二模考试成绩下滑怎么办?如何合理安排考试时间?高考英语作文怎样才能得高分?…… 

语文 合肥一中谢长雷

问:高考在写材料作文时应注意什么问题?

答:材料作文一般不会单独出现,一般是材料和话题,材料作为背景出现。所以,学生做题时,不能忽视材料的作用。比如,谈“爱的方式”,考生在写作时不能光谈爱,要把关注点放在方式上。最近的刘德华粉丝杨丽娟事件就是写作时一个很好的范例。

要想在写作上拿到高分,考生应该做到以下几点:书写要“庄”,卷面工整可以增加印象分;审题要“准”,看清了题目的要求再下笔,以免偏题离题;构思要“明”,写作时应该先写题目,然后围绕主题展开;字数要“足”,建议高考作文850~950个字最合适;此外,立意要“深”,一个好的立意能提升文章的整体水平。最后文体要“清”,虽然现在不限制文体,但是不代表没有文体,是议论文就得按照议论文的格式来写,不可议论、记叙、说明多种文体一起用。

问:现在离高考只有2个月时间,中等偏上同学通过努力复习,成绩还有多少上升空间?

答:对于语文基础知识,在两个月时间内不太可能有很大提高,学生没有足够的时间进行复习。因此,学生可以在技术层面以及解题技巧方面下工夫。

问:我的语法不是太好,这一段时间能否通过有效的复习方法进行改观?

答:严格按照考纲的知识要点进行复习,在技巧上寻求突破。

问:剩下的两个月时间里,古文、诗词鉴赏学习是否要回归课本?

答:古文学习和诗词鉴赏学习是有区别的。古文学习要注意文本,余下的两月,学生可以把基本篇目根据注释过一遍,对实词和虚词加强记忆。对一些试卷的古文题目,不必要过分依赖答案。如果练习,尽可能做高考试卷,规范性较强。做题目,要有时间效率和准确性,做后要进行反思。

诗词鉴赏也要背诵,在语言、表达技巧、观点、思想上进行突破。诗词鉴赏中的形象很重要,尤其是物象,有不同的象征性意象。如柳代表送别,猿代表悲哀,鸥代表孤独、漂泊等。

问:一模的分数高,二模却考得很低,是否说明孩子成绩在下滑?

答:不能因为一次考试就给孩子的成绩定性,尤其是这次的二模考试,由于各种原因,导致学生不能正常发挥,很多学生都出现成绩下滑的现象。如数学,有的题目很简单,成绩差的学生都做对了,而很多一模在600分以上的高手都做不好。如语文,评判标准过于严厉。所以,二模考试仅仅只能做一个参考,并不能代表孩子的真实水平。也没有必要给自己太大的压力。

问:每次考试阅读理解得分不高,如何找到解决方法?

答:在读懂的情况下,根据考纲精神进行技巧性训练。如分成字词专题、语言表达技巧、观念态度、判断等进行训练。研究原文,最大限度地接近答案。要深化鉴赏,对关键词、关键句认真理解,读懂关键词。今后两个月,尽量做一些历年来的高考题,多练习见识题型。

问:在60天时间内,要提高语文基础,是否要熟读课本?

答:除古文外,其他知识不能再回归课本,因为时间来不及。建议把以前试卷中做错的题目进行整理,细化积累,从中发现弱点进行强化。 数学 合肥一中孙学昌 

问:文科数学难度有什么变化?

答:今年考纲对文科、理科数学有说明,文科起点会进一步降低,但终点和理科相同。所以,今年完全有可能最难的题目与理科一样。

问:后期复习期间如何提高填空题的解答能力?

答:要提高效率和正确率。要做稳、做准和做快,如果高考中12道选择题你花费了40分钟,影响后面的答题,无形中就是在丢分。正常情况下,做到30分钟内解决问题。做选择题时,各种方法都要用上,如该算不算、大胆猜想等方法。填空题要能够快算,由于不要解答过程,需要减化解题过程,多想少算,把正确答案填在答题试卷上。

平时想突破,可以集中5到10份试卷,集中训练,查看正确性如何。如果能做到80%是正确的,选择题就过关了。

问:后期对数学基础知识的复习,是看课本还是做练习题好?

答:两者要结合起来,不用做新的练习。复习到现在,每个学生做过的试卷应该有30套了,家长可以在孩子同意情况下,把做错的题目集中在一个小本子上,让孩子重新做一遍。如果还没做对,再回归课本,再看看课本。如果纯粹看课本,是看不出问题的。

问:3种题型的复习时间和考试时间怎么样进行合理安排?

答:复习时间上不同学生有不同的要求。中等程度以上的同学,对选择题有把握,可以把重点放在解答题上。成绩更好的,重点攻克解答题后3题。如果考试成绩在90分左右的,重点复习基础部分,要确保选择题和填空题做快做稳,拿到基础分数,并努力做好解答题中的前3题。后面3题,要尽量找到得分点,因为高考中严格按照步骤给分,即使写不出来,写几个公式都可能得分。

考试时,成绩好的同学选择题和填空题要在30分钟之内完成。速度更快则不适宜,难免考虑不全面。解答题部分,按照解答顺序由前向后答,因为正常情况下试卷是先易后难的。万一中间遇到难题,可以暂时放下解后面的题目,也许从后面题目中会找到灵感,找到解决前面题目的方法。

问:平时题目做了不少,但一到考试就忘记了,怎么办?

答:做题目后要善于总结和反思。数学题不需要死记硬背,解答方法会了,换一个题型也会做的。要熟记公式,不能因为心情紧张或公式没记熟而不会做题。

问:此次二模考了100分,在后期的复习中如何提高?

答:这个分数说明在后面的解答题上还有提升的空间。复习时重点应放在前面基础部分,要确保会做的题全部都能得分。后面解答题也要用功,找到得分点,只要写出公式一般可以得到3~5分。 英语 合肥六中王莉 

问:做完型填空时应该先读后写还是边读边写?

答:有的学生只做一遍,边看文章边做题,这样不好。不管时间多紧,学生都要过三遍,第一遍大致看一遍,了解大致意思;第二遍做题,第三遍浏览。这样做,与边做边想相比花费时间还会少一点,提高了效率。

问:高考作文怎么写才能得高分?

答:基础意思表达清楚前提下,多用一些高级词汇。写文章句子不全是简单句,句式要进行变换,简单句、复合句多变换。不过,也不能全部用复合句,合理搭配。此外,注意上下句之间要有连接词,可以使用一些强调句、倒装句等。写后要进行检查,注意不要犯低级错误。试卷要书写整洁,不要在上面留任何记号。因为可能会被阅卷老师认为考生在做记号,做零分处理。

问:二模英语只考到80分,现在复习应该侧重什么?

答:这个分数说明综合能力比较差。目前,学生听力方面差别不是太大,能拉开分数差距的就是完型填空和阅读理解。距离高考只有2个月,看语法时间上已不允许,只能在阅读理解和完型填空方面多做练习,按照高考的时间给自己进行限时练习,并总结错题,避免下次犯错。做英语和其他试题一样,遇到卡壳的地方,可以先放一放。

问:平时考试都是120分左右,请问后期如何提高?

答:这可以在写作方面进行提高,一般得分要到20分以上。此外,在阅读方面提高对自己的要求,把失误控制在3个以内。这样高考时分数才能提高。

问:平时如何练习阅读理解?

答:阅读理解最重要的是尊重文本,要理解作者写作的观点和意图,不要把自己的想法强加进去,即使你的想法是正确的,一切观点都要从文中找。做完后,对原文看一遍,看有没有误解的。如果平时错误过多,考试后要与老师交流沟通。

问:高考时听力测试该注意些什么?

答:有的同学听力错的比较多,原因在于心没有静下来。一般考试时前5道题读得都很快,学生要很快进入状态。不管外面发生什么事情,有什么噪音,考生要做的就是尽量让心完全静下来。不要理会,也不要因为外界因素影响心情,那样只会影响你的听力和注意力,造成失分。如果遇到不会的题目,要立即放弃,仔细看下一题目。