六级，语音、语调、词汇助你听懂更多的东西。 不要把文本和音频孤立起来使用，在听音频的同时看文本(前提是你已经听了很多遍)就代表着你同时在用耳朵听和眼睛看，大脑思考，能很好的加深印象。 以上就是英语六级水平提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级，语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。下面我们看看英语六级听力水平如何提高，大家可以作为参考。 首先，我们要明确听力的重要性才能很好的认识它并为它坚持下去。听力不管是在日常生活中，还是在考试中都是极其重要的，生活中如果别人说英语听不懂就谈不上真正的会英语，考试中听力的分值都是占总分比重的很大部分。所以在此铺垫了这么多就是为了告诉大家，听力虽然可以速成，但是需要投入，全身心的投入，那么效果一试便知。 在开始之前首先要准备好听力材料。如果是为了针对考试进行复习的，可以下载近些年针对你要考的内容的真题，包括音频和文本。 下面就需要运用到上面提到的空闲时间了。其实学英语就是在每天的积累和不经意间就完成的过程。 铺垫了这么多，下面就来说方法了。找到一篇文章，举个例子，四六级听力题目：听力的一套题中有长对话，短对话和短文。不用分开听，在听之前先看一遍题目，注意是题目，不是文本，在脑海里有个大致印象，接下来就是上面说的，利用一天的空闲时间听一套题，单曲循环，如果按照理想状态下应该是可以听十遍左右的(听的时候一定要集中注意力，努力去听懂它们，当然会有些部分较容易，有些部分有生词就不易理解。有生词的部分就在循环的时候刻意的记忆一下生词的读音)。一天的时间下来之后就可以进行做题了。 对于平时的学习其实原理也是相同的，利用慢速英语的音频，用和以上相同的方法进行听力训练。一天下来虽然没有题目，但已经在脑海里形成一个构架了，这个时候就可以最后再听个一两遍把文本默写下来。默写完成后对照准确文本纠错。生词部分着重记忆。 再继续上一个做题的部分的训练，在做题过程中，找到之前一直攻克不了的生词部分，并弄懂，记住它们(这种方法对于背单词也有很大好处)。对于错题重新听并理解错误点。那么这一套题就算完成了。 具体的方法就是上面提到的，此外还要补充一些小方面。在你做完题或者默写完文本之后，不要立刻就将他们放过去。把他们读几遍，再对照音频听，仔细发现一下你们读的地方有哪些不同的，将你发音不准确的地方纠正，反复诵读，提升语感，正确的发音与理解能很好的帮助你听懂更多的东西。 不要把文本和音频孤立起来使用，在听音频的同时看文本(前提是你已经听了很多遍)就代表着你同时在用耳朵听和眼睛看，大脑思考，能很好的加深印象。 以上就是英语六级专属课程

听懂整句话，但是听到了其中的一些词汇如数词、名词等，你就能选出正确答案。 这一阶段的训练周期因人而异，听得越多，越能锻炼耳朵识别词汇、大脑快速反应的能力。 第三阶段 计时模考 在第二阶段中，如果听完一遍就能做出所有题目，而且准确率在70%-80%，那么就可以进入第三阶段了。 第三阶段是模拟考试。 按照规定的时间和只听1次的原则，完成听力内容。 不同于第二阶段一段文本的听力，你的大脑需要处于高度集中注意力的状态，练习在短时间内答题和快速浏览选项抓住关键词的能力。 众所周知六级考试中，听力各Section之间、题目与题目之间的间隔时间很短。 有些同学上一文段的题目还没做完，下一段听力就开始了，原因就在于不会配置时间，没有经过多次完整的听力训练。 如果刚开始不能完整完成整个听力部分，可以采取分Section练习的形式，先适应每个部分的听力时间和准确率的把握，之后再训练听力部分的完整答题。 听力基础不是很好的同学在考前至少要进行20-30次听力的整体模拟训练，并且高效准确地完成答题。 听力一直是很多考生惧怕的部分，但是没有取巧的方法，只有依靠多听多训练，才听力和阅读在四六级分数中各占35%。常有“得听力者得天下”的说法~ 今天@沪江英语四六级六级听力满分的沪友@MS小冰晶，来和大家分享听力备考攻略！ 第一阶段 精听到位 对于英语基础不是很好的考生，练习听力最好的打开方式就是精听。 无论是用六级真题，还是六级的模拟题，这一阶段的精听一定要落实到位。 精听的流程是： 1 首先，播放听力，从头到尾播放2次，大致了解文章内容。 2 接着，每句话停1次（如果句子较长可以分成两部分），将听到的句子中能记下来的部分写在本子上，不要重复播放，直到整段听力稿播完。 这样不重复的完整播放大概进行3-4次，听出70%的文本。 3 然后，将文本中没有听清楚的句子或段落循环播放至少5次，尽可能的听清楚，听出细节。 这一过程要写出90%的听力文稿。 4 最后，将听力整体不暂停地播放3次，把握全文的连贯性，修改一些小细节。 这样，听的部分就完成了。 下一步就是对照听力原文用红笔进行修改。 修改 建议大家不要放过自己的一些单复数或是时态的错误，虽然听力题目中不会考，但这对于整个英语学习的准确化表达有很重要的意义。 在修改的过程中，必要时可以将听力打开，思考自己没听出来或是听错的地方的原因，是因为单词不认识，还是因为不熟悉发音，还是因为不知道连读弱化的技巧。 思考总结的步骤必不可少。 复听 修改完之后，将听力重新播放3次，在已经读过原文和研究了自己的错误原因之后，用这几次听力循环播放的过程对全文进行把握。 在最后的听力过程中，如果你已经不用看原文便能听懂全部听力内容，那么这次精听就达到了效果。 第二阶段 判断出题点 在第一阶段中，精听一两遍就能写出听力全文的95%后，就可以进入第二阶段了。 第二阶段不用听写全文，而是题目和听力配套练习，着重训练对于出题点的敏感判断。 1 首先，拿到题目之后，不限时间的分析题目选项，在看题目的时候，勾画出题中的关键词，猜测所对应的题目内容。 2 接着，打开听力，不间断的进行播放。 在第1遍播完之后，根据听力中的题目选出答案。 3 这时，你会遇到各种问题，比如你猜测的题目内容与实际不一致，听力中你关注的出题点和实际出题方向不一致，忽略了一些出题细节，对选项模棱两可等等。 记住这些问题，带着问题再听2遍，验证已做的题目，选出未做题目的答案。 4 然后，和正确答案比对，思考每道题的出题点，关键词。 通过这一过程，你需要达到：能在拿到试卷上的选项时，就能判断出出题方向的能力，并能在听力中找到需要集中注意力仔细听的地方。 给大家一个小技巧，有些时候也许你没听懂整句话，但是听到了其中的一些词汇如数词、名词等，你就能选出正确答案。 这一阶段的训练周期因人而异，听得越多，越能锻炼耳朵识别词汇、大脑快速反应的能力。 第三阶段 计时模考 在第二阶段中，如果听完一遍就能做出所有题目，而且准确率在70%-80%，那么就可以进入第三阶段了。 第三阶段是模拟考试。 按照规定的时间和只听1次的原则，完成听力内容。 不同于第二阶段一段文本的听力，你的大脑需要处于高度集中注意力的状态，练习在短时间内答题和快速浏览选项抓住关键词的能力。 众所周知六级考试中，听力各Section之间、题目与题目之间的间隔时间很短。 有些同学上一文段的题目还没做完，下一段听力就开始了，原因就在于不会配置时间，没有经过多次完整的听力训练。 如果刚开始不能完整完成整个听力部分，可以采取分Section练习的形式，先适应每个部分的听力时间和准确率的把握，之后再训练听力部分的完整答题。 听力基础不是很好的同学在考前至少要进行20-30次听力的整体模拟训练，并且高效准确地完成答题。 听力一直是很多考生惧怕的部分，但是没有取巧的方法，只有依靠多听多训练，才能对听力中的语句有一定的敏感度，进而准确地答题。 总是败给听力的各位，不妨按照这篇攻略，从现在开始练习，12月六级过过过！

terminate v. 终止，结束（term-到了，终，到期） transmit v. 传播，传递 （mit-投，掷，扔） verify v. 证实，证明 （very-非常，真是，真实） view v. 视为，看做 （v=w=watch） wreck v. (船只)失事  小编注：好啦，词汇的记忆结束了~~童鞋们回顾一下自己都记住没，耳朵熟悉了没~~ 接下来进入词组部分~~耳朵继续竖起~~~ account account for 说明原因 appeal appeal to 呼吁 要求 break breakin/into 闯入，打断 break off 断绝，结束 break through 突破 break up 终止，结束，打碎，折断 break down 损坏，分解 break out 爆发 突然发生 call call for 邀请，要求 call off 放弃，取消 call on 访问，号召 call up 召集，动员 点击查看该系列更多内容>>

六级的过程中，听力是大家认为最难的一项。应对考试的时候，首先拿到试卷后，大家要首先浏览一遍英文听力目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。 第三，看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。 第四，在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。 第五，长对话和短文听力也是有一些方法的，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 往往第一句话就概括文章的内容。长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。主要是抓文章的要点。 第六、在听长篇对话 和短文时听力时，如果听到很难的词汇自己不知道的时候，不要钻牛角尖冥思苦想停留在哪儿，这个时候你的看着选项，选项中大部分单词在文段出现的时候，这个选项一般就是对的了。掌握了正确的六级听力技巧，相信考试的一定会得心应手。 以上就是小编给大家分享的英语六级听力技巧，希望可以给大家学习带来六级的过程中，听力是大家认为最难的一项。应对考试的时候，首先拿到试卷后，大家要首先浏览一遍英文听力的题目内容。下面是六级听力技巧，大家可以作为参考。 第一，在做听力之前，在考前要做些准备：1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。能力理解题目的意思更好。3、在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，在听力时看就可以抓住重点答题。 第二，在听力的时候，你要了解的是选项所问的问题，抓住问题的重点在什么地方。在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。所以在你看一个选项或一个题目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。 第三，看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。 第四，在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。 第五，长对话和短文听力也是有一些方法的，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 往往第一句话就概括文章的内容。长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。主要是抓文章的要点。 第六、在听长篇对话 和短文时听力时，如果听到很难的词汇自己不知道的时候，不要钻牛角尖冥思苦想停留在哪儿，这个时候你的看着选项，选项中大部分单词在文段出现的时候，这个选项一般就是对的了。掌握了正确的六级听力技巧，相信考试的一定会得心应手。 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

有的讲座听力拿出来，按照以下时间安排做题： 每周一三五做1套题，把握准确率（10题最少要答对6题，最好答对8题） 每周二四六，分析错题，总结出题规律；查缺补漏。 最后一天，对题目中错题最多的段落反复精听并跟读。 注意以下听力答题技巧： 听前预测，听中做笔记 视听基本一致 顺序答题，首尾句，转折关系等重点词汇 注意语调变化，升调（疑问句）、最高级时会出题 对听力中出现的数字、时间等要特别注意 此外，讲座因体裁关系，有独有的行文方式，建议大家做题时不忘总结文章体裁、行文特点和出题特点之间的关系，对于预测听力出题点非常有效。 炉火纯青的话，你可以不用等到听力问题出现，就可以选出答案~  第五阶段：总结性训练 06 6月14日-6月16日：总结性训练+模考 考前最后这3天的主要任务是巩固成果，保持状态。把以前已经听得烂熟的听力题目拿出来再一次重听。之前总结的生词、短语和错题，全部复习一遍，烂熟于心。 每天按标准考试流程和时间做1套听力的完整题目，没有新六级考试将在6月17日下午举行，大家要抓紧复习哦。很多同学表示自己六级听力题了，就把以前的题目拿出来重新做一遍也可以。 或者参加一些机构举办的大型模考，自然而然地进入考试状态。祝大家取得好成绩。 声明：本文是沪江英语四六级微信公众号原创，未经授权，禁止六级考试将在6月17日下午举行，大家要抓紧复习哦。很多同学表示自己六级听力仍不知道如何备考。@沪江英语四六级微信公众号今天整理了一个超强的六级听力备考规划，一起看看吧。 第一阶段：听力基础 01 5.5-5.11：7天；听力词汇，基础最后冲刺 首先，准备好近3年的听力真题（或至少12套题目），注意，每次考试2套听力题（延考等特殊情况除外），包括题干选项 + 听力录音 +听力原文+问题（非常重要）。 将所有听力题目（长对话、短文、六级讲座）、选项、题目、以及听力原文中所有不懂的单词、短语、句式突击一遍，不懂的全部查清楚，难词偏词做笔记。 效果自测：做到听到能立即（1秒内）反映出意思，不要求正确拼写。 基础薄弱的同学 → 坚持每天3个长难句（可就地取材，从听力原文中把你听不懂的难句或长句找3个出来）听写。难词，偏词做笔记突破。 02 5.12-5.14：3天；发音技巧熟悉识别 找一套做过的、听得比较舒服的听力题，把做题对答案放在次要的位置上，反复听听力，并在听力原文上标注出发音技巧（如连读、弱读、重读、失爆等），和英美音的差异现象。 如果听不出，可以请教老师或者高手，或者加入我们的7天小白口语逆袭营，老师会对一些常见发音问题进行点拨讲解。 扫码加入逆袭营↓ 注意：发音技巧的熟悉将而且必须贯穿听力训练始终，从不敏感到敏感到能清晰听出发音技巧。这里练的是听到和听懂的能力，会影响到后期听力的质变。【务必重视】 这个阶段也可以在真题之外结合英美剧，电影或英文歌曲。 你能在这些材料中体会到最淋漓尽致的发音现象；可看做是四六级听力真题训练的补充，帮助大家在考试前尽快适应充满纯正英语说话习惯(发音技巧)的真实英语的语流。 第二阶段：突破新闻、对话题 03 5.15-5.21：7天；六级长对话 备考六级的同学： 六级长对话部分一共两段8题。 六级听力也考查具体细节，但比四级更难的是，它更倾向于考查主旨方向，且同义替换较多。听的时候，大家要注意整体把握文意，具体区别细节。 基本每个选项里都会有一些原文复现词构成干扰，因此要边听边做笔记，综合比对。 长对话部分要尤其注意数字时间类、对话地点类、人物职业关系类、动作类以及含义解释推论题。 在这个阶段做题的同时要注意总结出题规律，熟悉解题关键词；注意总结同义替换。 长对话重点注意： 拿到题目看选项，推断问题，预测主题； 边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选； 视听一致要牢记，基本上听到什么选什么； 开头结尾注意听，可能为文章主线。 第三阶段：突破长对话、短文听力 04 5.22-5.30：9天——六级短文听力 备考六级的同学： 在这9天的时间里面，大家要把最近6次考试的短文听力题集中做一遍。 前4天：第一三天做题，对准确率；二四查错，分析原因，查缺补漏。 中间4天：每天1套（2篇）：上午做题，对准确率。 下午：查错，分析原因，查缺补漏。 最后1天：对题目中错的最多的听力段落进行重点突击（建议跟读或听抄）。 这9天集中练习可以帮助大家习惯六级短篇听力的语速，难度和信息编排规律，保证在考试的时候听到题目头脑不会断电，胸不会闷，手不会抖。 跟读/听抄是最直接有效打通耳朵到大脑听力反应的方法，务必践行！ 第四阶段：突破短文/讲座听力 05 5.31-6.13：14天——六级讲座 接下来就到了整个听力重头戏部分——六级讲座听力。 这部分无论在六级转载。

六级听力比较难，这是很多人在备考六级时的心声，但是大家有没有想过六级听力

题上，划关键词，听文章。 　　最后是听文章写听到的句子，这一部分应该是最难的，听的时候先把文章大体看一遍，知道文章讲了什么，大体是什么意思。 　　听到句子时先不听力真的是令人头疼的事情，有可能是因为单词要把听到的句子全部写下来，把一些关键词写下来就可以了，等全听完之后再补上去，这样可以节省时间填下一个空。 　　听第二遍或者第三遍的时候可以往上补句子，也可以到最后再补，但一定要记着句子是什么意思。 　　以上就是为大家整理的六级听力蒙题技巧，希望能够对大家有所帮助。虽然大家的词汇量也可能达到了，但是六级考试中还是可能会遇到陌生的词汇，但是如果掌握了蒙题技巧，对于考试也是有六级听力蒙题技巧，希望能够对大家对考试有所帮助。 　　六级听力蒙题技巧 　　那么在英语六级考试中，面对听力我们又该怎么办呢??首先我们知道，做听力题并不是要求我们把每个单词的意思都弄明白，只要听懂了关键字词就能判断正确答案啦!!! 　　做题之前，一定要提前预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。 　　在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。 　　其次，我们需要了解西方的文化。因为在西方的文化里，女性是受到绝对尊重的，所以在做听力的时候一定要留意的一点是：文中出现的观点如果是针对女性的，一般都会比较正面，也就是我们所说的 positive. 如果是是针对男士的，一般都会比较负面，也就是 negative 。 　　所以在四六级听力题里面的对话，基本上都是一男一女，利用西方文化男女这样的原则，我们可以立即排除某些选项，或者立即做出正确判断。 　　如果在考场上真的听不懂录音，那么就凝神养性，用心去感受，朗读者的语音和语气，如果感觉到语气突然变重的地方，就对后面的三四个单词，然后看选择项，那个选择项里出现了发音类似的单词，往往就是答案。 　　英语六级听力技巧 　　第一部分是短对话，这一部分内容少而且说得很快，很不容易听，听之前划出关键词，听的时候注意力要集中。 　　接着是长对话，听之前也要把关键词和一些句子划出来，听的时候要把文章的整体的意思听出来，不要只听其中的几个句子。 　　对于短对话和长对话是选择题，如果有没有听出来就马上过，准备下一道题，不要再想这道题，即使不会可以随便选一个。 　　保持心里平静，不要因为不会而被动摇而影响接下来的答题，时时刻刻把注意力放在答题上，划关键词，听文章。 　　最后是听文章写听到的句子，这一部分应该是最难的，听的时候先把文章大体看一遍，知道文章讲了什么，大体是什么意思。 　　听到句子时先不要把听到的句子全部写下来，把一些关键词写下来就可以了，等全听完之后再补上去，这样可以节省时间填下一个空。 　　听第二遍或者第三遍的时候可以往上补句子，也可以到最后再补，但一定要记着句子是什么意思。 　　以上就是为大家整理的六级听力蒙题技巧，希望能够对大家有所帮助。虽然大家的词汇量也可能达到了，但是六级帮助的。

英语六级考试的听力题型是大家认为最难的一项，很多同学想知道英语六级听力蒙题规律有哪些，从而提高自己的听力

一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 04 选项里有数字/比较 // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记！ >>解题思路 1.数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.记笔记： 人物，    时间，  地点，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不六级考试在即，为了帮助同学们更好地备考六级，@沪江英语四六级要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去六级考试在即，为了帮助同学们更好地备考六级，@沪江英语四六级微信公众号整理了六级听力提分技巧。希望对你有所帮助。 「六级听力的构成」 ·长  对 话：2篇，每篇280~320词，每篇4个问题，共8题 ·听力篇章：2篇，每篇240~260词，每篇3~4个问题，共7题 ·讲座/讲话：3篇，共约1200词，每篇提3~4个问题，共10题 /长对话和听力篇章，每题1分；讲座/讲话，每题2分 「特点」 长对话以社会、校园、工作为3大常考场景； 听力短文题材范围较广，题型变化多； 讲座细节题或推断题偏多，选材多为教授/名人演讲，具有一定难度。 01 视听一致 在听力考试中，听到的的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合，吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大。 // 举个栗子🌰 7. What has the woman been doing for a living since 1988?  A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 听力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果听到好几个选项一致，那我怎么选？ a.画出所有试听一致的部分即重复的部分，没有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的时候，把前后不一致的排除。比如：听力中听到“这位老师很美”，选项里出现“这位老师工作很认真”，虽然“这位老师”跟原文一致，但后面的内容跟原文完全不同，可以立即排除。不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。为了避免这种情况的出现，同学们可以多听一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2个选项是正确的视听一致，怎么办？ ①听问题，结合问题做选择。哪个选项跟问题的结合度高就选哪一个。 ②听不懂问题，结合主题去选。 >>那么问题来了，在听不懂问题的情况下，如何结合主题呢？这里有两个小技巧。 1.这篇文章反复重复的内容是什么，可能主题就是什么。 2.看其他试听一致的选项，比如：你第一题选了一个男孩旅游很开心，第二题选了男孩遇到一个女孩，第三题有开心，痛苦这些选项，那你就选择“开心”这个选项。 02 同义替换 同一个意思，用另一个词组、短语或表达做一个替换。 主要包括以下三种： 1/词性替换：形容词，名词直接替换 2换短语表达： replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 3/否定词变换 // 举个栗子🌰  6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 听力原文： W:  Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.  >>如何提高同义替换的做题能力？ 1最后几天时间，单词还是要背。 2刷过的听力真题，听力和阅读里所有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 03 顺序+开头原则 1.六级近几年，几乎所有文章都是按照顺序出题。 2.不是选项ABCD按照顺序念出来，而是文章里段落的顺序1，2，3 开头原则，即所有六级题目，第一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 04 选项里有数字/比较 // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记！ >>解题思路 1.数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.记笔记： 人物，    时间，  地点，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级推理。

六级题型由写作、单选题、选词填空、匹配、段落翻译这五部分组成。听力