英美留学对比

1. 英美两国的学分制

美国：学分制（区别于中国的学年制）。本科120学分，最快2.5年可以毕业，工程类可能需要130左右学分才可以毕业。想要保持A以上好成绩，中国学生一般每个学期修15-17个学分是可以承担的。15个学分的概念就是每周上15个小时的课，上课时间对于中国的高中生或者本科生来讲是非常轻松的，平均每天只有3小时。但是由于每门课都要读3-7本书，有些课甚至要读10本书，也就是说每天除了3小时上课外，至少要有2-3个小时读书。其他课余时间，建议学生多做一些自己想做的有意义的事情，比如多参加社团活动或与老师沟通，我会在后面的社团活动部分和利用老师和院校资源部分中提到。如果想尽快毕业的同学，可以利用假期修学分，一般假期可读6-10个学分。

英国：也是学分制，但是有明确的必修课要求（美国则没有），也就是说，要修完毕业要求的所有课程，论文通过，才可以毕业。有人问，是否也可以提前修完提前毕业？回答：这种情况很少，因为英国学校每学期开课都不一样，课程要求也严格，如果学生选课太多时间安排不开，导致挂科，下次选修的时间可能是再隔一个学期以后。有的学生前面拼命选课，成绩都不高，到最后两个学期，可能每个学期只有一门课，这样时间安排很不合理，不利于拿到好成绩和学位等级。

2. 学习方法和成绩要求

在美国学习，强调学生的主观能动性，一般的综合性大学里，教授上完课就离开，会告诉学生自己办公室的开放时间，有问题学生要自己去找教授。

大多英国学校则是传统的小班教学，导师制。不过在比较好的学校里面，教授也是很忙，包教不包会，学生们同样要刻苦的自学，这点和美国相同。

学生们应该有学习目标，对自己的成绩有追求，因为成绩会直接影响到自己转学、研究生或博士的申请、实习和工作的申请等。在美国普遍来讲，最高成绩为A即4.0，也有些名校会算到A+即4.3（如加州大学系统），很多聪明且刻苦的中国学生可以拿到这个成绩，这就意味着不管是出勤、平时作业、考试，都不能有一丝失误。普通的学生，只要用功，一般可以拿到B到B+的成绩，GPA3.5左右，这样的成绩一般可以找到不错的学校或工作。(B=3, C=2, D=1, F=0)

美国的本科学位不分等级，学习能力会体现在成绩单上；英国的本科学位会分等级，不用看成绩也可以判断学生的学习水平。

3. 转学和学分转移

美国：不管从国内的学校转到美国，还是在美国本土学校间转学，都是非常普遍的，在美国大概有二分之一的本科生换过一次学校，有十分之一的学生换过两次以上学校。不管你有多优秀、老师有多喜欢你，如果你提出要转学，老师可能会邀请你参加他的婚礼或者私人聚会，但是从不会阻止学生转学或者设置障碍。转学普遍会有学分的损失，损失最小的方法是：在同一教育体制下的学校间转同专业，比如同一个州内的公立与私立学校间转，或者是院校联盟间转（如加州大学系统、纽约州立大学系统、文理学院7姐妹联盟校等）。威久办理的学生有从Stony Brook转到Cornell，损失了十几个学分，算比较少的。

英国：英国没有学分转移的概念，上面已经提及到，英国没有学分的概念。要转学的学生可能都要面临一年以上的降级，一般在国内读大二的学生，到英国要从大一的课程读起。如果是转学并且换了专业，那就很不幸的要从大一的基础课一一学起了。

4. 专业

美国：学校希望不要限定学生的范围，很多美国学生都是选择未决定（undecided）专业，广泛选课，发现自己真正的兴趣，大三确定专业。如果入学时已经选择了一个专业，也可以换专业。一般低年级（大一大二）小范围内转相近专业没有太大学分损失，如工程专业内、或社会科学转心理学等，有些跨度的如电子转机械可能要损失半年的时间。通过我们对很多赴美学生的跟踪调查，很多中国学生会转专业，原因有二：第一学生入学时往往都是听从家长或亲朋好友的建议选择专业并非真正兴趣所在，第二是中国学生和家长名校情结比较严重因此会选择一些录取率高的专业先进名校再调换专业。

英国：在英国则不存在学分转换问题，如果想换专业的话那么就只能从大一重新学起了。