英语连读是英语口语和英语听力重要的门槛之一，那你知道英语口语连读

语课文或者是口语理了英语口语连读技巧，一起来了解一下吧。 英语口语连读技巧： 一、连读中辅音+元音，这个是大家比较广知的连读技巧。即前一个单词的末读音是辅音，后一个单词的首读音是元音，这两个单词要连读。 二、如果前一个单词的末读音和后一个单词的首读音是对应的清辅音和浊辅音，那么这两个单词要连读，并且发浊辅音。 三、连读中元音加元音，前一个单词末读音是元音，后一个单词首读音是元音，一种是中间是插入一个非常轻的w，比如go anytime ，就可以连读成gowanytime,但注意w是非常轻的。 英语口语连读技巧之英文歌词连读： 一、“辅音 + 元音”连读，在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。 二、“ r/re+ 元音”连读，　如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。 三、“元音 + 元音”连读，如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。 四、“辅音 + 半元音”连读，英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音。 以上就是为大家整理的英语口语连读技巧，希望能够对大家有所帮助。连读技巧掌握了，大家还要多加练习，这样说出的口语才会流畅，也才会更加的正宗。

面的爆破音十分轻微，后面的摩擦音则完全爆破eg：Goo(d) morning. r/re+元音。前一个词以-r或-re结尾，后一个词以元音开头，此时的r或re不语口语听起来很别扭，而真正的美语口语但要发/r/还要与后面的元音连读eg：They are my father~and mother 辅音+半母音/j/和/w/是半元音，前一个词以辅音结尾，后一个词以半元音特别是/j/开头要连读eg：Thank~you. 元音+元音。在元音间插入半元音[j][w]使纯元音音节间的过渡变得自然eg：I~am Chinese。 当短语或从句间按意群停顿时，意群间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连续eg：Is ~it a~ hat or a cat?(hat与or间不可连读)。 以上就是为大家整理的美语口语连读技巧，希望能够对大家有所帮助。在学习英语口语的时候，大家也要注意根据英语的连续技巧来进行提高，这样的口语比较正宗。

语发音的时候，两个单词之间的音质一样的，要连读，可以适当发音长一点，比如this student，连读感觉到的最明显的语音特点，也是最没技术含量的。但是英语语音还有其它大量音变存在，单词在句子中的发音多数时候都不是独立时的发音，中国人却不知道，既听不出来，又不知道该怎么模仿。有些人自己摸索着练听力和口语，哪怕每天几个小时，连续坚持十几年，依然对英语听不清楚，发音严重不标准，而只能讲一口漏洞百出的英语。 三、英语重音发音技巧 每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音。例如;banana，其中ba 与最后音节na发音短而轻

连读，可以适当发音长一点，比如this student，连读感觉到的最明显的语音特点，也是最没技术含量的。但是英语语音还有其它大量音变存在，单词在句子中的发音多数时候都不是独立时的发音，中国人却不知道，既听不出来，又不知道该怎么模仿。有些人自己摸索着练听力和口语，哪怕每天几个小时，连续坚持十几年，依然对英语听不清楚，发音严重不标准，而只能讲一口漏洞百出的英语。 三、英语重音发音技巧 每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音。例如;banana，其中ba 与最后音节na发音短而轻，中间音节的母音a读得

要是have、he、her等h的首音单词，那么h一定要去掉。还有单词中间[d][t]的发音也会同样省略掉了。比如old man 读 [olman]，next day 读 [nexday]。 二、英语连读的规则 英语的连读规则只有一条：如果前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，两者就会很自然的连读在一起。 连读就此一条规则，非常非常简单，没有其它任何音变技巧。而且连读根本不需要练习，是一种自然串连现象。就象中文把“这样子”讲快了很自然就讲成“酱紫”一样。中文的语音数量少，一字一音，且基本上是元音结尾辅音开头，多数时候能讲得字字独立清晰。英语的音多而碎，大量单词是辅音结尾元音开头的，讲起来粘连成片的机会非常多，想不连读都很难做到。 连读是中国人对英语能连读，可以适当发音长一点，比如this student，连读感觉到的最明显的语音特点，也是最没技术含量的。但是英语语音还有其它大量音变存在，单词在句子中的发音多数时候都不是独立时的发音，中国人却不知道，既听不出来，又不知道该怎么模仿。有些人自己摸索着练听力和口语，哪怕每天几个小时，连续坚持十几年，依然对英语听不清楚，发音严重不标准，而只能

效果，所以尽管放松地去练习，模仿是第一老师。 发音规则三省略【h】的连读 在连音规则中，以“h”开头的单词 [h] 音近乎省略。因为 [h] 发音很特殊——只是出气没有摩擦，所以拼读时好像被省略了。 1、Does~he know? 2、What~happened? 3、Please give~him a hand! 你对自己的英语口语有认识吗?还是说你已经准备提升自己的能力了呢?不语口语管你是为了什么想要更好地学习英语口语，大家都可以来这里选择适合自己的课程。学习是一件艰苦的事情，大家不要觉得自己已经学得够多的了，还需要更好地完善与提高。

语中的连读中辅音+元音，这个是大家比较广知的连读技巧。下面是关于英语连读但要发/r/还要与后面的元音连读eg：They are my father~and mother 辅音+半母音/j/和/w/是半元音，前一个词以辅音结尾，后一个词以半元音特别是/j/开头要连读eg：Thank~you. 元音+元音。在元音间插入半元音[j][w]使纯元音音节间的过渡变得自然eg：I~am Chinese。 当短语或从句间按意群停顿时，意群间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连续eg：Is ~it a~ hat or a cat?(hat与or间不可连读) 注意事项 "~"该符号代表连读处 “()”中为失去爆破音 若一个音节后有r，即使后面的词以元音开头也不连读eg：nearer and nearer不连读 以上就是英语连读的方法介绍，希望可以给大家学习带来帮助。

英语连读是英语口语和英语听力最重要的门槛之一，了解其中的技巧对学习英语有非常重要的意义，下面是英语连读技巧和规律，大家可以作为学习的参考。 连读中辅音+元音，这个是大家比较广知的连读技巧。即前一个单词的末读音是辅音，后一个单词的首读音是元音，这两个单词要连读。比如 his name is ,就可以读成his namis。比如take up就可以读成takup。 先帮大家复习个知识，以备后用，英语中清辅音与浊辅音往往存在着对应关系。t-d,ch-j,s-z,sh-zh,p-b,f-v,k-g，对应的清辅音和浊辅音发音位置往往是基本相似的。 连读中辅音+辅音，在知道上述知识后，我们可以了解一个

语知识，大家要做好各方面的准备。比如英语中的连读可能很多人都见识过，但又不太了解。你知道都有哪些英语连读