德语发音不依赖天赋，后天完全可以练好

Frances：你觉得学德语怎样起步会比较好？

梁珂：作为一个语系的德语和英语，都属于日耳曼语系。但是在语法的结构上确是有很大不同的。德语语法是属于框架性的，它有着非常完整的结构性规律性，不像英语那么活。
但是我们也不能因为德语的语法框架性完整而且有结构性规律性学习起来就很方便，恰恰相反的是，我们初学德语的话最好有老师在旁边指点。

首先，它的语音是特别难的，在欧洲说的德语的国家，除了德国之外，还有奥地利，瑞士，卢森保，还有一些其他国家的少数德意志民族。德国本地人始终认为自己说的德语是最好的，是高级德语。就象我们常说的普通话。其他地方呢，他们认为奥地利，瑞士那边发音不是很标准。所以德语的发音是学习中的难点，对发音的要求很高。

我们中国人学习德语发音的时候会遇到2大发音难题。一个是"L"的发音，英语中的发音是舌尖先顶下，然后向上发音，我们中国人可能在这个发音上有点难度。

Frances：因为舌头习惯伸直。

梁珂：对。另外就是个小舌音，也就是个颤音。

我们在自学的时候单靠录音是不太可能去学会它的，需要有老师帮忙提供一些技巧。
在语法上，它的动词变位非常复杂。如"我是""你是""他是"在中文中都是一样的，但在德语里面，这几个词都是不一样的。

举个例子，在英语中，"I Love You""You Love Me"这个"Love"音是不变的。但是在德语中"我爱你""你爱我"这个"爱"是变化的。讲个笑话，这个"爱"容易变，所以德国离婚率比较高点，呵呵，这个就证明它这样一个特点。

如果有老师来带一下你，效果会很好。但一般语法的框架构建完成之后，自己会得出很清楚的一个语法体系的认识和概念。至于词汇量的扩充和对语言运用的熟练度，可以通过自己的自学和努力去完成的。所以我们还是建议最好还是有老师在指点。

Frances：所以有人会关注法语的发音有什么特点，德语的发音有什么特点。看自己有没有发音天赋能说好这些语言。

梁珂：不会的，德语的发音是可以练出来的。
西班牙和意大利是拉丁语系，它们的发音之间有个大舌音。大舌音就是说在舌头的接触面上会比较逛，比如有的人天生舌头就短，这样的哈可能大舌音发起来就比较困难。学了很就之后都不会发，但是德语呢，是靠我们的扁桃体来颤动的。

Frances：也就是说这个可以后天练出来的。

梁珂老师：对，我们早上刷牙的时候喉咙涑口水，在喉咙里面浮动，可能有点不一样。但是对你颤音的练习是非常非常有帮助的。

Frances：目前中国的德语培训市场上，一般德语的学时数代表了学员学习德语的大概是一个什么样的水平？能给我们简单地介绍一下吗？

梁珂：一般我们的规划是这样的，我们一般以100课时为一个临界点划分。也就是说0-100课时可以认为是一个初级的水平，在这个时候呢你会对德语有一个基本的认识和概念。你会学会简单的日常用语日常对话。然后呢，知道德语中它的一些特点，比如说对名词它有阴阳中性，它什么特点，对动词根据什么样的人称进行什么样的一个变位。能够基本上简单表达出自己的一些想法和要求。但是当你到100-200课时的时候，你已经能够流利地与人进行日常对话了。当然我指的是同学们在这个过程中很认真地学习。整个语法的框架体系应该可以构建起来了。在这之后进行一些自学应该是没有问题了。当你达到300课时的时候你基本上已经可以简单翻译出文章和句子了，用德语翻译成汉语，或是用汉语翻译成德语。可以简单地进行互译。也可以简单地写出书信。然后日常交流的时候也可以比以前更熟练一点。

Frances：是不是就英语4级或6级的这样一个水平？

梁珂：怎么讲呢？我们说这是一个实用型的这样一个阶段，如果说是应用于考试的话可能不一定能考过4级，考试和实用完全是两回事，两个情况。有些人比如说他的德语说得非常流利，但是他一个字都不会写，这是一个语言的熏陶的一个环境。我们这边就是如果说是应试的话我们会有另外一套体系。可能我们会对语法有很深的了解和转换，会更针对性的教学。

（未完待续）