和孩子最难谈的四大话题：死亡、宗教、金钱、性。其中最难开口去说的是"性"。"性"在传统教育中，和"不自然"、"污秽"相关联，尤其是六七十年代，人们都会"谈性色变"。

青少年时期是性的萌动时期，尤其是第二性征的出现。青少年已经具备了身体基础，对于"性"随时都可以去实践。周围出现了越来越多的未婚同居、未婚先孕，还有婚前流产，甚至艾滋病，这些都和缺乏性知识有关。甚至女孩子遭到性侵也没不敢吱声。

家长都以为"性"离孩子很远，其实孩子身边充满了"性"的信息，比如小孩子会读到通话故事，王子和公主结婚了，大点的孩子会去看言情小说。孩子到底对性知识已经有多少了解，家长不得而知，青少年性知识的普及已经刻不容缓。家长的目的不但是培养身体健康的孩子，还要关注孩子“性健康”。

"性健康"孩子的标准：

1.对自己的躯体感到自豪，认同自己身体的每个部分。

2.尊重其他家庭成员、同伴，认同他们的性别。

3.理解隐私的概念。

4.能做出与年龄相符的决定。比如8岁的孩子会自己洗澡，而不是让家长来洗。

5.向父母询问"性"问题的时候，感到自在。

6.做好准备迎接青春期的变化。性健康的孩子对青春期不会感到恐惧。

性教育到底包括什么？

1.家长要打破传统思维定势，和孩子谈"性"是必要的。

2.性教育是个循序渐进的过程，不同年龄段的知识不同。性教育是及早、及时、长期的，并不需要孩子等到一定的年龄才可以讲。

3.教孩子性器官的正确名称，而不是用“尾巴”等词来代替。

4.性教育要将生理和心理教育相结合，“性”不但来自于生理，同时还包括心理健康。

5.教给孩子正确的性价值观。

如何教孩子性价值观？

1.在生活中寻找可教的黄金时刻。如在洗澡的时候，告诉孩子每个身体部位。

2.不要拒绝孩子的提问。对于孩子的提问，要克服尴尬。可以用适合的方式去引导。

3.不要被动地等着孩子来提题，尤其女孩子比较害羞，即使有问题也羞于开口，所以家长要主动和孩子谈话。

4.不要担心在教育过程中自己犯错误。即使犯了错误，也可以在以后找适合的时机来告诉孩子自己的答案。

5.在孩子面前，家长要有正确的态度和观念。只有家长自己有正确的方向，才能讲正确的观念传递给孩子。

如何确保性教育的范围和孩子当前的年龄段相符？老师支招：把问题说一半，看孩子会不会继续问下去。如果孩子还感兴趣，那就对问题本身回答。

老师解答家长提问：

Q1.孩子问到性问题的时候，是用唯美童话的方式还是科学严谨的？

A：对孩子的问题需要真实。根据孩子的年龄段来，6岁以下的时候可以唯美点，八九岁的时候可以和大人一样对话就行。

Q2.五六岁的孩子，看到父母的第二性征很明显，孩子会问：咯吱窝长毛是怎么回事？

A：回答越简单越好，这是长大的标志。

Q3.父母在亲热时被孩子撞见怎么办？

A：被孩子撞见之后，父母需要停下来，去问问孩子的感受，孩子是否会焦虑，告诉孩子爸爸妈妈不是在打架，是在表达相互之间的爱，正因为如此，才有了你。