有力的途径之一。同学们，多做题总没有坏处的，在做听力练习的时候发现自己的错误，和听力原文对照就可以看到当初为什么自己会听错、听错的原因，改正之后保证以后不再犯。 利用空闲时间听英语，这时候不需要你集中精神听听力，而只是放在一边，在这个英语听力环境的潜移默化的影响下，自然会对你英语听力成绩的提高产生影响，增强自己的语感。 在你放松的时候，可以听听英文歌。对照着歌词，仔细聆听歌手的发音，努力弄懂原文的意思。这样不仅增加了听歌的趣味，而且提高了自己的英语听力水平。何乐而不为? 可以看点美国大片，大家做都知道好莱坞的大片非常精彩，有些电影的英文发音也非常纯正。所以可以尽量多看英文字幕，和上英语四六级考试中，听力面的翻译对照，多听演员的口型口音，自己多加练习。 以上就是为大家整理的英语四六级听力有几套的相关内容，希望能够对大家有所帮助。其实不管听力考试题有几套，大家只要提高自己的听力能力，不管哪一套都是可以顺利答题，并取得好六级考试模式为“多题多卷，目的是希望使考试更加公平，更加合理。一个考场中就会出现三套不一样的四级试卷，难度水平都差不多，三套试卷都是随机发放。同一个考场里的听力是一样的，选项的顺序有可能不同。 全国大学生四、六级考试官方网站也发布了关于“多题多卷”的声明。声明称，对于多套试卷之间的难度差异对考生成绩产生的影响，将考虑难度系数，通过试卷之间等值计算来处理，因此考生的成绩不会因其所答试卷的难度差异而受影响。 英语六级的成绩的。

应对英语四六级考试的时候，听力是大家认为最难的一项。下面是小编给大家分享的四六级听力技巧，大家可以作为学习的参考。 核心技巧：1、后句比前句重要，回答比提问重要 2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项;同义词替换选项正确可能性大。 3、同义词替换(最保险考点) 4、关注对话潜在规则： 例如东西断货、房间爆满、考试失败、课程作业抱怨、交通工具迟到、邀约失败... 真题案例 A) her new responsibilities in the company B) what her job prospects(前景) are C)what the customers’ feedback is D)the director’s opinion of her work KEY：D 原文: M: How’s the new job going? W: Well, I’m learning a lot of new things, but I wish the director would give me some feedback。 Q：What does the woman want to know? 本题中，第二句为考点，feedback 直接换成答案的opinion，而C项的feedback是明显干扰。 真题案例 A) She must have paid a lot for the gym. B) She is known to have a terrific figure. C) Her gym exercise has yielded good results. (她的健身房练习取英语四六级考试的时候，听力是大家认为最难的一项。下面是小编给大家分享的四六级听力得好的结果) D) Her effort to keep fit is really praiseworthy. 原文： W: I’ve been working out the gym since January. I was a bit out of shape. M: You look terrific. It seems that your effort has paid off.(你看起来棒极了，看来努力没有白费.) Q: What does the man imply about the woman? 解析: 关注第二句，期间读到的单词全部在错项中有所体现。答案是C。 以上就是小编给大家分享的英语四六级听力短对话技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

要被播放的无用录音内容干扰。 ④每小题之间的间隔时间，把答案填写到答题卡上。 2. 在阅读选项过程中注意用笔标记选项中的关键词。 ①标出名词、动词并在脑海中将其翻译出来，可以适当做一些笔记，但一定不要字数过多。 ②各个选项之间舍同存异，把重复内容删掉。 3. 通过标注出的关键词进行两个猜测、还原问题。 ①通过各个选项的关键词猜测还原文章大意，即使猜测不出，至少能确定录音的情境(地点)、说话者身份等，后面通过录音的第一句话同样可以得出文章大意。 ②通过选项猜测还原录音后的问题，可以使用反推法，想一下要用什么样的问句提问才能用选项中的内容进行回答，就可以猜测出问题内容。 ③注意捕捉录音的第一句，这是中心思想句。试题答案出现的顺序与录音内容的编排顺序一致，所以听好第英语四六级考试，很多人第一反应就是听力一题非常关键。 大家都看明白了吗?如果你对于英语四六级考试的听力部分还有疑惑的话，可以来网校继续学习。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

英语四六级考试的过程中，听力题是大家认为最难的地方，特别是新闻类题型。下面是小编给大家分享的大学英语四六级重要的放在最前面，导语***全文，所以开头十分重要! 2. 注重实效性，在原文和选项中都体现出刚发生的感觉，有时还会涉及将来时 3. 内容一般是两大类：“天灾”或“人祸” 可能出现的考点 1. 考导语即第一句话。 2.考宾语，即语段中线类似 It is said / reported / pronounces / declared /…/ that … 这样的句子，那么“that”后面的句子极有可能是考点。 3. 考查四方面的信息：时间、地点、人物、数字。 4. 考转折,如but, however, while...后面的句子极可能是考点。 5. 考原因，留心reason，because, for...之类的词及相关的句子。 以上就是大学英语四六级新闻听力技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

音读/æ/ last:英[lɑːst] 美[læst] can't:英[kɑːnt] 美[kænt] 3)字母o的发音 在英音中读为/ɒ/，而在美音中读为/a/ bottle:英[ˈbɒtl] 美[ˈbɑːtl] knock:英[nɒk] 美[nɑːk] 4)词尾-ile 英音/ail/，美音/l/ fertile:英[ˈfɜːtaɪl] 美[ˈfɜːrtl] missile:英[ˈmɪsaɪl] 美[ˈmɪsl] 5)字母u和ew 在l, d, n, t 之后，英音倾向读/ju/，而美英语四六级考试中，听力是大部分同学的硬伤。有多少人可以说自己的听力水平很好的?四六级听力音读/u/ produce:英[prəˈdjuːs] 美[prəˈduːs] student:英[ˈstjuːdnt] 美[ˈstuːdnt] 英式英语和美式英语 除了在发音上存在区别 单词拼写上的细微差别 也需要格外注意哦~ 1)单词中的our和or 英colour 美color 英behaviour 美behavior 英neighbour 美neighbor 2)单词中的s和z 英apologise 美apologize 英cosy 美cozy 英analyse 美analyze 3)单词中的re和er 英theatre 美theater 英centre 美center 还有个别特殊的拼写差异这里就不一一举例啦!考试时写哪种形式都可以，建议小伙伴们一旦确定了某种书写形式就不要轻易改变，避免产生混乱。不管英音还是美音，学会拼写单词的同时还要知道正确发音，这样才能自如应对。 所以你要做的是——大量听真题，并跟!读!只“认识”一个单词是没用的。你还要知道它听起来是什么样，读起来是什么样。英语六级听力是英音还是美音这个大家清楚了没有?如果还想了解其他英语四六级知识，大家可以来网校继续学习哦! 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学六级听力到底是英音还是美音?今天就来了解一下吧! 说 ! 不！准！ (截自全国大学英语四六级考试大纲) 1.四六级考试中的听力，既有英音也有美音; 2.一般情况下，听力女声是英音，男声是美音; 3.有时今年是英音，明年又变成美音，也有英音美音混杂的情况，无规律可循; 4.但除部分词外，两者的差别并不大; 小伙伴在练听力时不用过分在意口音问题，对考试的影响并不大，但英音和美音的细微差别，还是需要了解一下的。 1)美音r卷舌头 yourself:英[jɔːˈself] 美[jɔːrˈself] horse:英[hɔːs] 美[hɔːrs] 2)字母a的发音 出现在-ss, -st, -th, -ff, -ef, -nce 等前面时，英音把a读为/a:/，而美音读/æ/ last:英[lɑːst] 美[læst] can't:英[kɑːnt] 美[kænt] 3)字母o的发音 在英音中读为/ɒ/，而在美音中读为/a/ bottle:英[ˈbɒtl] 美[ˈbɑːtl] knock:英[nɒk] 美[nɑːk] 4)词尾-ile 英音/ail/，美音/l/ fertile:英[ˈfɜːtaɪl] 美[ˈfɜːrtl] missile:英[ˈmɪsaɪl] 美[ˈmɪsl] 5)字母u和ew 在l, d, n, t 之后，英音倾向读/ju/，而美音读/u/ produce:英[prəˈdjuːs] 美[prəˈduːs] student:英[ˈstjuːdnt] 美[ˈstuːdnt] 英式英语和美式英语 除了在发音上存在区别 单词拼写上的细微差别 也需要格外注意哦~ 1)单词中的our和or 英colour 美color 英behaviour 美behavior 英neighbour 美neighbor 2)单词中的s和z 英apologise 美apologize 英cosy 美cozy 英analyse 美analyze 3)单词中的re和er 英theatre 美theater 英centre 美center 还有个别特殊的拼写差异这里就不一一举例啦!考试时写哪种形式都可以，建议小伙伴们一旦确定了某种书写形式就不要轻易改变，避免产生混乱。不管英音还是美音，学会拼写单词的同时还要知道正确发音，这样才能自如应对。 所以你要做的是——大量听真题，并跟!读!只“认识”一个单词是没用的。你还要知道它听起来是什么样，读起来是什么样。英语六级卡。

四六级考试的重中之重，听力的复习尤其重要，下面是小编给大家分享的英语四六级听力涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b)、一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due、to，on、account、of，in、that，so…that，such…that，now、that，thanks、to，owing、to，result、in，give、rise、to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 以上就是英语四六级听力篇章小技巧，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

英语四六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试，备考的过程中，听力重要的考察对象之一)。 态度词(长对话结尾往往涉及态度判断和结论) 边听边选，不要走神 尽量在听的时候确定哪个选项能够较大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。平时训练做到“边听边记”、强调语言输出的强化训练为主，上了考场强调“边听边选”。最后听问题确定自己的正确答案，因为听力时间间隔很短，因此哪怕是猜的答案，一旦作出判断，就不要过多纠缠于这一分。集中注意力到下一题当中。 常见技巧型破题法则 短对话：视听反向原则、同义替换原则、后句更加重要原则。校园场景是小对话的重点主题; 长对话：视听基本一致原则、首句重点原则、转折关系原则。注意说话人的态度也很重要。 以上就是英语四六级听力技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

发生的新闻事务 Why--为何会发生这一新闻事务 How--新闻事务的布景，若何会诱发、促成这一事务;后续情形若何 听到英语新闻，不要被个体专用名词，如人名、国名地名、组织机构名等吓倒。这些专用名词听不懂也不影响解答，但是要注意它们与重点信息的联系。比如，人名可以写下首字母，注意听清人物观点。 二：化繁为简，去芜存菁 有些新闻按照事件发生时间顺序来写，一般包括三个部分：引言、按级听力中，会经常碰到新闻类型的听力内容。新闻听力时间顺序介绍的新闻事实和结尾。这种报道方式的主题一般在最后，所以大家必须全盘把握。 新闻报道一般篇幅较短，但需要在有限的形式中对事的来龙去脉以及新闻各个要素交代清楚，因此会更多采用带有修饰成分的简单句以及各种形式的复合句，结构往往较复杂，理解起来有一定难度。正确的方法应当是先听到全句结构，然后简化句式，找出中心词。 总而言之，新闻听力材料内在结构

已经进入到了四六级的复习计划中，下面我们就给出在听力复习过程中经常会出现的四大误区，大家可以作为学习的参考。 1、只听不动。 很多同学听力过程中没有动手的习惯，只是机械的听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。 2、材料选择不精。 在练习过程中，不要只追求数量，这并不能有效提高做听力题时的悟性，很难收到显著的效果。要选择一些经典的材料，反复的听，逐渐建立自己的语感。 3、只听不读。 很多学生不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。 4、时间安排不当。 听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。 以上就是小编给大家分享的关于四六级听力备考的相关内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。

英语四六级考试过程中，大家认为最难的就是听力部分。甚至很多同学会疑惑，英语四六级的听力