小丁说，他会对自己的听力练习进行这样的记录，积累到一段时间以后进行数据分析，找出问题所在，然后有意识的进行改进。他已经细致到了用数字来量化自己的听力问题，由此可见他高度认真的态度。

在任何考试的备考中，我们都会经历“知己知彼”的过程。同样，在雅思听力中，了解雅思听力特点即是“知彼”的过程，这些信息往往可以通过课堂、网络等多种渠道获得；但是，了解自己的听力漏洞，即“知己”的过程，除了依赖老师的辅导，更多的则必然是及时对错误点进行概括总结，发现症结并尽最大努力各个击破。在很多情况下，我们都很难做到真正的了解自己，尤其是自己的不足，而小丁的“量化”思路则为我们在备考中如何“知己”提供了重要参考。我们可以根据自身的情况对“错误原因”进行补充或者更新，及时对错题进行记录和回顾，因为以大量的统计数据来说明的问题是最具说服力的，而根据此来查缺补漏势必事半功倍，百战不殆。

第四关：全力以赴，旗开得胜

小丁说：“在小班课中，我觉得老师看我的每一眼都让我充满了存在感，我觉得有的时候我的心理和火影忍者中的Naruto有点像，所以那段时间我很开心，也蛮喜欢学英语的，后来我还交了个美国朋友，虽然词汇量有限，表达不是很随意，但是也蛮开心的，我们俩一在一起，就说个不停……”

小丁是个自我意识很强的学生，他懂得如何约束自己懂得分清事情的重要级别。在课堂上，他回答问题相当积极主动，非常乐于把自己的理解与大家分享，很少见到他上课时的精神面貌是垂头丧气的。因为下午容易感觉疲劳，尤其是语言输入型的听力课，所以下午的第一节课他时常是站着听课的，当然他会挑选靠边的位子，并且课前告诉老师原因。我想，也许正是这样的毅力和认真的态度让他的英语水平有了质的飞跃。

另外，我们不难看出，小丁非常懂得有意识地去培养自己学习英语的兴趣，除了在课堂上所表现出的积极的心理状态，他也会寻找机会主动与Native Speaker 进行沟通。在授课中，我发现很多学生是抱着“不得不”的心态来学雅思的，可能是因为出国的各项准备只有语言关还没有顺利通过，以前学英语可能能躲就躲，而现在必须要啃英语这块“硬骨头”了。我非常理解学生的这种心态，但我非常不支持以这样的心态去备考，尤其是需要较长备考时间的同学，因为如果怀着消极抵触的心态的话，很可能坚持不了多久就会主动放弃了。在课堂上，我会时常通过各种方法去激发学生的英语学习兴趣，比如一些与课程内容相关的电影片段、名人的演讲节选、最新的国外单曲等等，既引起了学生的兴趣，加深了学生对于知识的理解，又扩大了他们的知识面，同时也丰富了课堂内容，可谓“一举三得”。

其实，听力为笔试的第一部分，所以能够自信的应考对于整场考试就显得至关重要。如果能够以积极的心态做到全面的备考，那么在上考场前虽然不能都做到志在必得，但至少也是胸有成竹。我曾经有遇到一些学生怀着“尝试体验”的心态去面对第一次的雅思考试，大多数都惨淡收场，考完试就立刻准备第二次应考了。其实反过来想想，如果没有全力以赴，没有破釜沉舟的“迎战”勇气，又如何初战告捷呢？

以上就是小丁的考雅经历，没有捷径，没有浮夸，他通过努力通过点点滴滴的积累实现了自己的雅思梦想，实现了连他自己都觉得“不可思议”的分数。他的听力7.5是他赢来的拼来的，是对他能力的一个大大的肯定！在雅思听力的备考中，我们广大考生绝对有必要结合自身的情况制定可行的学习计划，从熟悉词汇熟悉出题思路这些基本能力训练开始，通过大量的实践和不断的总结，发现并解决问题，怀着背水一战的勇气，把“通关雅思”当作改变自己轨迹的契机。如果可以做到这些，我相信任何“不可思议”的事情都会发生，而我们每个考生都将见证自己的雅思奇迹！