英语是我们接触学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育。针对少儿学习英语，家长可以参考以下的几个方法。 1、会话法。 利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。 2、情境法。 给孩子讲一些少儿英语故事，然后把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。 3、描述法。 拿着汉英词典。描述周围环境和事物。 4、翻译法。 把听到的遇到的话翻译成英语。哪怕只是翻译了一句话也没有关系，努力，积累，水平会不断提高。 5、唱歌法。 少儿时期他们的性格就是只英语是我们接触学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育。针对少儿学习英语会对自己感兴趣的东西有热情，而少儿英语歌曲就是他们比较感兴趣的，平时让他们多听英语歌曲，并尝试自己唱。 想让孩子高效学习英语，首先要培养孩子的学习兴趣，兴趣是学习的动力。以上就是小编给大家分享的几个少儿学习英语的方法，希望可以给大家带来帮助。

重要的是感受到了学习英语的乐趣。 　　“磨耳朵”法 　　激起孩 听英文儿歌是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英文歌经少儿英语培训，首先要解决的就是孩子对学习的兴趣问题。很多家长说孩子对英语的学习没以前那么感兴趣了，成绩也提不上去，甚至对英语学习常被用来作为提高英语理解力的方式之一。 　　在听英文歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，家长可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。 　　很多英文绘本中也配有音频，家长要鼓励孩子多听，反复听，这样对英语阅读也会有进一步的理解。 　　对总结的以上学习方法，希望对各位家长有所帮助，英语学习是一个日积月累的过程，一定不能操之过急。相信家长们都能用适合自己孩子的方法鼓励和帮助他们在英语学习中取得成功。如果大家有更好的学习英语的办法，欢迎来沪江网告诉我们。

英语启蒙，接受少儿英语培训。有关孩子英语学习得到的经验帮助自己学习英语。 　　我们经常看到的中式英语就是最好的典范。 　　但却也能够从中可以看出：母语好的孩子学英语也比较轻松容易。 　　这个阶段也是英语学习的一个关键阶段，处于这个时期的孩子开始用英语来思考，这样更能帮助孩子的英语口语的发展。 　　第五阶段 　　高级流利阶段(Advanced Fluency) 　　根据语言学家的研究，如果要精通一门外语，一般需要4-10年(有的认为是7-10年)持续不断的学习。 　　为了保持自己英语会话的流畅性，孩子还需要在日常生活中不断的使用英语参与讨论的机会，这样孩子的英语才不会流失。英语是语音语言，英语从一开始就具有读音与拼写紧密联系在一起的特性。 　　现代青少儿英语采用英语自然拼读法，通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，了解和

大大提高孩子的英语口语能力，增强自信心，敢于大胆地用英语表达自己，我们中国学生学英语一直是会考不会说。以至于学了10年英语，即使见到外国人都不敢开口讲。学习英语儿歌，再加上平时口语的练习就可以从根本解决“哑巴英语”的问题。 　　各位家长们知道了这些应该也会让孩子们开始听英语儿歌了吧，刚开始听不懂不要紧，让孩子们习惯声音，培养他们对英语的兴趣，这很重要。当然少儿英语培训还有很多方法，儿歌只是其中的其中，想要了解更多，欢迎来沪江网校。

出了9季。 　　故事发生在一片神奇的魔法大陆上，身为最后一名人类的12岁少年Finn，和他最好的朋友——一条老狗Jake，在这片大陆上展开了探险之旅。 　　《探险时光》在欧美人气特别高，曾获得六项艾美奖(12项提名)、颇具声望的皮博迪奖以及BAFTA(英国电影和电视艺术学院奖)等等，可谓获奖无数。不光孩子们喜欢看，还吸引了很多青少年和成人观众。 　　各位家长要明白，与其强迫孩子天天学习，不如劳逸结合。不要让孩子对于学习产生逆反的心理，这样对于日后上学也是不利的。让他们在喜欢的领域里自由发挥同时又能学到知识这才是重要的，如果你想让孩子快乐的学习英语，可以来沪江网校选择合适的课程。

出了9季。 　　故事发生在一片神奇的魔法大陆上，身为最后一名人类的12岁少年Finn，和他最好的朋友——一条老狗Jake，在这片大陆上展开了探险之旅。 　　《探险时光》在欧美人气特别高，曾获得六项艾美奖(12项提名)、颇具声望的皮博迪奖以及BAFTA(英国电影和电视艺术学院奖)等等，可谓获奖无数。 　　不光孩子们喜欢看，还吸引了很多青少年和成人观众。 　　家长在陪孩子看动画片的时候，自己也能复习一下基础的英语，何乐而不为呢?家长们在培养孩子们对英语的学习兴趣上作少儿英语用是很大的，千万不要在无意中扼杀孩子的学习兴趣哦!沪江小编建议各位家长多为孩子营造良好的学习环境，也要注意随时引导他们的学习方向。

准确就不敢开口说话，当孩子们说错的时候不要大声呵斥，而应该耐心指导，帮助孩子找出容易出错的地方，并且鼓励他们，让孩子们不会害怕犯错误，从而更加从容地克服心理上的障碍。家长们可以和孩子们一起模拟英文对话情景，在对话中模仿外国人的语调、连读和升降调，共同学习共同进步，激发孩子们的说话热情。 3、注重听力的培养 除了注重让孩子们开口说话，家长们千万不要忘记培养孩子们的听力能力，人与人之间的交流沟通，除了自己说话，也要听得懂对方的说话。听力和说话是相互配合的，如果孩子们不愿意开口说话，家长们不妨从听力上入手，可能是孩子们因为听不懂对方的话，而不知道如何开口回答。因此，家长们在日常生活中，要注意孩子们的英语听力能力，帮助孩子们找到听力中的难点，从而找到解决的方法，这样，孩子的听力能力提高了，开口的意愿也会增强。 4、提高阅读能力，从童话故事开始 在积累了一定词汇后就可以加入阅读能力的培养了，家长们可以陪着孩子们一起阅读，然后也可以让孩子自己试着阅读，在阅读的期间可以学习新的知识和培养孩子组织语言的能力。如果阅读完一则故事，还可以让孩子自己试着讲解一下，这样也可以培养孩子听说能力和演说能力，这对孩子的大脑发育很有帮助。 综上所述，以上四个方面的英语学习方法可以帮助家长们教会孩子们如何更好地英语的学习已经普及，越来越多的少儿开始学习英语，那么少儿学习英语的方法都有哪些呢?今天我们就为大家整理了好的学习学习英语，在学习的过程中，难免会枯燥，这就需要持续增加孩子们的学习热情，才能让孩子们在学习的过程中始终保持积极的态度。

本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。 　　3. 养成明白语意读英文的习惯，练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。 　　4. 每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。 　　5. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。 　　6. 每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。 　　7. 养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好! 　　8. 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再学习英语，以便在未来的学业中占得先机。那么对于少年儿童来说，要怎么学接着听下一个。 　　9. 多用精听模仿练习法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。 　　10. 学习外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。 　　我们经常会发现大部分学习成绩优异的孩子往往都拥有良好的学习习惯，所以培养良好的英语学习习惯很有必要。当然在这个阶段也要培养孩子们对英语的兴趣，有了兴趣才能学得更好。沪江小编希望各位家长都能明白这个道理。

有效的途径。自然拼读简单说就是通过字母或字母组合的发音规律，达到看字读音，听声拼词的能力。需要注意的是，自然拼读的学习并不是一个立竿见影的过程，单纯讲解给孩子字母或字母组合的发音规律远达不到可以内化灵活使用的效果。如果想要在家教宝贝，可以使用多种形式的资源，从孩子容易接受、朗朗上口的自然拼读儿歌入手，同时配合使用拼读卡片和分级阅读书籍达到反复练习的目的。 　　误区三：只关注语法的细节 　　对于语法和细节的过分关注，而没有从英文句型结构入手来鼓励英文写作，容易扼杀孩子写作表达一开始的创造性。作为英语为非母语国家的学习者，关注语法是必须的。但我们也可以借鉴英美国家孩子学习英文写作的方法。通常，国外老师会更关注词性和句型结构的学习。比如动词往往是最先被介绍给孩子的，因为它象征了动作，同时也有多种时态，随后，引入名词、冠词、介词等，让孩子依此熟悉这些词性。 　　至于句型结构，则可以通过一些简单的创造性写作(creative writing)小练习让孩子加强巩固。比如在学习现在进行时时，可以让孩子在已英语课程是最常见也是最基础的配置。少儿英语与其他英语在教学有的英文基础上，发挥想象力，想出一些有趣的动词短语和地点短语，如riding a dinosaur(骑恐龙), swimming with a whale(和鲸鱼一起游泳)，on the moon(在月亮上), in the sea(在海里)之类。然后让孩子在字条写上自己的名字、地点和动作图文纸条，分成三组来抽签，组合出非常好玩的句子，比如：Alice is riding a dinosaur on the moon.(Alice在月亮上骑恐龙)。因为是学习正在进行时，还可以让孩子马上表演出相关动作，强化正在进行的概念。 　　在学习英语的最初，不必过于纠结孩子到底有没有听懂，说的语法对不对，认识了多少单词，单词发音对不对，只要提供充分的环境，让学英语对孩子来说是轻松快乐的事，他就会保持这份动力。少儿英语需要家长、老师和孩子一起努力才能有所收获，沪江希望每一位家长都能为孩子找到合适的教育方法。

手机游戏而不愿意学习，就是因为游戏更能吸引人的兴趣。例如4D互动式儿童启蒙英语绘本，就是运用AR技术，充分兼顾娱乐与教育，全面激发小朋友的的学习兴趣，让孩子主动去探索，完成英语学习的效果。 　　营造好的英语学习氛围 　　其实即使家长也没有什么英语基础，也没关系，日常中打招呼、问好之类的简单英语都可以尽可能多地跟孩子互动，也或者多给孩子看些英语绘本，多看好莱坞的原声动画片，让孩子大胆放开了讲，不要怕说错。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。日积月累、潜移默化，就会养成孩子说英语的习惯。 　　学唱英文歌曲 　　听英语音乐也是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英语歌经少儿学习英语常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。 　　把自己读的英语录下来 　　一般来说没有人喜欢听自己的录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。 　　不要吝啬你的表扬 　　在教孩子学习的过程中，不要吝啬表扬不鼓励，“very good, wonderful, great”可以常挂在嘴边，以此激发学习积极性。尽管幼儿有着惊人的记忆力力和模仿力，但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势，并不意味着他们的英语水平会在短时间内取得让人刮目相看的成绩。语言习得的过程是循序渐进的，任何操之过急都不行。只有长期坚持，日积月累，就会有丰硕的成果。 　　语言学习，是人思维开展和思维创造的基础。现实生活中，许多家长没有注意早着手、早准备，其实是对幼儿语言学习能力的一种轻视，是对自己辅导能力缺乏信心，根本就没有耐心的表现。如果你不知道怎样辅导孩子，可以来沪江网选择适合孩子的课程。