• 新目标英语七年级上册单词边听边背七年级 Unit08

  • 新目标英语七年级上册单词边听边背七年级 Unit11

    让我们先听写,看听看你知道多少! 答案: time 时间 what time 什么时候,几点 go to school 去上学 get up 起床 [w]usually[/w] 通常 [w]shower[/w] 淋浴 take a shower 洗澡,淋浴 o'clock = of the clock 点钟 work 工作 hour 小时 after 在……之后 go to work 去上班 get to 到达 bus 公共汽车 [w]hotel[/w] 旅馆 night 夜晚 listen 听 home 家, 回家,在家 morning 早上 go to bed 去睡觉 job 工作

  • 新目标英语七年级上册单词边听边背七年级 Unit10

    让我们先听写,看看你知道多少! 答案: [w]guitar[/w] 吉他 join 参加;加入 dance 跳舞;舞蹈 swim 游泳 sing 唱歌 [w]chess[/w] 国际象棋 paint 画画 speak 说;说话 kid 小孩;年轻人 our 我们的 [w]drum[/w] 鼓 [w]piano[/w] 钢琴 [w]trumpet[/w] 喇叭 [w]violin[/w] 小提琴 or 或者 [w]musician[/w] 音乐家;擅长音乐的人 then 那时;然后 be 是(表示存在、状态等) [w]rock[/w] 摇滚乐 [w]band[/w] 乐队 show 演出;表演

  • 新目标英语七年级上册单词边听边背七年级 Unit05

    答案: [w]soccer[/w] 英式足球 ball 球 soccer ball 英式足球 have 有 [w]tennis[/w] 网球 [w]racket[/w] 球拍 tennis racket网球拍 ping-pong 乒乓球 [w]volleyball[/w] 排球 [w]basketball[/w] 篮球 [w]bat[/w] 球拍 does (动词do的第三人称单数形式)做;干;构成否定句、疑问句的助动词 doesn't =does not let 允许;让 us 我们(we的宾格) let's=let us play 玩 well 好地 [w]sound[/w] 听

  • 新目标英语七年级上册单词边听边背七年级 Unit02

    )不;不是 [w]not[/w] (构成否定形式)不是 isn't=is not [w]excuse[/w] 原谅;宽恕 [w]excuse me[/w] 请原谅(客套话,用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合) [w]thank[/w] 感谢 OK 好;不错 [w]in[/w] 用(表示方法,媒介,工具等) [w=english]English[/w] 英语;英文 a 一个(只,把,台......) [w]how[/w] (指程度)多麽;何等;怎样 [w]do[/w] 做;干;构成否定句、疑问句的助动词 [w]spell[/w] 拼写 [w]baseball[/w] 棒球 [w]watch[/w

  • 新目标英语七年级上册单词边听边背七年级 Unit01

    让我们先听写,看看你知道多少! 答案: [w]my[/w] 我的 [w]name[/w] 名字 [w]is[/w] 是 name's = name is [w]clock[/w] 时钟 I我 [w]am[/w] 是 I'm= I am [w]nice[/w] 好的,令人愉快的 [w]to[/w] 用于与动词原形一起构成动词不定式 [w]meet[/w] 遇见,相逢 [w]you[/w] 你,你们 [w]what[/w] 什么 what's=what is [w]your[/w] 你的,你们的 [w]hello[/w] (表示问候)喂 hi (表示问候)嗨 [w]his[/w] 他的 [w

  • BEC商务英语听力的几个小贴士

    大意的选项。此时,如果选项当中出现了讲话人素材里出现过得某个关键词,那么这个选项可被视为是来“迷惑”你的,所以该选项可以排除。大致来讲,这个原则八成情况下适用。那么,这剩下的两成“原词重现”,如果有把握,那么还是相信自己的判断,选这个“原词重现”的选项吧。   06   中高级听力第三部分都是按原素材的顺序出题。大多数的素材都会采用“一问一答”的形式,素材中的“一问”同时也对应了一个题目。虽然这样的出题形式让你follow起来很容易,但切忌在单个题目上停留过久,造成后面全军覆没。   07   一定要练习划关键词。中级高的听力考试的选项可以非常长,审题得非常快,不划出关键词,很容易让你在答题的时候“忘了哪个是哪个”。注意,划出的关键词不一定得是最能“概括”句子大意的单词,而是最容易让你在短时间内“快速想起”整个句子大意的单词。所以,虚词一般不需要划。在遇到“形容词+名词”这种组合的时候,我们更倾向划出形容词。举个例子:state-of-the-art facilities。此时,我们会划出state-of-the-art这个形容词,因为这个单词“更具特点”,更英语考试中,听力都是让考生们为难的题型,别说在专业的BEC商务英语考试中了,对于BEC考试听力能够让你回想起来整个选项的大意。   想要让自己的英语听力水平提升,就要在平时不断的练习不断的积累,每天去听,去想,去思考。BEC考试的听力也要如此坚持,虽然很多知识都涉及专业性强的商务部分,但是只要那你去好好积累,也可以获得不小的收获。沪江小编希望大家都能顺利通过考试。

    2019-06-22

    BEC听力

  • 如何提高英语听力

    如你连一个说英语的人也找不到,找一段视频,然后按上面所说的方式去听里面的对话(记得关掉字幕!)。 另外,这里还介绍了其他一些可以找到英语对话素材的地方,同样可以用来练习听力。 参加英语会话小组 参加一个英语会话小组——这类学习小组虽然定期活动,但跟课堂教学的形式又有所不同。你的目的就是要练习英语对话,所以不必每周都去。如果身边找不到这样的小组,你也可以自己组建一个! 这英语听力的方法:1.选择适合自己的学习环境 2.课堂学习 3.一对一学习 4.自学 提高英语听力可以让你接触到各种类型的英语口音和口语风格。如果你对自己的口语不太自信,或者觉得紧张,也可以只听不说——这样其实没什么关系。要是觉得自己在那里干坐着会让人觉得奇怪,也可以直接把你的想法告诉其他人。 事先练熟这句话,说完之后你就可以把注意力都放在听上面了!除了练习听力和口语之外,参加会话小组也能让你交到新的朋友。 无论你更习惯哪种学习环境,都应当尽量用最适合自己的方式练习听力,再配合上面这些建议,相信一定能够让你迅速提高英语听力水平。  

    2019-08-13

    百度问答

  • 如何练习英语听力

    如你连一个说英语的人也找不到,找一段视频,然后按上面所说的方式去听里面的对话(记得关掉字幕!)。 另外,这里还介绍了其他一些可以找到英语对话素材的地方,同样可以用来练习听力。 参加英语会话小组 参加一个英语会话小组——这类学习小组虽然定期活动,但跟课堂教学的形式又有所不同。你的目的就是要练习英语对话,所以不必每周都去。如果身边找不到这样的小组,你也可以自己组建一个! 这英语听力的方法:1.选择适合自己的学习环境 2.课堂学习 3.一对一学习 4.自学 提高英语听力可以让你接触到各种类型的英语口音和口语风格。如果你对自己的口语不太自信,或者觉得紧张,也可以只听不说——这样其实没什么关系。要是觉得自己在那里干坐着会让人觉得奇怪,也可以直接把你的想法告诉其他人。 事先练熟这句话,说完之后你就可以把注意力都放在听上面了!除了练习听力和口语之外,参加会话小组也能让你交到新的朋友。 无论你更习惯哪种学习环境,都应当尽量用最适合自己的方式练习听力,再配合上面这些建议,相信一定能够让你迅速提高英语听力水平。

    2019-08-15

    百度问答

  • 如何快速且有效地提高英语听力?

    写得漂亮一样,小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文,以阅读促听力。   精听要求注意力高度集中,必须净化练习环境,否则容易养成三心二意的习惯,但精听比精读更容易疲劳,时间不宜过长,各类英语考试的时间都在30 分钟左右,所以练习也以这个长度为宜。   (二)泛听:   泛听目的有二:一是练习捕捉大意,让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境,既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节,重内容而非语言,重正在听的内容而非听过的内容。   “拳不离手,曲不离口”,泛听要形成“磨耳朵”的习惯,充分利用排队、等车等边角时间,泛听之后还要复述大意,检测听力效果。   帕累托原则(因19世纪末和20世纪初意大利经济学家及社会学家帕累托首先提出而得名)告诉我们,任何一组东西中,重英语考试,听力的作用不言而喻。大部分的学生都对英语听力要与次要的比例是 20%:80%,精听与泛听的比例也可遵循这一原则,设定为1:4。   “听”于人类获取信息的意义非常之大,听力是获取口语素材,解决哑巴英语的起跑线,更是获得英语高分的重要保障之一。如果你还不能找到适合的办法,可以来沪江网,不论你在英语学习上有任何疑问,这里都能找到对应的解决办法。