音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。今天来说说英语音节的划分方法，在英语学习的时候大家也要了解这方面的内容哦!

一

英语音节的划分方法

一靠后，二分手，多个中间偏左右，

组合字母算一个，常见组合要遵守。

词尾看e加音节，发音不发分两种，

双字相连不连手，听音验证最后头，

解释意外不发愁。

以上口诀是什么意思呢?

一靠后：

当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。

二分手：

当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。

多个中间偏左右：

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。

组合字母算一个：

组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。

常见组合要遵守：

英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。

再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如-，com-，con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。如单词restart，是由词头re和单词start组合出来的，划分音节时划分成re-start。但英语里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able，-al，-ate等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如read和-able连接时，划分成rea—dable。person和al连接时，划分成per—so—nal。

词尾看e加音节，发音不发分两种：

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。如 Smal-ler，smal-lest，lon-ger，lon-gest，li-ving，wa-tching。

单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节;若e不需要发音间隔则不增加音节。①s.x，z，ch，sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节;②t，d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。比如：

需要e发音并增加一个音节的举例：

nose加s成为noses，e发[i:]来间隔两个s的发音;

box加es成为boxes，e发[i:]来间隔x和s的发音;

size加s成为sizes，e发[i:]来间隔z和s的发音：

branch加es成为branches，e发[i:]来间隔ch和s的发音;

wash加es成为washes，e发[[i:]来间隔sh和s的发音;

create加d成为created，e发[i:]来间隔t和d的发音;

regard加ed成为regarded，e发[i:]来间隔两个d的发音。

不需要e发音并且不增加音节的举例：

work加ed成为worked，k、d发音差别明显，不需要e间隔;

like加s成为likes，k、s发音差别明显，不需要e间隔;

live加s成为lives，v、s发音差别明显，不需要e间隔：

双字相连不连手：

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如，rest-room，it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音，不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，如 rest-room中间的tr，it-self中间的ts，一般也要拆开发音，不合并。

有声验证最后头，解释意外不发愁。

一个单词有时会有多种音节划分方案，并且哪一个方案都合理，难以判断哪一个正确，这时候就要“尊重历史习惯”，听一听单词的声音(或参看一下字典上的近似音标)，看英语习惯上选择什么发音。若听到的声音与自己推测的结果不一样，就一定要用上面的“音节划分口诀”对出乎意料的声音进行解释，使它也变成意料之中。

二

怎么秒懂英语音节

音节划分。英语中以元音来划分音节，一个元音一个音节，以此类推，辅音是音节的分界线，但两辅音之间不管有多少元音都是一个音节。如leek,只能算一个音节。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。如，sto'ped。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：mat'ter .字母组合不能拆分,如 far'ther.

音节划分要注音r音节。如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节(左边那个音节)称为r音节，按重读r音节读音规则发音,如har'bor

如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。如， seak, horner

如果辅音字母是经常在一起又只发一个辅音时，如，ph,sh,ch,wh，th等经常是在一起的，所以他们不能分开。

辅音连缀也不能分开

以le结尾，前面还有一个辅音，划在后面。

开音节。开音节是以发音的元音a,e,i,o,u结尾的单词，或辅音+不发音e音节。r除外。开音节在和后面有辅音连续时很容易犯错，如, I like Bob，这句如果不懂得E是不发音的那句子就会读错。在开音节中元音发本音

闭音节。闭音节是以一个辅或多个辅音结尾中间只有一个元音的单词，在重读时闭音节中的元音发短元音。

划分音节主要是为了找出单词的轻重读，因为在英语中重读的位置不同所表达的意思是不一样的。一个音节的重读都在第一个，如果是多音节的话就要分清主次，以免弄错单词的意思。

三

英语单词发音规则

01

英语定义的音节标准结构

一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：

音节头+音节中+音节尾

音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。

音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

02

英语的四种音节

有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：

1)头中尾音节：(头尾都不缺)

cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat

2)中尾音节：(缺头)

at, am, of, old, egg, art, aid,eight

3)头中音节：(缺尾)

he, me, go, so, she, far, door,sea,

4)单中音节：(头尾都缺)

I, a, o, or, ear, are

四

按音节记单词方法

英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。

举一个比较难的单词为例，hippopotamus(河马)，如果不懂得对单词进行划分，记忆是非常困难的，根据自然拼音知识，我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆，是有规律可循的，英文字母在单词中有发音规律，另外字母组合的发音也是有章可循的。

怎么样?上面提到的内容大家都了解清楚了吗?如果你对于英语学习还有疑问的话，可以来这里提升。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。