会有多个逗号隔开的小短句; ② 由两个以上短句子组成的长句，句子之间有逻辑关系; ③ 句子的某一成分较长，比如长定语和长状语。 这些情况主要是因为中英文句子结构并非一一对等。中文可以罗列短句，几个短句共用一个句号，多个谓语，但是英文每一句话只能有且仅有一个谓语。 中文中长定语会放在修饰词之前，而英文是需要极力避免前置定语过长的情况。 由并列、因果、对比等逻辑关系连接起来的中文，在翻译成英文的时候需要严格遵守英文的句子结构，需要增加连接词，而不能照搬中文，用四六级考试当中，翻译语义连接，一不小心就会导致形成包含多个谓语的错误句子。所以大家要好好注意六级这部分内容。

一些，但是不可以再少。 字数不足，会被扣分，具体扣分细则如下： 字数与分数扣分比例↑  [注：① 如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数。 ② 规定的内容未写全者，按比例扣分。 ③ 如要判为0分，需慎重处理。] 四六级翻译评分标准 再来看四六级翻译，又红又专，坎儿井、党的第一次代表大会、农村包围城市、武装夺取政权…… 确实很难，不过也别太紧张，要难大家都难啊！ 个别词没写对、地名、一些专有名词不会写，对全文的影响没有那么大。翻译是看你的整体进行评分。个别词的影响不大，你写在试卷上的，写对的整句更关键。你写了，多多少少会有一些分数。 别太焦虑→ 根据《最新版四六级考试大纲》"译文基本表达了原文的意思"就有可能拿到8-11分。 四六级翻译满分为15分，成绩分为五个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分。各档次的评分标准见下表：  四六级翻译采分/扣分细则 坊间流传有四六级翻译更细的采分/扣分规则，发给大家以供参考： 四六级翻译的评分采取总体评分为主，量化考核为辅的评分方式：阅卷员首先通读整篇译文，根据"总体评分"的原则，确定其所属档位； 其次详细阅读译文，寻找译文中的扣四六级作文和翻译让人emo了！作文“吃瓜吃到自己” 翻译分点，在统计扣分点之后，根据"量化考核"的原则，确定译文最终六级采用相同的档次描述。 作文满分为15分，分为五个档次： 14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。 各档次的评分标准如下： 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错 注：白卷（属于第6档），作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。 每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级个档次的评分样卷。每档各有标准样卷1至2份。 阅卷员经过培训后，根据阅卷标准，参照评分样卷对考生的作文答卷进行评分。 为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分(相当于百分制的60分)。 作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7 若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)； 若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。但不得加或减半分。 注：以上内容来源于网络，仅供参考。 不要小看这3分的差距，折合成百分制，8分档相当于54分，11分档相当于74分，14分档相当于100分，每一档的差距是20分哦~  如果某次考试跑题的人数太多，会根据跑题情况酌情给分。（下面会详述） 那么在阅卷人老师心中，什么才是分数定档的关键因素呢？ 作文得分关键：语言和字迹 四六级得分的关键是语言和字迹！ 首先，语言！要基本正确！四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。 基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。 考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 纵观每一档的评分标准，14分和11分的差别在于语言错误的多少而已，14分基本无语言错误，11分的作文语言表达不够地道，句式较简单。而8分的作文条理还算清晰，但语法错误较多。 字迹这个就很好理解了。四六级评卷老师要批改大约900多万份试卷，留给每份试卷基本只有几十秒的评卷时间。 这几十秒，熟练的阅卷老师会重点看开头（知道你的语言水平）和结尾（是否合理扣题）、以及每段的首句（是否跑题）。 一篇字迹工整的文章，只要不出现（字数不够、完全跑题、明显的语法和拼写错误）等太过突兀的问题，阅卷老师心里往往会默认较高的分数档，因为有太多同学的作文在做反衬了 → 字数不够、字迹不清、大量涂改。 那么，接下来关于跑题&字数，我们来重点说说。 四六级作文跑题/字数问题 1. 有关跑题 每年的四六级作文题目，在图片或题目说明中，均有主题的提示。 一般按照评分标准所示（5分：基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。），就散基本切题，最低也可能获得4分。 但是如果很多考生都跑题了，比如2017年6月的六级题目whether to attend a vocational college or a university（应该上职业学院还是大学）。 有大约1/3的同学把vocational职业，理解成了假期vacation，作文主题写成了（是否应该上大学）。 评卷组专家经过统一讨论研究决定：跑题的作文全部按照语言给分！在一定分数档上会相应扣掉几分。 也就是说，参加2017年6月的六级的分数。

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2024年6月英语六级考试在即，@沪江英语四六级微信公众号为大家整理了六级翻译干货，一起来看看吧。 2024年6月英语六级翻译预测：滥竽充数 战国时，齐王喜欢听竽，通常是三百人的大合奏。国王给乐师非常优厚的待遇，所以-一个叫南郭的人尽管并不擅长吹竽，也设法混进乐队。每当乐队演奏时，南郭就站在队伍里假装也在吹。没有人注意到其实他连一点声音也没吹出来，所以南郭也享受到和其他乐师一样的待遇。齐王死后，他的儿子继承了王位。他也喜欢听竽，可是他喜欢听独奏，让乐师一个个吹给他听，于是南郭不得不逃出宫去。 参考译文： Hold a Post without Qualifications During

距离2024年6月英语六级考试越来越近啦，同学们准备的如何？今天@沪江英语四六级微信公众号为大家整六级考试越来越近啦，同学们准备的如何？今天@沪江英语四六级理了2024年6月英语六级翻译预测：评书，一起来练习吧。 2024年6月英语六级翻译预测：评书 评书(storytelling)是一种中国传统口头讲说的表演形式,是我国劳动人民创造的一种口头(oral)文学，在宋代开始流行。评书故事往往改编自历史事件、著名小说等。除了讲故事外，说书人还会对人物作出评价，辨明是非。收音机和电视的普及，特别是电子媒介的发展为评书提供了极大的生存空间。评书是一种很便利的娱乐形式，它给人们的生活带来了很多的消遣(relaxation)和娱乐。 Storytelling

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result;since，due to;because of; therefore, thus, so 3、强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4、开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级考试中，听力占到了35%的分值，但是因为平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5、结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6、人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级考试顺利六级考试中，听力占到了35%的分值，但是因为平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧，所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。今天我们为大家整理了大学英语四六级听力高分技巧，欢迎大家阅读。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result;since，due to;because of; therefore, thus, so 3、强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4、开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5、结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6、人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级通关。

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面的时态或者词语用错了，又来回反复涂改。这样的考卷肯定不会受到阅卷老师的欢迎！所以，同学们下笔前要多思考一下，即使做不到写得漂亮，也一定要写得干净哟！ ★小技巧： 在翻译完整的基础上能短就短，越短越不容易出错。 多用连接词，翻译作文会更流畅。 作文用从句，词汇用高级，能用就用，不能就算了！不四六级出错优先。 掌握增词法，减词法，词类转换法，语态转换法，语序变换，分译与合译法，正反表达翻译法。 四、写作 1. 应用文 遇到应用文，比如书信，一定注意日期、称呼和落款的位置哟！ 一些常用的句型也要一并记下： I am glad to hear from you again. I am writing to … / My purpose is to … I am looking forward to your reply. Your early reply will be highly appreciated. 2. 议论文 遇到议论文，搭建清晰的逻辑结构： 开头段：描述现象，揭示主题/观点 中间段：观点解释论证 结尾段：总结观点，或者提出措施 First and foremost, … Moreover / In addition, … Take … as an example, … Several reasons / suggestions are shown as follows. To solve the problem of …, there are several measures we can take. 最后，在紧张的考试中，同学们需要分配好写作的时间哟，请看下图。 四六级考试，你，准备好了吗？ 综合全国大学四六级考试委员会官方网站、英语四级、万题库英语四六级考试六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。 四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：  公式解析：公式中TotSco表示总分，也就是你最后成绩单上显示的分数；X表示每位考生常模转换前的原始总分，也就是按照你做对了多少题来判的分数；Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，综合占10%，作文占20%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，综合70分，作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。  每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级等整理

四六级考试大改革，让人吐槽叫人无奈。 翻译新题型大换血，令人抓狂逼人吐血。 新题型改革犹如当头一棒？依然在四六级泥潭中苦苦挣扎？想要攻克段落翻译高分？来这里！ 沪江四六级吹响作战集结号，组队备战CET，攻克翻译新题型！ 报名帖>>> 段落翻译每日一练、沪江名师每日点评、免费翻译指导公开课、更有沪元、学习卡、CC猫抱枕等重磅大礼相送！ 免费、名师、组队、PK——这么好的福利，还在等什么？快来报名参加吧！ 活动目标: 15天攻克四六级翻译新题型 活动时间: 9月15日-9月30日 活动流程： 日期 活动 名称 9月14日 活动帖 四六级翻译新题型大作战活动集结号 9月15日-9月30日 任务帖 每日任务、每日点评 9月24日 公开课 四六级翻译新题型全攻略 9月30日 公开课 四六级段落翻译技巧指导 10月1日 测试题 终期评比、发布奖励 活动奖励: ②活动期间，凡认真提交翻译作品者均将获得100沪元奖励； ②活动结束，进行段落翻译终期测评，沪江老师将点评大家提交的作品，评选最佳四六级翻译各三篇，各奖励价值100学币沪江网校学习卡或CC猫抱枕。   注意事项： ①本活动旨在帮大家提前熟悉四六级段落翻译题型，掌握中翻英技巧，希望大家可以独立完成翻译任务，答案回复如有雷同，将取消参与评奖的机会哦； ②大家可根据自己的考试级别任意选择四级段落翻译或六级段落翻译，学习卡奖励不四六级考试大改革，让人吐槽叫人无奈。 翻译新题型大换血，令人抓狂逼人吐血。 新题型改革犹如当头一棒？依然在四六级累计，不叠加，即两项翻译获奖者不能为同一人。   报名方式: 第一步：回复报名帖（沪江ID+四级/六级+所在城市） 第二步：加入四六级俱乐部 第三步：加入QQ群 130845854（该群已满，请加2群六级段落翻译，学习卡奖励不累计，不叠加，即两项翻译获奖者不能为同一人。   报名方式: 第一步：回复报名帖（沪江ID+四级/六级 147158757）