四级考试近在眼前，很多同学纠结听力练习问题。比如：预读时间不够、不知如何做笔记......今天就用一篇文章全方位破解四级听力

分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。具体分值如下 ∶ 　　1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 　　2、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 　　3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。时间∶25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 　　怎样提高英语四级听力成绩 　　1、词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。 　　所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的那段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。有些同学是不是为时很晚呐，现在可要抓紧时间喷。 　　2、在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 　　3、坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮∶第一轮∶将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮∶第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮;边听边写下内容，可以先四级不仅需要了解考试的内容，还需要了解每个部分的分值，听力尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，则下的真题留到后期做整套的检测。 　　以上就是为大家整理的大学英语四级听力分值的相关内容，希望能够对大家有所帮助。听力随着时代的不断变化，分值也在不断的增加，大家在备考的时候一定要努力四级不仅需要了解考试的内容，还需要了解每个部分的分值，听力作为第一个题型，今天我们就为大家整理了大学英语四级听力分值，一起来看一下吧。 　　四级听力分值情况 　　英语四级听力部分 =248.5分听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。具体分值如下 ∶ 　　1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 　　2、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 　　3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。时间∶25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 　　怎样提高英语四级听力成绩 　　1、词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。 　　所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的那段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。有些同学是不是为时很晚呐，现在可要抓紧时间喷。 　　2、在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。 　　3、坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮∶第一轮∶将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮∶第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮;边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，则下的真题留到后期做整套的检测。 　　以上就是为大家整理的大学英语四级听力分值的相关内容，希望能够对大家有所帮助。听力随着时代的不断变化，分值也在不断的增加，大家在备考的时候一定要努力提高听力。

四级

出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原四级则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 第五招：态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案! 以上就是小编给大家分享的四级答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级对于英语基础还过得去的同学来说都问题不大，但是如果英语基础不好的同学就会觉得很难。下面，小编给大家分享几个四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题： 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 本题听力原文： 4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. Q: What\'s the woman doing? 第二招：异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 典型例题： 6. A) She can’t finish her assignment, either. B) She can’t afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文： 6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean? 第三招：女士保留原则 做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 典型例题： 9. A) The man should stick to what he’s doing. B) The man should take up a new hobby. C) The man should stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性! 本题听力原文： 9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today. W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 第五招：态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案! 以上就是小编给大家分享的四级帮助。

本文来源：沪江网校，转载请注明出处。 2021年12月英语四级考试已经结束，沪江第一时间为大家准备了四级听力原文，快来看看吧！ News report 3 Three years ago, a couple was enjoying a meal at a beach restaurant. The restaurant was built on a wooden structure above the sea water. During the meal, the man's wedding ring slipped off his finger. It fell through

四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力重要的考察对象之一)。 态度词(长对话结尾往往涉及态度判断和结论) 边听边选，不要走神 尽量在听的时候确定哪个选项能够较大程度的吻合，这是做短文听力的宗旨，同样适用于长对话。平时训练做到“边听边记”、强调语言输出的强化训练为主，上了考场强调“边听边选”。最后听问题确定自己的正确答案，因为听力时间间隔很短，因此哪怕是猜的答案，一旦作出判断，就不要过多纠缠于这一分。集中注意力到下一题当中。 常见技巧型破题法则 短对话：视听反向原则、同义替换原则、后句更加重要原则。校园场景是小对话的重点主题; 长对话：视听基本一致原则、首句重点原则、转折关系原则。注意说话人的态度也很重要。 以上就是英语四六级听力技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级卡

听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and 就只读/n/ 音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听力考试的时候总是拿不到高分，那是因为我们没有掌握到备考技巧。下面是四级听力听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 以上就是小编给大家整理的几个听力备考障碍，大家要学会避免解决，这样才能提高四级考试得分率。

四级听力对应信息或同义转述的正确答案。 【例1】 2004.6英语四级听力题 M: Mr. Brown asked me to tell you that he is sorry he can’t come to meet you in person. He is really too busy to make the trip. W: That’s Okay. I’m glad you’ve come in his place. Q: What do we learn from the conversation? A) The man is late for the trip because he is busy. B) The woman is glad to meet Mr. Brown in person. C) The man is meeting the woman on behalf of Mr. Brown. D) The woman feels sorry that Mr. Brown is unable to come. 【解析】 对话中“he can’t come to meet you”、“you’ve come in his place”和答案C中“on behalf of …”为同义表达方式，都表示替某人去见某人。   【例2】 2001.1英语四级听力题 M: I’m worried about those classes I missed when I was sick. W: I’ll try to bring you up to date on what we’ve done. Q: What does the woman mean? A) She’s bought the man a pair of glasses today. B) She will help the man to catch up. C) She is worried about the man’s health. D) She has bought the man an up-to-date map. 【预测】 选项中都提到“she”，不难预测判断此题是考女士的行为去向。 【解析】 原文中的“bring you up to date”和答案B的“help the man to catch up”都表示“帮某人赶上……”，均为同义转述。A选项的glasses是对原文的classes在读音上的干扰;C、D都是误解。   大家学会了吗，在考试中记得运用听力技巧，与“小聋虾”从此说四级听力准确度，小编从两种不同的题型（事实状况题和行为活动题）给大家讲一讲听力题目中的技巧。听力怎样去找答案与题目的问法息息相关，所以题型解析很重要哦，一起来看一看吧！   1、事实状况题： 这种题型是指根据原文中提供的信息(同义词)寻找相对应的正确答案。在答题之前应分析四个选项相互之间的联系，通过其之间的差异或共性找出线索是解题之妙方。 【例1】 2000.6 英语四级听力题 M: How are you getting on with your essay, Mary? I’m having a real hard time with mine. W: After two sleepless nights, I’m finally through with it. Q: What do we learn from this conversation? A) The man thought the essay was easy. B) They both had a hard time writing the essay. C) The woman thought the essay was easy. D) Neither of them has finished the assignment yet. 【预测】 选项都提到essay，听时一定注意关于双方essay的看法。 【解析】 两人对话均对这个论文发表意见“having a real hard time(费了九牛二虎之力)”、“two sleepless nights(熬了两个通宵)”，可见两者都觉得论文难写，与B答案相对应。A、C与原文相反。女士说“I’m finally through with it”表示已经写完，故排除D。   【例2】 2000.6 英语四级听力题 W: Where did you say you found this bag? M: It was lying under a big tree between the park and the apartment building. Q: Where did the man find the bag? A) In the park. B) Between two buildings. C) In his apartment. D) Under a huge tree. 【解析】 原文中男士说到包的位置是在树下，所以选D。树的位置“between the park and the apartment building”可知A、B、C均为错误选项。   2、行为活动题： 这种题型是根据原文中的提示判断某人的行为或去向，应注意问题中问的是谁的行为活动，通过四个选项提前预测可能出现的四种情况，再来抓住与原文相对应信息或同义转述的正确答案。 【例1】 2004.6英语四级听力题 M: Mr. Brown asked me to tell you that he is sorry he can’t come to meet you in person. He is really too busy to make the trip. W: That’s Okay. I’m glad you’ve come in his place. Q: What do we learn from the conversation? A) The man is late for the trip because he is busy. B) The woman is glad to meet Mr. Brown in person. C) The man is meeting the woman on behalf of Mr. Brown. D) The woman feels sorry that Mr. Brown is unable to come. 【解析】 对话中“he can’t come to meet you”、“you’ve come in his place”和答案C中“on behalf of …”为同义表达方式，都表示替某人去见某人。   【例2】 2001.1英语四级拜拜~

静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 误区三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影四级考试的过程中，听力是最难拿分的一项。下面，我们先来了解四响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 误区四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力备考误区，大家在学习的时候一定四级考试的过程中，听力是最难拿分的一项。下面，我们先来了解四个四六备考需要避免的误区，大家可以作为学习的参考。 误区一：只动耳、不动手 很多考生反映，平时练习听力的时候感觉还行，考试就写不出正确答案，或者老师讲授的方法都明白，做题时却无从下手。这其实是备考听力时一个致命的误区导致的，只动耳不动手。要知道听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，所听所想最终要落实到卷上的答案。这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，试问你只听不看题不写，中间省略掉这么大的过程，怎么能提高四级的听力分数了? 四级听力是应试考试，做题技巧很重要，老师讲授的方法只是启发，唯有在亲自动手练习中才能慢慢摸索和积累。 误区二：泛听多、精听少 有的同学每天听得那个天昏地暗，上哪都放着听力，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听更好。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。 误区三：无的放矢，头痛医脚 相对于阅读等类型的题，听力考查的语言能力更为全面。词汇的拼写，读音，语法，材料的理解和记忆能力等都有包含。很多同学听不懂再听，听不懂再听，最后还是有很多地方听不懂，所谓一鼓作气再而衰三而竭，信心倍受打击。其实这时候应该停下来，看看自己听不懂究竟是在哪块上出了问题。比如是不是单词的读音，句子的语调，或者是连读弱读爆破音等原因影响了?明确问题后，有的放矢的进行突破。如果是语音语调上的问题，多朗读而不是花时间在单词拼写上，一定要找出自己真正的问题，切忌陷入头痛医脚的误区。 误区四：娱乐至上 一些同学备考四、六级听力的常态是音乐与电影齐飞，娱乐学习两不误。听英文歌曲和电影对白对听力提高肯定有帮助，但是过程太慢，尤其是四、六级。很多同学到最后就只剩娱乐了，因为我们很容易就被歌曲美妙的调子和电影扣人的情节给吸引去了，而忘记了练习听力的初衷，看过几百部英文电影的人听力不一定多好。而且歌曲和电影可能出现很多口语俚语的表达，对四级来说帮助不是很大。所以建议同学们先把娱乐放一放，踏踏实实的做些有用的听力练习。 以上就是小编给大家分享的英语四级要尽量避免。

要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。 倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 专心听 我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所四级听力最关键的地方并不在于听有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。 精听的同时，泛听十分重要 好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力提高方法，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力最关键的地方并不在于听了多少，而是在于英语阅读基础是否扎实，包括词汇量，语法基础。下面是四级听力能力提高方法，大家可以作为参考。 自身准确的发音 自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。 阅读应与听力练习同时，同比重的进行 很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。 如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。 倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 专心听 我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。 精听的同时，泛听十分重要 好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。