常有考生向我反馈，在平日做完阅读，订正完答案，感觉阅读材料便这样处理完了，学得不够透彻。 　　1、归纳同义词： 　　雅思阅读考察的本质上同义替换，大部分的题目是能够通过“定位+选择/照抄”的步骤来解决。若想更加快速、精准定位，掌握题干以及原文间的同义词(组)非常重要。大家通常是会提醒大家在做完阅读题目以后，去自行归纳出文章中记出现的同义替换词，同时再和课堂上我们下发的“剑4-剑9同义替换词”材料进行比对，找出自己不熟悉的同义词(组)，进行摘抄、记忆。 　　2、归纳形近词： 　　形近词的整理有助于大家发现单词背诵过程里掌握不牢的地方。例如object/objective、exceptional/exceptionable等等。这些词的归纳、记忆，能够免除大家在阅读过程里不必要失分。 　　单词成为了雅思考试的基础。而针对雅思阅读的备考来说，单词很重要，需要投入大量的时间;备考也有巧方法，可以提考生的备考效率。 　　上述为大家介绍了阅读雅思单词如何快速记忆的内容，希望文章里的这些信息考生们能认真的阅读，提升自己雅思阅读单词的了解，增加自己的知识储备。

英语学习没有捷径，但是在学习的过程中有很多方法，只有方法用对，学好英语鱼口。 大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。 大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。 大写的N，折两折，两竖中间一个折。 大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。 大写的P，像旗帜，一面旗帜杆 上挂。 大写的Q，像气球，手拉气球街上走。 大写的R，在走路，一个小人迈大步。 大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。 大写的T，横又竖，一横一竖就是T。 大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。 大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。 大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。 大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。 大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。 大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。 英语学习要从基础开始掌握，以上就是小编给大家分享的26个字母记忆方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

，i读[i:]。例如： antique[æn?ti:k] technique[tek?ni:k] unique [ju?ni:k] 6.在重读闭音节中i读[?]。例如： big city dish kid skip rich 7.在双音节和多音节词中i读[?]。例如： differ fifteen history mixture village winner 以上就是小编给大家整理的关于英语元音学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次；第二天早上又复习一次，三天后再复习一次（或一个星期后复习一次）。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节！ 附一： 人一天中的记忆力情况： 最佳短期记忆： 上午10时 最佳长期记忆： 下午3时 最差记忆时间： 下午5时 附二： 关于前摄影响，后摄影响 人脑记忆信息过程中，很容易受前面所记忆的信息的影响，这叫前摄影响；同时，也很容易受后来所记忆的信息的影响，这叫后摄影响。每个人都有这样的体会，对一篇文章，很容易记住开头，结尾的部分，而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前，成为睡前的最后一件事，这样可避免后摄影响；或在早上，成为早上起来做的第一件事，这样避免前摄影响。（本人总结：这方法非常好，我用这方法每天可以记100单词左右，头两遍按这个方法，以后再英语单词是很多同学心中的痛，这单词怎么就怎么也记不住，好容易记住了，却怎么也保持不久。于是各种单词记忆法看到单词就会想到它的意思了，建议至少看7遍以上）   当然不是所有人都喜欢这样的方法，如果对你有用，就果断收藏吧。

平和不足之处。根据反馈调整学习计划和方法，确保学习效率最大化。 二、学好英语的技巧 1. 创造英语环境 要想学好英语，首先要让英语成为你生活的一部分。在家里贴上英语单词卡片、听英语歌曲、看英语电影等，都可以让你随时随地接触到英语。 2. 培养兴趣 兴趣是最好的老师。找一些你感兴趣的话题，比如音乐、电影、运动等，然后尝试用英语去了解和表达它们。这样，你就能在快乐中英语已经成为了沟通世界的桥梁。无论是职场竞争、国际交流还是日常生活，掌握一口流利的英语学习英语。 3. 制定学习计划 制定一个合理的学习计划，可以帮助你更好地管理时间和精力。将学习任务分解成小目标，每天坚持完成，逐步提高自己的英语水平。 4. 多听多说 听说是语言学习的两个核心技能。多听英语材料，锻炼自己的听力;多说英语，提高自己的口语表达能力。可以通过参加英语角、找语伴等方式进行练习。 5. 阅读英文材料 阅读是提高词汇量和语法知识的重要途径

音标，不管是英式还是美式，根据自己的喜好。在一般情况下，音标流利，也会影响英语思维逻辑的建立。 其次，不可以去按照字面读英语，英语不是一种发音非常规律的语言。即使两个单词的某些单词是相同的，发音可能也不一样，而且不少单词还有“重音”。跟着外国人的发音，或者学习音标才能念得标准。还有学词汇只追求量不追求质。 最后，千万不能想学就学，没有系统的学习计划。如果你一直抱着一种想学就学，不想学就不学的心态，你一辈子都恐怕很难学会英语，更别提精通英语了。 以上就是小编给大家分享的英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

助你激发记忆。 　　Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。 　　Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。 　　Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。 　　Listen:想一想有没有什么听起来和你新语法的掌握是学习英语最重要也是最难的地方，很多同学在积累单词的时候总是会出现今天记学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。 　　Choose:记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段! 　　Limit:不要试图

有些内容比较适合制成表格，这样便于理解，让人留下的印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名英语首先要积累英语单词，但学习过程中会比较枯燥，英语单词记词性的物主代词和反身代词表。 象形记忆 象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,记忆单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。 例如： eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛);bed(b、d代表前后床头);cup(u为杯子状);banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把);rabbit(b、b为两只长耳朵)等。 卡片记忆 在记忆单词中，可以自制单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 这种方法的特点是简单实用且便于携带，还可以大大提高对闲暇零星时间的合理有效利用。这样能有效地掌握了大量生词，并形成长时记忆。 英语单词记不住怎么办?文中的这些方法大家可以来试一试，说不定有意想不到的好结果呢。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

网络上有不少关于快速记忆英语单词的方法，五花八门的单词速记法常会被家长任意采用以在短时间内提高孩子的英语成绩，但这种类似于“病急乱投医”的行为并不能起到预想的作用，反而会让孩子陷入邯郸学步的境地。下文中为大家整理了一些简单有效的速记方法，一起来学习吧。 第一种是词根记忆法 一个单词的词根可能会处在词头或词尾两个位置，它的存在意义在于与其他的构造部件一同组成单词，简单来说，词根是一个单词的主要枝干，了解了枝干就很容易联想到单词的剩余部分。 第二种是前后缀记忆法 一个英语单词常会带有前缀或后缀，这些前后缀通常都会有较为统一的分类，假如将词性相同的一些词语相归类的话，学生可以根据后缀所代表的意快速记忆英语单词的方法，五花八门的单词速记法常会被家长任意采用以在短时间内提高孩子的英语思来判断单词的意思与结构，从而在记单词的过程中利用同一类单词相互提示，以提高词汇量。 第三种是同音词归纳记忆法 这项方法可以分为两类，一是用英语单词的发音来记忆，另一类则是用汉语翻译的意思来归类记忆。 在前一种方法中，学生可以通过练习音标的发音来将同音单词分类记忆，即通过读音来辨别并记忆。 第二种方法是先行翻译出单词的汉语意思，随后按相同的汉语意思将单词划分为一个个小组，按组别来共同记忆。 以上就是为大家分享的三种单词记方法，总之，英语单词的记忆是英语学习的基础，对于学生来说，在英语学习过程中需要深入了解的不止是句型和语法，文章的迅速阅读与大意理解也是必须要具备的能力。因此，作为句型与文章基本组成的词汇是学生最该掌握的第一要务，多学会一些单词速记法对此帮助极大。

读来进行谐音记忆。【哦－喂 连着读】 oi: oil boil coin oy: boy toy [au] 谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 ou: house mouse mouth trousers ow: flower cow how now down   [әu] 谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。【呕】 o: nose  rose  poen  over  oa: boat coat  soap  goat  ow:show  window  snow  bowl [iә] 谐音和外形都像：12【衣－饿    连着读】 ear: ear hear tear eer: deer beer [ɛə]谐音为：挨饿；外音标听起来很像拼音，所以我们也侥幸地想用汉字去发音音标形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。【哎－饿    连着读】 air: hair  chair  pair  ear:pear  bear  wear [uә] 谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。【乌－饿    连着读】 oor: poor our: tour   ure: sure pure 想系列学习音标，刷新自己的英文高度吗？跟着张沛老师玩转国际音标吧！>>课程直通车