• 英语六级考试听力技巧怎么六级掌握

    很难的时候,你的眼睛一定要盯着选项,当发现选项中大部分单词都英语六级考试中,很多同学发现听力部分很难,那么六级听力部分的技巧已经被读出的时候,这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧,加之以不懈的努力,相信学生定能在英语六级考试中取得不错的成绩。 以上就是英语六级听力水平提升技巧,希望可以给大家在备的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级考试中,很多同学发现听力部分很难,那么六级听力部分的技巧究竟有哪些呢?下面是小编给大家分享的四个英语六级听力技巧,大家可以作为参考。 第一,切记英语六级听力重点是选项。 首先,在做题目之前,你要了解的是选项,通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点,而且看选项的时候,要千万记住:横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法,这时候你会发现,翻译完一道题目后,就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意,看一个选项或一个题目的时候,竖着看,首先是主语,然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后,你就会知道这道题大概在说什么,于是就会有的放矢一些。 第二,英语六级听力小对话当中,第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的`,就是语调变化点的,就是我们的重点。 第三,长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 第四,长对话和短文听力也是有一些方法的,比如说一开始第一句话非常重要。而且,结束的最后一句话也很重要。相同道理,转折的位置,语调变化的位置,最高级的位置,情态动词的位置,都是一些非常重要的位置。 在做长对话和短文听力时,如果听到的词汇都很难的时候,你的眼睛一定要盯着选项,当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候,这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧,加之以不懈的努力,相信学生定能在英语六级考试中取得不错的成绩。 以上就是英语六级

  • 如何准备英语六级六级考试

    得上500就可以的话,其实听力也不必太纠结。它占用时间多,见到效果却很慢,如果没有时间的话,就不要太花功夫。考前听几天磨磨耳朵就好了。   第三阶段就是做模拟卷,这个阶段主要任务是找到最适合自己的做题顺序。找到考试的感觉。做模拟卷的时候就要计时了,尽量在规定的时间里答更多分数的题。同时不断调整自己的考试感觉,找到合理的答题顺序。个人认为,阅读里面的第一项选词填空既难分值又低,可以把它排在最后做。大家可以根据自己的情况来选择,总目标是分数最大化,该舍的就舍弃掉。   随着做模拟卷,对于翻译和写作的复习也要开展了。这两个项目是投入少见效快的项目,有一次我只在考前的晚上背了模板和替换词,结果写作分数提高了30多分呢。但大家不要像我这样,应该跟着一本作文书,按部就班的背模板,背替换词,练习几篇。对于翻译,主要是学会几种句型,用它们来使你的句子漂亮一点。   最后,距离考前很近的时候,最好来一场模拟考。好多大学都英语六级考试也被称为CET-6,这种考试是由国家统一出题,统一收费的,主要是用来评定应试人英语能力的英语会有英语社团,也可能会举办四六级模考的活动。提前模考一下,对考试帮助很大。如果没有这样的活动,那就靠自己吧,自己计时,找一下考试的感觉。   最后说一下物质准备。收音机,一定要买好的收音机,还要注意电池一定是有电的。买2B铅笔和橡皮,黑色的水笔。而且不要忘带准考证、身份证、学生证。   以上就是为大家整理的如何准备英语六级考试,希望能够对大家有所帮助。六级考试难度比四级要高,所以大家要认真的准备,不断的提升,相信通过努力一定能够取得六级考试也被称为CET-6,这种考试是由国家统一出题,统一收费的,主要是用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,那么如何准备英语六级考试?一起来了解一下吧。   首先当然是背单词,背单词是英语学习的最关键的部分。有的人觉得六级阅读难,其实根本就是太多词不认识。单词书要选好,最好是带长难例句解读的,一边背单词一边看句子,不知不觉中阅读理解能力就增强了。一本单词书一个月背完,最好能再重温一下,这样掌握更牢。   第二阶段是做往年试题,知己知彼百战不殆,不看一看卷子的出题方式复习总是没有重点,同时自己也不能清除的了解自己的弱点。在做试题的时候可以不按时间,以读透一套题为准。这时你其实会发现,经过一个月的单词训练,阅读理解不那么难了。这个阶段还是要注重单词积累,把在阅读中遇见的不会的单词记下来,同时增强自己对六级试卷的直观感受。   第二阶段也要穿插着听力的练习,听力没有别的办法,只有多听,锻炼自己对英语单词的反应力。听力在考试中比重很大,要想考高分一定要把听力拿下。如果你和我一样,觉得上500就可以的话,其实听力也不必太纠结。它占用时间多,见到效果却很慢,如果没有时间的话,就不要太花功夫。考前听几天磨磨耳朵就好了。   第三阶段就是做模拟卷,这个阶段主要任务是找到最适合自己的做题顺序。找到考试的感觉。做模拟卷的时候就要计时了,尽量在规定的时间里答更多分数的题。同时不断调整自己的考试感觉,找到合理的答题顺序。个人认为,阅读里面的第一项选词填空既难分值又低,可以把它排在最后做。大家可以根据自己的情况来选择,总目标是分数最大化,该舍的就舍弃掉。   随着做模拟卷,对于翻译和写作的复习也要开展了。这两个项目是投入少见效快的项目,有一次我只在考前的晚上背了模板和替换词,结果写作分数提高了30多分呢。但大家不要像我这样,应该跟着一本作文书,按部就班的背模板,背替换词,练习几篇。对于翻译,主要是学会几种句型,用它们来使你的句子漂亮一点。   最后,距离考前很近的时候,最好来一场模拟考。好多大学都会有英语社团,也可能会举办四六级模考的活动。提前模考一下,对考试帮助很大。如果没有这样的活动,那就靠自己吧,自己计时,找一下考试的感觉。   最后说一下物质准备。收音机,一定要买好的收音机,还要注意电池一定是有电的。买2B铅笔和橡皮,黑色的水笔。而且不要忘带准考证、身份证、学生证。   以上就是为大家整理的如何准备英语六级考试,希望能够对大家有所帮助。六级不错的提升。

  • 英语六级作文考试有哪些六级作文考试有哪些技巧

    要和字数的规定,确定要点的详与略后,选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿,要顺其自然地过渡,使用好承上启下的连接词或句子,防止突然转折。另外,主体段的句与句之间也要逐步展开,通顺连贯,符合一定的逻辑关系。星火教育网 结尾部分 ending part 文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不英语六级要比四级难很多,这是必然的,要想顺利通过考试,考前要掌握学习技巧。下面是小编给大家分享的英语六级仅在形式上起到面龙点睛的效果,而且在内容上读者明其宗旨,解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式,即在上文所述事实和论据的基础上,对全文进行归纳、总结得出结论,使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式,即对引言段所提出的同题给出解决方案,作到首尾呼应,主题突出,结构匀称,使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式,这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式,也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决心,使读者受鼓舞。引式,引用名人名言,谚做文章的结尾,使文章更具说服力。 前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥,以上就是小编给大家分享的英语六级作文技巧,希望可以给大家在备的时候带来六级要比四级难很多,这是必然的,要想顺利通过考试,考前要掌握学习技巧。下面是小编给大家分享的英语六级作文技巧,大家可以作为参考。 一、审题立意 大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年六级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题,就是要看清题意,确定文章的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面,六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此,我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。 二、段落构思 文章的段落,是文章的基本组成部分,一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分(introductory part;展开部分(bodypart);结尾部分(ending part),而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求: 引言部分 introductory part 文章开头很重要,关系到全篇文章,一定要认真考虑好如何写好第一句。一般紧扣主题,开门见山,直接入题。如果已给出段首句,则要考虑如何跟开头连接好。在实际写作中,主要有以下几种开头方式。 定义法。即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词,给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由,如已给出每一段的中文提示,可直接翻译提示中每一段的中心思想,作为开头。 提问法。用疑问句或设问句开头,紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题,这种方法如果使用得当,能够激起读者往下读的兴趣,以便找出答案。以故事背景开头,交待时间、地点、人物及背景,然后在这个背景下引出正文。这种方法多用于记叙文,使读者一开始就产生鲜明视觉形象。引用法。即引用名人名言或谚语等作为文章的开头,指出阅读的内容范围。 主题部分 body part 篇章写作不仅应层次清楚,而且主次也要分明i任何文章都有主体部分,即文章的精华部分。学生在这部分的写作错误五花八门,或者段落内容缺乏统一性,或者句与句之间缺少连贯性,层次混乱,信息的表达经常是跳跃式的想到什么写什么,内容空洞,言之无物,缺乏严密的逻辑性。针对这些错误,写主体段应注意以下几点要求。要紧扣开头段提出的主题思想,突出中心。围绕主题句用一组意思连贯而且完整的句子展开文章,切记各展开句是能起到说明、支持或阐述主题的句子并服务于主题,全文保持统一性,也就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型,系统而完整。根据内容需要和字数的规定,确定要点的详与略后,选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿,要顺其自然地过渡,使用好承上启下的连接词或句子,防止突然转折。另外,主体段的句与句之间也要逐步展开,通顺连贯,符合一定的逻辑关系。星火教育网 结尾部分 ending part 文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不仅在形式上起到面龙点睛的效果,而且在内容上读者明其宗旨,解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式,即在上文所述事实和论据的基础上,对全文进行归纳、总结得出结论,使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式,即对引言段所提出的同题给出解决方案,作到首尾呼应,主题突出,结构匀称,使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式,这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式,也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决心,使读者受鼓舞。引语式,引用名人名言,谚语俗语做文章的结尾,使文章更具说服力。 考前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥,以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

  • 英语六级考试必备六级考试必备的写作技巧

    英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理,这些道理贴近日常生活,寓意明白晓畅,所以考生在理解题意方面不存在问题。 英语六级

  • 2022年12月英语六级技巧六级指点

    竟在问什么,并选取题干关键词。 L(Locate the key messages):定位原文。 根据题干关键词,找到原文对应的答题区域,锁定答案范围。 A(Analyze the key messages):分析答题区域内容,对照选项。 阅读答题区域的内容,寻找自己所要的信息。对照各个选项的信息,选出与所定位原文表述一致的选项,排除干扰选项。 段落匹配 划出题干中关键词。如专有名词、数字等,只有题干中的多个关键词在原文中都得到同义复现才能确定为答案。 选词填空 通过判定空格单词的词性来缩小选择的范围,可以降低选错的概率。 4 翻译 做题时注意语法。尽量选择基础款的单词和简单句式,适当加一些连接词。 如果单词不英语六级考试会要学会用同义词/同义句替换。 将近几年的翻译放一起,按历史,文化、经济、社会类等分类,总结经典句子固定成自己的翻译模板。 5 写作 背范文,背模板。 计时练习,多写几篇。段落清晰,每段都要有一个主题句,不断变换句式,不犯低法错误。 六级真题非常宝贵,一定要把各个模板都准备充分了,再开始刷真题。要严格按照考试时间来刷,做完一定要复盘总结。只有善于总结的同学,才知道如何举一反三六级考试将在12月10日下午举行,大家做好准备了吗?今天小编为大家整理了2022年12月英语六级备考技巧指点,一起来看看吧! 12月六级考试时间 笔试:12月10日 口试:11月20日 12月份六级备考技巧指点 考试题型顺序:写作→ 听力→ 阅读→ 翻译; 备考顺序:单词→ 听力→ 阅读→ 翻译→ 写作。 1 背单词最重要的是坚持和重复 开始备考期间,可以先背六级的词汇,不管是用单词书,还是背单词APP,要每天坚持背。 等背完一遍单词后,就可以开始做真题。在真题上遇到的所有不懂的单词,都要查词典并且抄在本子上,千万不能偷懒。 2 听力:粗听→精听→复述 练听力时,一定要提前浏览听力题,通过预读选项预判问题,平时要多练习。 一套听力题,第一遍先粗听做题,错很多也没关系;第二遍精听,把听力分成几大块,按部分精听,听一句读一句,复述中文释义; 如果没听出来,就拿纸笔把听到的写出来,重复听(最多不超过5遍,5遍没听出的就跳过);全部听完之后对照听力原文,找出自己听力上的问题。 没听懂的地方,就查单词词义查读音,多听多练习;没有理解的地方,就看看自己的思路哪里出了问题。 听力和单词这两个部分,是贯穿在整个备考过程中的,所以现在就开始每天抽出固定的时间,进行训练吧! 3 阅读 阅读有三种题型,做题顺序是:仔细阅读→长篇阅读→选词填空。在练习过程中,一定要注意积累不认识的单词到生词本上。 仔细阅读 先看题目题干,带着问题去看文章,这样题目和文章都只需要看一遍就可以。 具体做题的方法是KLA做题法,可以有条理地进行解题,提高做题效率及正确率。 K(Key words):阅读题干,抓取关键词。 仔细阅读题干信息,弄清楚题目究竟在问什么,并选取题干关键词。 L(Locate the key messages):定位原文。 根据题干关键词,找到原文对应的答题区域,锁定答案范围。 A(Analyze the key messages):分析答题区域内容,对照选项。 阅读答题区域的内容,寻找自己所要的信息。对照各个选项的信息,选出与所定位原文表述一致的选项,排除干扰选项。 段落匹配 划出题干中关键词。如专有名词、数字等,只有题干中的多个关键词在原文中都得到同义复现才能确定为答案。 选词填空 通过判定空格单词的词性来缩小选择的范围,可以降低选错的概率。 4 翻译 做题时注意语法。尽量选择基础款的单词和简单句式,适当加一些连接词。 如果单词不会要学会用同义词/同义句替换。 将近几年的翻译放一起,按历史,文化、经济、社会类等分类,总结经典句子固定成自己的翻译模板。 5 写作 背范文,背模板。 计时练习,多写几篇。段落清晰,每段都要有一个主题句,不断变换句式,不犯低级语法错误。 六级,以不变应万变。

  • 英语六级阅读考试必备的答题六级阅读考试必备的答题技巧

    住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。 段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种情况:一种是表明的中心意思,另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示,隐含的中心尽想需要读者用自己的话去概括、归纳整篇或整段的含义。 要想在考试中在阅读理解部分取得高分,首先必须学会寻找中心思想、抓住中心思想,特别是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活,有的在段首。有的在段末,有的则居段中,但主题句在段首的比较多。 四、正确处理阅读中出现的生词,提高阅读速度 个别生词不会影响我们对全文的理解,而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影英语四六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试,六级难度比四级大。下面是小编给大家分享的英语六级响了对全篇的理解和做题,就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的,一般可以有两种方法:第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识

  • 应对英语六级考试需掌握六级考试需掌握的技巧

    英语四六级考试成绩对于应届生来说很重要,六级要比四级难一些。在备考的过程中要掌握方法,下面是英语六级文中找线索。 翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。 建议:先把句子的主干翻译过来,在加上其他成分。在有把握的情况下,相应的将词进行替换。 作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四120-180词,六级150-200词。 建议:多背几篇有代表性的范文,到时候到类似

  • 英语六级应试技巧六级梳理

    要用firstly, secondly, thirdly,太低级啦)。   原因写完后就是论证了,三个观点可以采用三个不同的论证方法,比如举例法(例子的描述最多两句)/对比法(对比正反两方的观点)/反驳法(以尔之矛,攻尔之盾)。总之,几个观点尽量用英语四级相比,英语六级从难度还是知识范围上都有了很大的提升,所以大家一定要重视起来,多掌握一些好的技巧不同的论证方法去论证。   最后一段总结自己的观点(In a word/from what is mentioned above, it is my conviction that……),然后再另起一句,转换说法总结一下前文提到的几个论据。   另外,写作文时要有意识地多用复杂句式,但是也不要老是含which的句式。在表达观点类型的文章中,不妨多用it goes without saying that/it is…that/on no account should…等强调句或者倒装句式,不仅强化了自己的观点,也丰富了文章的句式使用。   以上就是为大家整理的英语六级应试技巧梳理,希望能够对大家有所帮助。六级是大学考试中比较难的一种,如果想要顺利通过,技巧是很有必要的,希望本文的技巧可以帮助大家顺利六级从难度还是知识范围上都有了很大的提升,所以大家一定要重视起来,多掌握一些好的技巧来提升自己。今天我们就为大家整理了英语六级应试技巧梳理,希望可以帮助大家轻松拿高分。   单词   记单词的方法其实就是多背。单词记不住也不用觉得心烦,多背几遍就好了。   当然了,多背的意思不是说在纸上一次性地把这个单词和它的意思写个十几二十遍就完事了,而是要反复多次地去记。单词的拼写可以结合读音去记,释义的话就是多看多记。   考试之前至少要记2遍,把总目标细分到每天的目标完成量。   背单词应该是英语学习中最不费脑子的一项了,个人建议不需要每天花大量的时间去硬记硬背,只需要设置每天的目标量,然后按计划走就好。   听力   听力考试开始之前有大概三十秒的时间录音在放direction,利用这段时间快速浏览下题干。看完之后对于每一段对话/短文的主题就能有一个大概的了解,并且对于每个问题会问什么也能大概猜出来。(因为时间不是很长,能看多少就看多少吧)   比如:(选自2018年英语六级真题)   通过D选项能够看出,这个题目的主体是一本物理书;并且这四个选项说的都是这本书的特点,所以能猜到,这个题目应该是how do we know about the book”之类的问题。(原问题: what does the woman say about the book the man recommended?)   听力的题目都是按照对话/短文的进展设置的,所以考试的时候跟着对话/短文的发展就能够把答案选出来。   听力的难点有两个:一个是听不出来,另一个是听出来了但理解错了。   听不出来的原因可能是不习惯录音的语速或者语调,那么平时就要多听,让自己去适应考试录音的语速语调。甚至可以把听力下载下来,平时走路的时候听(但是也不要太过专心不看路哦(*^▽^*))。   还有一个原因就是碰到了生词,那么就把听力原文中的生词都找出来学习一遍。   如果能够听出来,但是理解错了的话,就对比下自己的思路和正确答案的思路。   选词填空   选词填空题只有10个空,但是题目有15个单词,会造成一定的干扰。一个方法就是,通过判定空格单词的词性来缩小选择的范围。   比如:(选自2018年英语六级真题)   可以看出,这句话从句中的动词是are,所以空格应该是一个复数形式的单词,则范围缩小到A/B/J/N选项。然后再把这几个单词代入原文中确认是否符合题意。首先B和N代入进去后是不符合语义的,故排除,剩下A和J。   predator不知道什么意思,但它是or结尾的,所以应该是**人或者**者。而in advance是提前的意思,所以advance做名词的话应该跟发展有关。   根据原文前半句中的the craziest可以猜出,后半句提及的保护家畜方法是一个新兴的方法,所以选advances比predators合适。   当然,如果你知道predator什么意思的话马上就能选出来啦!   这个就是做选词填空的一个方法——通过判定空格单词的词性来缩小选择范围。但是这个方法并不能保证完全选对,只是降低了选错的概率。要是单词都不会,那就随便蒙一个,剩下的就交给命运吧。   阅读理解   阅读理解题的题目一般也是按照文章的进展设置的,第一题一般能够从文章前一两段获取到答案,而最后一题一般是概述性问题,比如“what can we learn from/conclude from…”之类的问题,看完全文后就能选出来答案。   以做阅读题时,先看题目题干再看文章。看完第一段或者第二段,一般第一题的答案就能够找出来了。然后再看第二题题干,再继续看文章,做出来后再看第三题题干,然后继续看文章…… 这样,当你看完文章的时候,所有的题目也就做完了。   如果是把所有的题目看完再去看文章,那么就是看了两遍题目;如果是看完文章再做题,肯定还是需要再去原文找答案的,就相当于看了两遍原文。   相比之下,这个方法只需要看一遍题干、一遍原文就能完成所有题目,所以能够节省不少时间。如果你考试时经常觉得时间不够用,不妨试试这个方法。   写作   现在的四六级作文题不外乎是”how to”(怎么办)或者“how you see it”(怎么看)相关的主题。   建议在正式开始之前,先在草稿纸上把自己的建议或者支持自己观点的论据(至少2个,最好是3个)罗列出来,先想好再开始写。   在观点类作文中,有时候你的个人态度倾向于A观点,但是下笔后发现自己想不出来足够的论据支撑,但是前面已经写了一段了不好改,只好硬着头皮继续编。   个人体验,这个过程会比较痛苦。但是如果对于B观点能想到3个论据来论述的话,不妨“出卖”自己的内心,就按照支持B观点来展开论述,写作过程会顺畅很多。   在下笔前先想好自己的观点及论据,就是为了避免出现写到一半发现无话可写的尴尬局面。   不知道大家对于背写作模板持什么态度, 我个人是支持使用模板的。但是不要在网上随便搜索一个四六级作文模板背下来,考试的时候就硬往上套。   一来网上的模板有些过于简单还有可能跟别人的模板“相撞”,二来有时候会因为硬套模板而限制了自己的写作思路。   更好的方法是总结作文模板的发展逻辑,然后用自己练习和阅读中积累的更高级、地道的句式表达替代模板中的句式。   在作文第一段,可以先以题干中描述的现象开头(可以将题干中的描述进行扩写或者改写)。   比如,recent days witness...., arousing a heated debate among the public或者nowadays, there has been a heated discussion on the issue of...又或者 ... has been a most talked-about issue among the public.   接着用一个对比的句式引出正反两方的观点。   比如, while some people reckon that...., others voice their strong objection, maintaining that...也可以把双方观点拆成两句话来说,第二句用个nonetheless或者however作为衔接词。   正反双方观点阐述完毕后,再加上自己的观点。(比如as far as I am concerned/from my point of view, ......)第一段就到此结束,一共是三到四句话。   表达观点的单词或者词组句式有很多,比如hold/maintain/reckon等;表示赞同/反对的单词和短语也有很多,比如:back, applaud, be in favor of/ disapprove, be opposed to, frown upon。这类的表达网上有很多,大家可以积累一下,每一次的练习都可以尝试用不同的单词或者词组去表达“赞同/反对”。   第二段就是论证段了。   第一段以my reasons are as follows总起。个人觉得至少需要三个原因来支持自己的论述,各个观点用first and foremost, additionally/furthermore/meanwhile, last but not least等来引出,论述就会比较有逻辑和层次感,也方便阅卷老师快速找出你的观点(尽量不要用firstly, secondly, thirdly,太低级啦)。   原因写完后就是论证了,三个观点可以采用三个不同的论证方法,比如举例法(例子的描述最多两句)/对比法(对比正反两方的观点)/反驳法(以尔之矛,攻尔之盾)。总之,几个观点尽量用不同的论证方法去论证。   最后一段总结自己的观点(In a word/from what is mentioned above, it is my conviction that……),然后再另起一句,转换说法总结一下前文提到的几个论据。   另外,写作文时要有意识地多用复杂句式,但是也不要老是含which的句式。在表达观点类型的文章中,不妨多用it goes without saying that/it is…that/on no account should…等强调句或者倒装句式,不仅强化了自己的观点,也丰富了文章的句式使用。   以上就是为大家整理的英语六级应试技巧梳理,希望能够对大家有所帮助。六级通过。

  • 英语六级段落匹配六级段落匹配解题技巧

    要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。   关注同义转述,完成剩余题目   十道题英语六级考试主要是针对大学生的,每年举办两次,总成绩是710分,对于考生来说难度很大。在备考目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据第一步划出的关键词,在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。   浏览题目,划关键词   由于题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长,但还是有规律可循,从去年的真题来看,虽然句子陈述的都是文中的细节,但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。   总之,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。建议生根据老师提出的建议多加练习,控制六级考试主要是针对大学生的,每年举办两次,总成绩是710分,对于考生来说难度很大。在备考的时候需要针对不同的题型进行备考,今天我们就为大家整理了英语六级段落匹配解题技巧,一起来了解一下吧。   回到原文,先做较易题   长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。   关注同义转述,完成剩余题目   十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据第一步划出的关键词,在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。   浏览题目,划关键词   由于题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长,但还是有规律可循,从去年的真题来看,虽然句子陈述的都是文中的细节,但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。   总之,做六级做题时间。