特约嘉宾 

■张恒：山西大学文学院教授，山西省政协委员。 

■赵学文：山西教育出版社编审，《新作文》杂志主编。 

■卫晨霞：山西大学附属中学高级教师。 

■高考作文中，内容空洞雷同、表达平庸俗套、题意偏离、情感虚假、故事牵强、语言苍白等，仍然是失分的主要原因。 

■近几年高考作文命题所包含的思想观念，可以归结为“时代、科学、人文”三个方面。 

■要想获得较好的效果，可以从“纵、横、点”三方面考虑。 

这几年高考作文中存在一些什么样的普遍性问题？ 

张恒：高考作文中，内容空洞雷同、表达平庸俗套、题意偏离、情感虚假、故事牵强、语言苍白等，仍然是失分的主要原因。近几年来，故意标新立异、肆意胡编乱造、任意在形式上玩花样、过分卖弄语言技巧的作文也有上升的势头。有专家曾总结了高考作文的四大误区：一曰老、旧、陈；二曰假、大、空；三曰仿、抄、套；四曰古、怪、狂。 

还有专家指出，当前的高考作文，有的表现为一种“低龄化倾向”，材料浅薄，构思幼稚；有的表现为一种“怪异化倾向”，离奇古怪，晦涩荒诞；还有的则表现为“跟风化倾向”、“趋时化倾向”，文体、内容———一味随时尚走，一律跟着政治跑。这些，都是参加高考的考生需要注意防范的。 

高考之前应该在作文方面进行一些什么准备？ 

卫晨霞：有的同学对高考作文不以为然，认为准备不准备无所谓，全靠临场的发挥和运气。有的同学则一味地死练，或猜题押题、抄佳作背范文，企图到时候修修改改侥幸成功。这些都是不可取的，高考作文应该做—些必要的准备。 

首先需要熟悉去年高考阅卷的“等级评分标准”，对“基础等级”、“发展等级”的具体要求、特别是与个人擅长文体相关的要求必须心中有数，然后可根据要求做一些针对性的练习。 

其次需要练审题，同学们可以选择几个不同题目，分头剖析其实质，挖掘其内涵，提炼出一定的主旨，然后互相交流，彼此补充，立意和思路就会越宽、越深、越细，扣题的本领也就会越精、越通。 

此外，当然还需要加强材料储备，包括生活体验和阅读所搜集的材料，—些经过提炼的现成的思想和名言警句等等。 

高考作文从思想观念方面需要关注些什么﹖ 

赵学文：近几年高考作文命题所包含的思想观念，可以归结为“时代、科学、人文”三个方面。有的命题更多地体现着时代意识、时代思潮和时代色彩；有的命题却更多的得之于科学热闻、科学前瞻和科学精神；有的命题则更多的采自传统的人文理念、人文诉求和人文积淀。当然，在不少命题中，这些思想观念是互相渗透和交融的。我个人认为，今后科学、人文方面的命题比例会更大一些，其中对尖端科技的认知和人情化的趋向会更强一些。甚至，如审美、健康、娱乐、休闲之类也可能出现。 

有鉴于此，考生就要有意识地强化这些方面的思索，不断汲取和搜集他人在这些方面的精深见解。对于时尚热点、时政要点，要经常性地关注其昭示的大势所在；对于科技资讯、科学信息，要经常性地关注其折射的智性所在；对于人性伦理、人文道德，要经常性地关注其蕴含的礼仪所在。有了这样的充分准备，再从多维、逆向和超前的思考、思辨方面进行—些适当的锻炼，高考时在作文的立意上就容易深刻新颖，过人一筹。 

高考作文怎样进行练习才能收到较好的效果﹖ 

卫晨霞：要想获得较好的练习效果，我认为可从“纵、横、点”三方面考虑。 

所谓“纵”，即以文体为主进行多角度训练。或一题练多体，或多题练一体，从拟标题到立意、选材、布局，对诸种文体的写作规律要做到尽量熟悉。 

所谓“横”，即以表达为主进行板块式训练。如集中力量同时拟出几篇作文的提纲，锁定几种结构模式集中实践，选择多项素材集中研讨其含义与使用时的变通转换等。 

所谓“点”，即按照《考试说明》的要求进行分点训练。在“基础等级”适当训练后，更应该把“发展等级”作为重点，如“观点具有启发作用”、“善于运用修辞手法”以及“材料新鲜”、“构思精巧”、“有个性特征”、“有创新”等得分点，均可以依据个人的长与短，加以目的明确的训练。这样基本上覆盖了高考作文可能遇到的方方面面，临场应试时就容易收到较好的效果。 

高考作文应该如何做到切合题意？ 

张恒：欲使高考作文切合题意，关键是先审好题、审准题。 

从近几年的高考看，话题作文类型大体有这样几种：一、直论型话题，如“答案是丰富多彩的”，命题提示的见解和观点直接而又明确。二、关系型话题，如“感情亲疏和对事物的认知”，须将命题提示的关系揭示出来才能立意。三、范围型话题，如“假如记忆可以移植”，可在命题圈定的框架内灵活表达。此外，还有对比型、喻意型等类型的话题。 

高考时看准话题类型，审题时就容易对症处理。有的需要挖掘概念内涵，有的需要剖析辩证关系，有的需要在一定范围内设计最佳角度，有的则需要揭示喻义的实质。把这些方面尽量搞准，万勿草率立意匆忙下笔，写作时又能注意到“意随笔行”，尽量将题旨贯通始终，基本上就可以作到切合题意。 

当然，要是能在文首文尾或关键处再将题意有意强化、凸现，让阅卷者清晰地感到题意所在，效果就更好了。 

写作能力不同的考生怎样才能发挥出临场的最佳水平？ 

赵学文：平时作文在50分以上的写作好手，临场时要注意选定自己的几点优势，如思考深刻、语言漂亮或精于构思等充分展示，制造惊人效应，大胆冲刺满分。平时中等水平的考生，要力求把准题意，尽量使中心突出，材料集中，同时要注意拟个好题目，写出几段精彩的段落，向50分以上冲刺。平时作文比较发愁的考生，则应该静下心来，避免慌乱，认真构思，争取写到情感真实、说理清楚、语言通顺、卷面整洁，且在标点、字数、错别字方面少失误，获得45分左右的成绩。既使作文极差的考生，只要不放弃，小抄袭，能以干净的卷面基本完成，保证及格乃至40分上下也并非没可能。 

时间上也要注意分配。高考作文的时间应该在50分钟左右，检查的时间应该在10分钟之内。 

高考作文需要从哪些方面注意才能少丢冤枉分﹖ 

卫晨霞：我觉得，最容易丢的冤枉分仍然是跑题和偏题。本来平时写作能力不错，一跑题一偏题，至少一二十分没了。所以，认真审题是构思的关键。考试时拟好提纲或打好腹稿后，先别忙着下笔，最好再回头看看立意是否真正紧扣了“话题”，准备写的东西是否真正在“话题”内，以免铸成大错。 

其次，段落不分容易丢冤枉分。本来好的作文，却前后一大块，无段落则无节奏　，同时也失去了清晰度和美感，吃亏的可能就会大大增加。 

还有，过于出格的标新立异容易丢冤枉分。包括立意与社会主流思想、道德观的违背，形式上卖弄等，往往导致弄巧成拙。 

此外，漏写标题、字迹潦草、标点符号一逗或—句到底、不该错的错别字以及字数不足等也容易丢冤枉分。鉴于斯，高考卷面应做到“三清”、“三不”，即卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰，不写潦草字、不写异体字、不写不规范的自造字。 

2004年高考作文的命题走势可否进行预测？ 

张恒：对高考作文进行预测是不可取和不科学的。有些自封的预测家其实是吹牛、蒙人，过分迷信预测反而可能误入歧途，事与愿违。正确的做法应该是，根据近几年高考作文趋向与有关信息，确定一些可能的命题范畴，譬如：公德、信念、人文、风度、礼仪、亲情、素质、才智、荣誉、襟怀、乐观、仁爱、修身、审美、诚挚、勤俭、机遇、磨难、奋进、基础、知行、巧思、求疑、补过、成败、探索、环保、网络、信息、未来、竞争、挑战、财富、发展，等等。 

冒昧做此设想，目的是想尽量广角度地覆盖今年高考作文的命题可能，为考生的资料搜集、整理、思想观点的挖掘、提炼准备一些归纳综合的框架。有了这样的范畴，再对其中所需要的内容进行较为充分的分门别类的积累，高考临场时就一定会胸有成竹，下笔不慌，获得满意的成绩。 

对于高考作文的指导有什么构想？ 

赵学文：据我们观察，目前许多高考作文的指导书籍质量并不高，内容乏味，篇幅拉得较长，紧张繁忙的考生无暇卒读，贫困考生又难以购买。所以几年来，《新作文》一直致力于编写内容真正精炼，技巧真正精到的高考作文辅导读物。同时，组织相关专家与中学名师，多次研讨高考作文成功的奥妙，剖析高考作文得失的经验与教训。 

来源：山西晚报