• 温州医学院2008年考研初试成绩查询系统开通

    温州医学院关于公布08硕士入学考试成绩和查分的通知 各位考生: 请需要查询2008年硕士入学考试成绩的考生进入温州医学院研究生部网页 →研究生招生→点击"硕士准考生查询",并凭姓名、考生编号或身份证号进行成绩查询。 请需要查分的考生,务必与3月12日前点击准考生基本信息的最后一栏"申请查分"栏,并选择需要查分的科目。查分结果将于3月14日公布于备注栏,请注意查看。  

  • 广州医学院2011年高考招生录取结果查询

    2011年广州医学院高考招生录取结果查询系统已开通,关注高考最新资讯的童鞋们赶紧看看吧。我们会根据录取进程,第一时间向大家发布最新的高考信息!点击进入查询系统>>                             点击图片进入录取结果查询页面   戳此查看2011年31省市高考录取日程及录取结果查询>> 戳此查看全国高校录取结果汇总查询>>

  • 广州医学院2013年6月英语四级六级报名通知

    系为单位下发报名信息确认表及诚信承诺书,由于信息经确认上报后不可更改,请务必亲笔签名确认个人信息、签署承诺书,由院系统一交教务处。 四、收费标准:根据广州市物价局、财政局转发《省物价局财政厅关于调整我省全国大学英语四、六级考试收费标准的复函》的通知(穗价函【2013】68号),本次开始执行新的收费标准:四级、六级均为36元/人。 五、其他事项 1、首次报名考生都要按报名管理系统的要求上传符合规定的数码相片。数码相片规格以港澳游证件相为标准,否则不予报名。报名系统无数码相片的同学,请自行前往专业照相馆进行拍摄并上传至报名系统。 2、英语四、六考试报名必须经过网上报名、校园卡交费、信息确认(同时签承诺书)三个程序,个人信息必须准确、完整,否则报名无效。 由于数据关联及上级报名时间限定,过期报名者无法受理,请互相知照。请各学学院学生工作办协助通知学生按时间要求进行报名的相关工作。 考务科:16号楼408室 联系人:范老师  黄老师 联系电话:020-81340140 报名网址:http://210.38.57.79/kwsys/ 教务处 2013年3月6日

  • 贵阳中医学院2008年硕士研究生招生简章

    节前10-15天左右) 五、考试科目 l、分值:政治理论、外国语的满分值各为100分,专业基础综合满医学院始建于1965年,位于贵州省贵阳市风景秀丽的南明河畔,是贵州省唯一的中医药高等学分值为 300分。 2、中医综合、西医综合由教育部考试中心统一命题,具体内容见教育部考试中心编著的《考试大纲》有关信息。中药综合包括中药鉴定学、中药药剂学、中药药理学;药学综合包括:药用植物学、中药鉴定学、中药化学 六、说明: (1)标有“★”专业为省级重点学科; (2)标有“△”专业为只招收统招本科毕业生; (3)备注 * 为可招收临床医学专业学位研究生,其余为招收科学学位研究生。 查看招生目录及参考书目      

  • 没有基础怎么学商务英语

    重要的。如果你已经学了商务英语的所有理论知识,但是不会说英语,那是没有意义的。我们学习商务英语,主要是为了商务合作表达自己的想法。 练习商务英语口语的方法有很多,比如阅读。阅读英语是一种回归知识的方式,主要通过读英语,学习商务英语的学习和应用。大家可以通过泛读、精读、学习相结合。 可以依循以下途径:一是善于积累,掌握常用的专业词汇,为听、说、写打下基础,铺平道路;二是多读,精读典型惯例,掌握商务的基本原则,基本知识和基本技能和方法,深入了解国际商务贸易的特点;三是接触我国相关的经营实践,全面比较,从中熟悉惯例, 辨别差异。 商务英语阅读 商务英语的阅读能力也是通过多读来锻炼的。不同于提高商务英语的听说能力,它是通过默读而不是大声读。主要通过默读来理解文章的意思,只有通学过多读,才能理解文章的意思。 在阅读文章的时候,注意重要的单词,通过重要的单词,快速的得到文章的大意,提高自己的阅读理解能力,提高阅读速度。掌握关键词和关键句是练习阅读的重要途径。 商务英语写作 商务英语写作主要是信函的写作,当我们在口语和阅读方面有了一定的基础,就可以提高写信的能力了。信函有特定的词汇,这是学习这些单词和句子的好方法。 以上就是小编给大家分享的商务英语学习方法,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

  • 基础不好也可以学好商务英语

    重要的。如果你已经学了商务英语的所有理论知识,但是不会说英语,那是没有意义的。我们学习商务英语,主要是为了商务合作表达自己的想法。 练习商务英语口语的方法有很多,比如阅读。阅读英语是一种回归知识的方式,主要通过读英语,学习商务英语的学习和应用。大家可以通过泛读、精读、学习相结合。 可以依循以下途径:一是善于积累,掌握常用的专业词汇,为听、说、写打下基础,铺平道路;二是多读,精读典型惯例,掌握商务的基本原则,基本知识和基本技能和方法,深入了解国际商务贸易的特点;三是接触我国相关的经营实践,全面比较,从中熟悉惯例, 辨别差异。 商务英语阅读 商务英语的阅读能力也是通过多读来锻炼的。不同于提高商务英语的听说能力,它是通过默读而不是大声读。主要通过默读来理解文章的意思,只有通学过多读,才能理解文章的意思。 在阅读文章的时候,注意重要的单词,通过重要的单词,快速的得到文章的大意,提高自己的阅读理解能力,提高阅读速度。掌握关键词和关键句是练习阅读的重要途径。 商务英语写作 商务英语写作主要是信函的写作,当我们在口语和阅读方面有了一定的基础,就可以提高写信的能力了。信函有特定的词汇,这是学习这些单词和句子的好方法。 以上就是小编给大家分享的商务英语学习方法,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

  • 沈阳医学院关于2022年上半年全国大学英语四六级考试报名通知

    学英语四、六级考试和高等学

  • 徐州医学院2016研究生招生简章

    临床医学专业学位。   3.复试内容:包括考察考生的思想政治和现实表现、专业课考试、英语听力及口语、专业英语、业务能力(本学科专业基础理论与临床技能)等。   (1)专业课考试:凡参加复试的考生必须参加我校统一组织的专业课考试(笔试,调剂考生参加调剂专业的考试)。笔试时间为2小时,满州医学院坐落在素有“五省通衢”之称的历史文化名城--江苏省徐州市。学校创办于1958年,以本科办学分为150分。   (2)英语听力及口语:在面试时由各学科专业组织实施。   (3)专业英语测试:笔试,英译汉,由各学科专业组织实施,满分为50分。   (4)面试:各学

  • 医学院的英文怎么说

    各州推选组成的)总统选举团 These are nonsectarian colleges. 这些都是无宗派大学。 In college I majored in science. 在学院里,我主修自然科学。 She has the qualifications for admission to the college. 她具备进入该学院的条件。 到沪江小D查看医学院的英文翻译>>翻译推荐: 医学影像学的英文怎么说>> 医学系的英文>> 医学硕士的英文怎么说>> 医学界的英文怎么说>> 医学检验的英文怎么说>>

  • 全国本科高校:广州医学院简介

    类型毕业生1万多人。学校注重学生综合素质和动手能力的培养,毕业生受到社会和用人单位好评,近年来,研究生就业率为100%,本科生就业率达99%。 学校现有国家级精品课程1门,省级精品课程5门,市级精品课程10门,校级精品课程14门。省级优秀课程2门,省级重点课程11门,市级重点课程9门。临床医学是国家特殊建设专业,临床医学、医学检验、医学影像学是广东省名牌专业,临床医学、医学检验、医学影像学和护理学是广州市名牌专业。基础医学实验中心是广东省实验教学示范中心。内科学(呼吸系病)是国家级重点学科,内科学、外科学、神经病学等7个二级学科为广东省重点学科。学校有二级学科硕士点20个(涵盖医学、管理学、理学3个学科门类);二级学科(内科学,涵盖8个三级学科)博士点1个;设有一级学科(临床医学)博士后流动站1个,下设第一附属医院工作站、第二附属医院工作站、第三附属医院工作站、附属市一人民医院工作站和深圳大学生命科学院工作站。 学校设有呼吸疾病研究所、蛇毒研究所、神经科学研究所、化学致癌研究所、肿瘤研究所、人文社会科学研究所、妇产科学研究所等7个直属研究所。设有广东省伦理学研究中心、广东省窥镜外科研究开发中心。呼吸疾病研究所实验室是广东省属高校中唯一一个国家重点实验室,另外拥有省级重点实验室2个、厅市级重点实验室12个。 学校主办的学术刊物有《广州医学院学报》、《中华生物医学工程杂志》、《中华关节外科杂志》、《血栓与止血学杂志》、《CHEST》(中文版)。 改革开放以来,学校先后与美国斯坦福大学、加州州立大学、哥伦比亚大学、新英格兰医学中心、美国国家毒理学研究中心、法国西布列塔尼大学、英国皇家全科医学院、香港大学医学院等高等院校和研究部门开展学术交流活动,建广州医学院--学校简介 广州医学院创办于1958年,位于广州市流花湖畔,是一所全日制本科高等医科院校。 学立了良好的合作关系。有一批国外著名高校专家被聘为学校特聘教授、名誉教授或客座教授。 半个世纪的薪火相传,学校坚持发扬广医大学精神,与时俱进,开拓进取,实施“学科强校、人才兴校、附属医院组团发展”三大战略,从整体上提升了学校办学的核心竞争力,实现了自身的快速发展和办学水平的不断提高,为创建较高水平的教学研究型医科院校奠定了坚实的基矗.