英语曾是我最讨厌的一门课

安：您最开始接触英语是在什么时候？当时，您使用的什么样的教材？

洪：凭我的记忆，我应该是初一开始学习英语的。用的教材就是当时初中发的英语课本。当时候我非常讨厌英语课，所以不会再从课外寻求任何读书。

安：您自己在业余时间是怎样学外语的？还是学生的您有什么特别的方法吗？

洪：初中时英语是我最为讨厌的课程。我学习当年的"白卷英雄" 张铁生，在初中时英语曾经考过零分。我因此感到十分自豪。

安：第一次和外国人用英语交谈是什么时候？当时觉得自己的英语怎么样？

可能是初三左右的时间，一次偶然在西湖边上与几个外国人用非常蹩脚的英语对了几句话，整个改变了我对英语的看法。我从围观的人群中感觉到了能说英语的荣耀感，外国人的热情友善也打动了我。我突然发现英语不再枯燥乏味了，英语仿佛是打开世界门窗的钥匙，它让我看到了外部世界的精彩和神奇。我感到非常激动和兴奋。从此以后，我常常到西湖边的杭州饭店门口，与众多英语爱好者一起等待机会与外国人对话，交流。

一开始我只是一个旁观者，听众。慢慢地我也开始主动出击，大胆地与外国人直接对话。最后我壮大了胆子，单独约外国人出来参观杭州的夜市，甚至带外国人来我破烂的家做客。当年这都是非常冒险的举动。 我曾经为此受到了学校的警告。

安：说说您的考试经历吧，比如：TOFEL、GRE之类的。

洪：我通过背诵单词，做大量练习题神奇般地在高考中取得了出人意料的好成绩。成功地考取了南京解放军外国语学院。

1988年左右，我在杭州国旅工作，当我发现通过托福，GRE考试可以获得美国大学全额奖学金后，我也和其他朋友一起参加了托福，GRE考试，我没有参加任何培训班，也没有做太多的考前准备，但是我的托福分数听说是当年杭州考区最高之一。GRE分数也不错。我因此获得了美国中西部普渡大学的全额奖学金。

安：到美国上专业课，应该感觉很不一样吧，您是怎么去适应的？用了多久的时间？您觉得自己在国内打下的英语基础怎么样？

洪：美国的专业课程有大量的阅读和写作，我开始非常不适应。国内大学四年的阅读和写作量抵不上美国研究生一周的要求。差距之大可想而知。我差不多用了一年时间才慢慢适应过来。

由于我在杭州国旅做了两年多的英语翻译导游，我在口语水平在美国大学完全可以应付，没有任何障碍。

安：教授美国人美国历史是怎样的感觉？自信从哪里来？

洪：美国人对历史文化兴趣不太浓，特别是本科生，他们比较务实，他们对专业技术课程比较重视，历史常常是选修课而已，不那么重视。我的口语水平，沟通水平远远超过那些非英语母语国家来的研究生，博士生，甚至一些教授。学生们常常不相信我是刚从中国大陆来的。一般中国大陆来的留学生口语水平都不那么高。

安：还记得您的第一届美国历史课讲的什么内容吗？紧张吗？学生的反馈如何？

洪：我记不起来第一节美国历史课讲什么。我比较喜欢谈中美关系，特别是朝鲜战争，美国人，包括一些教授对中国国内的情况有很多误解。他们觉得我的分析还是有道理，比较新颖。一些美国的商会还专门请我去讲中美关系。我的口语沟通能力一直比较好，学生反馈比较积极正面。

安：在Purdue的日子是怎样的？除了学术以外，您还学到了哪些东西？在那里，您接受到的是怎样的教育？

洪：我在美国普渡大学的前半年十分难熬。因为一开始我非常刻意西化自己，努力想融入美国社会。半年后，一个偶然的机遇，通过一场介绍中国的报告会，我突然开窍了，明白了我永远不可能成为一个美国人，我的中国的根太深了，永远无法消除。这次报告会帮助我找回了作为中国人的自信。从此我在大学的局面打开了，我结交了不少各国同学，美国老师和当地的美国朋友。与他们的友谊，友情帮助我学习到了很多书本上学习不到的知识。

经过两年的苦读，我顺利获得了硕士学位，但是我觉得我在大学的咖啡馆，美国人的客厅里，以及我宿舍的学生活动室与同学，朋友交流中获得了的人生的感悟，英语沟通的技巧比在大学课堂上学到的知识更有意义。

安：Purdue和其他的大学有什么不同？

洪：普渡是一所国际大学，世界各地的学生都好，是一个国际大家庭。我对普渡大学还是满意的，我特别喜欢普渡大学的美丽的自然环境。普渡大学所在的小城也是别有一种风情。印第安纳洲人非常纯朴，热情好客。

安：您为什么会选择国际关系和美国研究专业？

洪：选这个专业完全是兴趣所致，另外一个重要原因，这个专业为我提供了全额奖学金。这个专业不是那么热门，一般美国人不那么乐于学习这个专业，工作机会很少。 这是我拿到学位后，开始找工作后才明白这个道理的。

安：当时，您出国有没有跟风的嫌疑？

洪：出国，特别是去美国是我多年的梦想。从当年我在初中西湖边学习外语时，我就开始了这个梦想。 不过当年我在杭州做导游时，我的几个同事，特别是我的几个好友出国后，对我刺激特别大。

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