传统雅思考试中，阅读部分的题型存在四大金刚——Yes/No/Not Given（含True/False/Not Given），Heading，Matching（含Classification）以及Summary。由于在答题形式上，Heading和Matching都需要从给定的一个列表中选择匹配题目要求的答案，因此在此系列论文中把这两种题型归为一个大类，依次讲解。

按照统计规律，作为单一的题型，Yes/No/Not Given这些年来一直是出现频率及题目数量比重最高的。但是这块坚冰已经开始融化。证据之一，就是如果把Heading和Matching作为一个整体，配对类题型在雅思阅读中的比重在2007和2008年就已经赶上并且超过Yes/No/Not Given。证据之二，就是Matching的一个新形式Locating Information的出现，在近两年的考试中，频频亮相的Locating Information甚至可以在某次考试中同时用于三篇文章。这也是为什么本系列论文分为多讲来完成的根本原因。

一、段落标题配对Heading的基本特征

雅思考试阅读的题型一般具有三个内在属性，这些属性体现了出题者的设计思路和考察方式，也在相当程度上决定了我们的解题策略。在笔者以往的专题论文中已经多次提到这一概念，也即：

主旨考察or细节考察（Gist/Detail）

有序or乱序（In/Out of order）

全文考察or局部考察（Global/Local）

对Heading而言，最重要的属性是第一个。其实Heading这种题型之所以和标准的Matching成为不同的题型，最主要的差异就在于前者考察Gist后者考察Detail。而这意味着在阅读时关注的重心存在明显的差异。定位细节我们用查读（scanning），而把握主旨则需要扫读（skimming）。而用于配对的一系列段落标题，如果仅仅对应特定段落中的局部、具体、例证等类型的信息，则应该立即被我们所排除。剑3的Test2第二篇文章有一组Heading题就是很典型的例子。

例：

Section C

All these activities may have damaging environmental impacts. For example, land clearing for agriculture is the largest single cause of deforestation; chemical fertilizers and pesticides may contaminate water supplies; more intensive farming and the abandonment of fallow periods tend to exacerbate soil erosion; and the spread of monoculture and use of high-yielding varieties of corps have been …

解析：很显然，在配对标题Farming and soil erosion中soil erosion一词出现在文章Section C首句之后多个平行的例子之中，用于说明首句的damaging environmental impacts。那么它就应该被排除，前面的The environmental impact of modern farming才是正解。

注意: 我们可以通过scanning较为容易地发现soil erosion的位置，但对于Heading这种题目而言细节反而是从原则上讲应该被忽略的东西。分析认为，考生需要做的，是判读出哪里是主干信息，哪里是细枝末节，然后从配对标题中选择主干信息的再现或转述。

我们再通过剑2中的一个例子来巩固一下上述提到的Heading题目的基本属性和解题原则。

例：

E

During the 1980s and 1990s there has been a growing swing away from seeing lifestyle risks as the root causes of poor health. While lifestyle factors still remain important, health is being viewed also in terms of the social, economic and environmental contexts in which people live. This broad approach to health is called the socio-ecological view of health. …

解析：类似前面的例子，我们仍然可以轻松地发现environmental一词，因为并没有进行替换。但是在承接上文的首句之后，environmental一词仅仅是作为三个平行信息中的一个出现的，不具备概括性，应被排除，而随后一句话中的this … is called socio-ecological …才真正进行了一个总结。所以答案为ix而非iii。