班主任怎样写好学生的操行评语
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知识点疑惑描述
班主任怎样写好学生的操行评语
知识点相关讲解
为了做到客观真实性，采取学生自评，组长概评，最后由班主任总评。学生自评是一个自我教育的过程，班干部与同学间平时近距离相处时间比班主任更长，又负责班内的一些工作，所以让班干部概评，班主任总评时得到的信息既详实，又能锻炼学生干部工作能力。每次着手写操行评语前，我先让学生把自我评价用一段话进行描述，然后让各小组长对各组组员的平时表现作以概评，这样可以做到班主任总评时对学生的评价准确真实，真正做到心里有数，对号入座。 操行评语具有概括简明性。操行，即品行，顾名思义就是道德方面品质行为的表现。对学生而言，按照我国教育方针，操行评语就是一学期德、智、体、美、劳及心理发展等方面的状况表现。班主任对学生表现掌握是很全面很细微的，资料也是丰富的，但操行评语的填写，要做到概括简明，话语不能太多，不一定面面俱到。
—— 东门下雨
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