下个月的四六级上心,可以放到翻译前后留出十分钟左右(短一点也可以),尽量按照语法与词性大致确定答案。 8 最后翻译比较硬性考验英语基础,但四六级翻译要求也不算很高,所以可以灵活翻译,写出来即可。   以上就是今天小编为大家分享的内容啦, 希望大家利用好剩余的时间,顺利通过考试~   *声明:本文为沪江英语四六级微信原创,严禁任何平台或个人,部分或全部的抄袭或转载。

  • 2019年5月英语六级口语六级口语考试注意事项

    距离六级口语考试只有1个多月的时间,小编和大家谈谈英语六级口语考试注意事项。大家要认真看哦,以免遇到突发情况不知如何处理。 英语六级口语考试注意事项 考生须按准考证上规定时间到达考场,入场时必须携带准考证和与准考证上一致的身份证件;禁止将手机、其他具有通讯功能的电子产品及考试用书、参考材料等与考试无关的物品带入考场。 考生进入考场后须在指定考试用机上按系统提示在规定时间内进行登录、测试设备、作答;考试结束后,经监考员允许方可离开考场。 考试期间考生须遵守考试纪律,服从管理人员安排。 考生未在规定时间内入场,按弃考处理;入场后未按要求进行登录、测试设备、考试,或未得到监考员允许离开考场的,按违规处理,成绩无效。 考试期间考试系统出现问题时,考生须及时举手示意,经系统管理员和监考员确认后认为本场不能排除系统故障,将安排其至另外场次进行考试。如果确认因系统故障导致考生不能完成本次考试,将退还本次考试费。 以上就是英语六级口语考试注意事项,更多英语六级口语考试复习资料,欢迎继续关注六级口语考试只有1个多月的时间,小编和大家谈谈英语六级口语考试注意事项。大家要认真看哦,以免遇到突发情况不知如何处理。 英语六级口语考试注意事项 考生须按准考证上规定时间到达考场,入场时必须携带准考证和与准考证上一致的身份证件;禁止将手机、其他具有通讯功能的电子产品及考试用书、参考材料等与考试无关的物品带入考场。 考生进入考场后须在指定考试用机上按系统提示在规定时间内进行登录、测试设备、作答;考试结束后,经监考员允许方可离开考场。 考试期间考生须遵守考试纪律,服从管理人员安排。 考生未在规定时间内入场,按弃考处理;入场后未按要求进行登录、测试设备、考试,或未得到监考员允许离开考场的,按违规处理,成绩无效。 考试期间考试系统出现问题时,考生须及时举手示意,经系统管理员和监考员确认后认为本场不能排除系统故障,将安排其至另外场次进行考试。如果确认因系统故障导致考生不能完成本次考试,将退还本次考试费。 以上就是英语六级口语考试注意事项,更多英语六级本网站。  

  • 2019年6月英语六级作文范文:在线六级课程

    距离2019年6月英语四六级考试倒计时30天,各位小伙伴备考如何?今天小编为大家带来一篇六级范文,希望对你有所帮助,一起来学习一下吧! Online course, as a new teaching method based on computer and Internet,allows teachers togive classes from a distance away.It is becoming more than popular in colleges and universities,and acts as an effectivecomplement

    2019-05-15

    英语六级作文

  • 2019年5月四六级口语考试时间

    很多同学可能不清楚四六级口语考试时间,2019年四六级口语考试将在5月份进行,还有2个月的复习时间哦。一年有2次四六级口语考试,我们来看一下2次四六级口语考试时间吧。 口语考试(CET-SET),全程叫做:College English Test-Spoken English Test,是测量评定我国大学生运用英语进行口头交际能力的英语考试。 同四六级笔试一样,口语考试也分为四级口语考试和六级口语考试两个级别,于每年进行两次,分别在5月和11月。2019年英语口语四六级考试时间为: 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月25日; 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月26日。 现在我们知道了四六级口语考试时间在5月或11月,无论你是参加5月份还是11月份的六级口语考试,希望你从今天开始,规划一下接下来的时间要如何学习,争取拿到一个比较好的等级哦。小编也会继续为大家带来更多四六级口语考试学习内容,一起六级口语考试两个级别,于每年进行两次,分别在5月和11月。2019年英语口语四六级考试时间为: 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月25日; 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月26日。 现在我们知道了四六级口语考试时间在5月或11月,无论你是参加5月份还是11月份的六级加油。

  • 2018年11月大学英语六级考试第六场真题六级:宠物

    2018年11月大学英语六级考试第六场真题:宠物   2018年11月18日大学英语六级考试第六场题目为宠物。这个题目与我们生活密切相关,养宠物的人越来越多,很多现代人都将宠物当做自己的家人一样,那么,宠物会给我们的生活带来怎样的影响呢?我们如何组织语言来描述自己养宠物的经历和对宠物的态度? 文都教育四、六级老师给大家支招:条分缕析地交代3点就够了,太多太少都不好:论述太多,没有那么多时间;论述太少不足以表达自己的观点。至于哪3点,仁者见仁智者见智。下面是文都教育四、六级老师的范本,供各位考生参考。 Nowadays, for some people who like animals

  • 2018年11月大学英语六级考试第二场真题:社交六级网络

    2018年11月大学英语六级考试第二场真题:社交网络   2018年11月18日大学英语六级考试第三场为社交网络。这个题目太接地气了,社交网络是现代人生活重要的一部分,不论是从个人生活还是从职业的角度,我们都已经离不开社交网络了。显然,社交网络是一把双刃剑,既给我们的生活带英语六级考试第二场真题:社交网络   2018年11月18日大学英语六级考来了便携,又不可避免有许多弊端,我们如何组织语言来论述自己的观点? 文都教育四、六级老师给大家支招:条分缕析地交代3点就够了,太多太少都不好:论述太多,没有那么多时间;论述太少不足以表达自己的观点。至于哪3点,仁者见仁智者见智。下面是文都教育四、六级老师的范本,供各位考生参考。 With economy developing, Social media offers new tools for accelerating citizen participation and economic and social progress. Nowadays, Social media has become a dispensable part of not just our private lives, but also our careers. For example, it helps millions of businessmen discover the online markets as well as connecting with customers, shareholders, business partners and so on. Anyway, we have all witnessed that social media have exerted a profound influence on every aspects of our life. However, every coin has two sides, so as the social media. In the first place, it's not unusual for a person to have over 200 Wechat friends or follow over 1,000 Weibo accounts. With so many accounts to follow and so many people posting new content, we are overloaded by excessive information. Besides, Many social media platforms still get hacked from time to time despite having good security measures in place. As a result, it is no wonder that some people argue their private information is “naked” on the Internet. From my point of view, I think that the current situation is acceptable in the long term. Even thought there are a lot of issues to be tackled on social media, I believe in the decade to come, such problems are to change.   上述论述分3点讲社交网络的影响和个人看法。影响有好有坏。我们不妨从两面性的角度分别列举,既说明社交网络的便携,也说明目前社交网络带来的问题,最后自己总结对社交网络的看法,文都教育的老师提醒大家一定要在考试中展现大学生昂扬向上的精神风貌,这样你的分数不会六级考试第二场真题:社交网络   2018年11月18日大学英语六级考试第三场为社交网络。这个题目太接地气了,社交网络是现代人生活重要的一部分,不论是从个人生活还是从职业的角度,我们都已经离不开社交网络了。显然,社交网络是一把双刃剑,既给我们的生活带来了便携,又不可避免有许多弊端,我们如何组织语言来论述自己的观点? 文都教育四、六级老师给大家支招:条分缕析地交代3点就够了,太多太少都不好:论述太多,没有那么多时间;论述太少不足以表达自己的观点。至于哪3点,仁者见仁智者见智。下面是文都教育四、六级低。

  • 英语四级VS英语六级,你知道六级多少?

    英语四级VS英语六级 1、词汇量不同 四级有4000左右的词汇就可以,六级出了更高的要求。 6、测试目的 考研英语体现的是难度,四、六级英语体现的是速度。比如一个阅读片段,考研英语一般要花15分钟去推敲琢磨,而六级英语必须在8-9分钟作完。 7、作答顺序 英语四六级严格规定对试题的作答顺序,而考研英语只需在三小时完成试题就可,至于答题的顺序可根据个人喜好自主进行。 如果大家觉得自己备考没有头绪,做题/单项复习总没有突破,或有明显拉分弱项,建议跟着网校名师一起学习,好课不贵,助你过级! 高中水平四六级课程推荐 2019年6月CET英语四级【全程班】 四级分数381-424分学员首选,基础强化冲刺课程全囊括 点击查看优惠详情>>   2019年6月CET英语六级【全程班】 四级分数381-424分或六级381-424分学员首选,基础强化冲刺课程全囊括 点击查看

  • 大学英语六级口语考试实用小六级技巧

    内容都能保持相对的完整性。 技巧三 犯错不慌 很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结六级口语考试 将在5月份进行,在四六级口语考试备考果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。当然,这并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。 希望大家从今天开始,规划一下接下来的时间要如何学习,争取拿到一个比较好的等级哦。小编也会继续为大家带来更多四六级口语考试学习内容,一起六级加油。