早教期间怎么发现孩子的潜能

在沪江关注学龄前的沪友刘勤遇到了一个关于的疑惑，已有1人提出了自己的看法。

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早教期间怎么发现孩子的潜能

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与其说发现孩子的潜能，不如说发现孩子的长处和优点，或者说他们的兴趣所在。我见过两个小孩，对比很明显。（真人真事）一个男孩，一个女孩，他们是表兄妹，都两岁左右，年龄相差不到一个月。男孩偏瘦，女孩偏胖。他们要爬进“波波池”玩，我就教他们脚踩在栏杆上面然后用力翻过去；女孩试了几次就进去了。男孩试了好几次，明显力不够翻不过去，他转过身来伸开双手，我只好把他抱进去。他们进去之后就将里面的球往外扔，高兴不得了。女孩手很快，捡了球就往外扔；男孩都是拿手上看一看然后扔出来。我在外面捡球往波波池里扔。我告诉他们说球扔出来了要帮忙捡回去的。女孩很兴奋的从波波池里翻出来捡完球又翻进去继续扔，来来回回不亦乐乎。男孩又是伸手，几次之后他就没兴趣捡球了。我拿起一个球告诉男孩，这是红色的球；男孩弯腰捡起一个球，我告诉他这是黄色的球；我说拿一个红色的球给我好吗？男孩就拿了一个红色的球给我。我说好棒。不一会他就将四、五种颜色的球分的很清楚了。我也试了几次教女孩，她只是拿起我手上的球扔出去。也许是她扔球玩hi了吧！临走的时候，我告诉他们小朋友可以自己的事情自己做，可以自己穿好鞋子，女孩也是尝试了几次，穿好鞋子跑出去了；男孩就是坐在那里没动，等妈妈来穿鞋子。看到这里，你可能认为女孩的潜能是运动或者动手能力，男孩的潜能是颜色、情商高等。但谁能保证他们长大之后，女孩的运动能力一定比男孩强，男孩对颜色比女孩敏感，比女孩情商好？或许男孩运动差是因为他身体偏瘦没力；女孩表现的对颜色不敏感或许是因为她第一次玩波波球hi过头了。做父母的只能长期细心观察孩子的兴趣所在，陪孩子玩相应的游戏锻炼他们的能力；发现孩子的短板，要分析出原因帮忙他们补足。另外父母必须时刻提醒自己的是孩子的兴趣是会随着年龄和经历的变化而改变的，所以当孩子以前感兴趣的东西现在看都不看一眼了，做父母的也不要太大惊小怪和失落......

—— 小碗豆豆

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