两个重要要素一是总结,二是对比。而从信息的比重上来说,听力内容应该占据更大比例。

若观点和3个论点准确,并且清晰体现了听力和阅读反驳或支持的关系,即为成功。

结构完整且清晰

综合作文结构往往4到5段,对是否有结尾段要求并不严格。主体段以总分结构呈现。

词句的书面和多样

写作考试中,考察语言是考官的最终目的。考生在单词方面应尽量做到用词书面,无明显重复。而在句式方面也应做到表达准确,长短搭配,句型多样。

托福常见同义词:

think→ hold/ claim/ contend/ maintain/ believe/ argue

listening→ the listening material/ the lecture/ the professor/ the speaker

reading→ the reading passage/ the passage/ the article/ the author

oppose→ hold the opposite opinion/ cast doubt on/ challenge/

because→ since/ as / for the reason that/ due to

but→ however/ yet/ nevertheless/ on the contrary

3. 善于take notes

托福考试的机考形式决定了考生在考场上信息的易流失性。阅读信息只能在屏幕上看到,如果不做必要记录,会导致学生在最后写作时抓不到重点,无谓的浪费时间。而听力材料的不可重复性更要求学生合理的利用时间,否则会出现瞬间遗忘的尴尬。在此提醒考生们,笔头永远比记忆力更可靠。

在阅读的3分钟里,考生应利用好文章结构的固定性,快速搜取重点信息并用任何看的懂的方式记下以下三项内容:

1. topic,考生需将大意记下,包括观点是正是反。

2. 所给的3 reasons,可以是英文,可以是中文,也可以是符号,建议记录下重要的英文关键词,以便听力时节省时间。

3. 必要的支持信息,例如例子和缘由。

而在听力的两分钟里,考生除了要对以上三点做笔记外,还应尽量记下更多细节的论据,因为听力信息将成为写作时的重点。

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