职业道德

功能：教化，评价，指导

道德与法律的关系

联系：内容上相互渗透，相互重叠
        地位上相互吸收，相互转化
        实施过程中相互作用
        作用上相互补充
区别：性质不同，范围不同，形式不同，保障机制不同

爱岗敬业

1、热爱，敬重
2、尽职尽责，忠于职守
3、严肃认真，一丝不苟

诚实守信（精髓）

1、老实（或者说实诚）
2、如实反映
3、保守秘密，不为利益诱惑
4、职业谨慎，信誉至上

廉洁自律（准则）

1、正确的人生观价值观
2、公私分明，不贪不占

客观公正（根本）

1、依法办事
2、不偏不倚
3、保持独立性

坚持准则

熟悉——遵守——坚持

提高技能

提高专业知识，勤学苦练

参与管理

强化服务

强化意识，提高质量

职业道德教育的内容

观念，规范，警示——教育

职业道德教育的途径

学历中——岗前——获取从业资格中——继续教育

职业道德修养的内容

形成认知——培养情感——树立信念（核心）——培养行为

提高职业道德修养的方法

内省——慎独，虚心学习

职业道德建设

财政部门推动：
多种形式开展职业道德宣传教育
与从业证书登记管理结合
与专业技术资格，聘用结合（初级，中级，高级）
与执法检查结合
与表彰制度结合（63年制度化）

会计职业组织的行业自律——注会协会
社会各界齐抓共舞