小升初英语复习第二点：小学英语语法系统过滤

 为什么小学生就应该学习语法呢？

中国人没有英语母语环境，语法是帮助其最快学会使用这门语言的唯一方法，语法学习不仅是为考试，而是正确运用语言的方法；外国人学习语言虽淡化语法，但也学习语法，并将语法融入到语法艺术学科之中。
而且刚接触语言，语感形成很重要，使用语法来辅助语感的实现尤为重要，等到语感形成后，语法的学习等于零。

 小学生学习语法应该学到什么难度？

理解语法的基本含义，能够进行语法现象的识别；
掌握基础语法现象的基本结构，能够使用所给的单词进行相关的语法现象的构造；
小学语法学习以常见语法现象及普遍性语法现象为主。

 小学生应该怎么学语法？

第一步，通过大量的语言现象的积累，形成基本的语感。（知其然）
第二步，通过列举现象来探索基本结构和含义。了解语言现象形成的原因。（知其所以然）
第三步，调用记忆，列举归类。（理解）
第四步，利用规律创造语言现象。（运用）
第五步，深入文化，理解语言现象背后的文化。（掌握）

 小学英语语法学习的阶段是怎样的？

第一阶段：大量接触语言现象，基本掌握简单的日常对话，理解各种日常用语，形成基本语感。（一二年级）
第二阶段：利用语言现象初步总结基础英语语法，包括词性的辨别，基本句子的构成，简单的时态表达。（三四年级）
第三阶段：在总结基本语法的基础上，利用语法的综合运用进一步学习复杂语法，梳理体系，建立英语语法知识体系。（五六年级）

通过顺口溜的方式，将小学英语语法彻底串讲了一遍，帮助同学们学习记忆！戳这里详细查看>>

沪江网校在开学之际为大家推出快乐语法学习课程——“小升初核心语法突破”！中国人没有英语母语环境，语法是帮助其最快学会使用这门语言的唯一方法，同时语法学习不仅是为考试，而是正确运用语言的方法，刚接触语言，语感形成很重要，使用语法来辅助语感的实现尤为重要，等到语感形成后，语法的学习等于零。沪江网校人气名师杏子老师将带你进入快乐语法的殿堂！（查看详情>>）

适合对象
1. 希望夯实语法基础的小学高年级学生；                    
2. 面临小升初考试的小学六年级学生；
3. 刚进入初中，语法基础不够扎实的初中生。