所需内容。听第二遍录音时，正式答题，书写一定要规范。第三遍听录音时，考生要检查单词拼写是否正确，是否符合语法，比如动词为原形，为过去式，还是第三人称单数形式。考生在解题时可参考以下三个步骤： 　　1. 听前快速抢读试题，进行预测。考生在听录音前，要级考试的难度很大，但是相应的含金量也比较高，很多考生的听力能力都不是很好，在面对四六级快速浏览题干，根据上下文的已知信息，预测空格里的内容，带着问题有针对性地听，有助于提高答题速度和准确率。 　　2. 听中速记。听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需单词。速记时要有技巧。如用阿拉伯数字记日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名，单词用缩写，短语用首字母等。 　　3. 听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。如果你

行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这四级听力就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。 英语四级听力的分值是多少 英语四级听力共25小题，共计248.5分。短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分，长对话8%，8个小题，每小题7.1分，听力篇章20%，共10个小题，每小题14.2分。 一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。 大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。 考生应能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短对话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力在整个试卷的分值是有举足轻重的地位的。考生做好备考的同时，还需要掌握一定的答题技巧。下面是小编给大家分享的四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 英语四级听力答题技巧 1、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 2、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 3、快速浏览选项 考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。 英语四级听力的分值是多少 英语四级听力共25小题，共计248.5分。短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分，长对话8%，8个小题，每小题7.1分，听力篇章20%，共10个小题，每小题14.2分。 一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。 大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。 考生应能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短对话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息： a) 题目所四级考试总共分为四个部分:听力、阅读、完型填空或改错、作文和翻译。很多人都被听力涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 首先要掌握一些

难上加难，基础一般的考生得分将会非常有限。一直以来，部分考生的功利心态造成备考的短线化和浅层次。殊不知，听写是最能考察听力的形式。现在距考试还有3个多月，建议考生踏实地练习听写能力：至少听写20道至30道短对话题目的原文部分，听写8篇至10篇短文听力的原文部分，听不懂或不清楚可以多放几遍，但是一定要坚持，写完后自我检查，然后再对照原文，切忌在听写过程中翻看原文。 以上就是小编给大家整理的英语四级听力备考四大实用方法，希望可以给大家在备考的过程中带来四级听力向来是考生最头疼的题型。语速比较快,信息量又多又杂,背景知识不熟悉等等都成了同学们抱怨的内容。下面，小编给大家整理了听力备考四大实用方法，大家可以作为参考。 掌握历年考题中出现的单词 先举个例子：2008年12月四级考试第13题的答案是：C. Make inquiries elsewhere. (去别处问问)， 其原文对应点为：Have you inquired the apartment complex down the street? inquire在以往四级考试中考过多次： 2007年12月：长对话部分 第25题。 A lively personality and enquiring mind. 2007年6月：听写部分 第43题原文Inquire why John or Mary… 2003年6月： 小对话部分 第6题原文。 I haven’t got my scores of GREtest yet; do you think I should call to make inquiries? 这些例子说明，如果考生把这几年的考题里听力部分的单词短语全部背会、“搞定”，这道题必然得分。 首先，确认听力题目中选项和原文部分中所有的单词含义全部查阅清楚，不留死角，并且保证能够拼写准确;其次，能够用查阅得到的含义翻译和解释对应的句子，确认所有的对话或篇章语段全部理解;最后，确认在脱离书本的情况下，依然能够听懂查阅过的单词和短语，并且能够进一步听懂对应的句子以及段落和篇章。 建议考生按以上标准，选择四六级从2005年至2008年12月考题，挑出听力的部分，扫除单词障碍。听力部分的词汇向来属于高频词汇，另外，令大家倍感头疼的复合式听写单词都能够在之前听力部分中找到原型。 积累更多的习惯用语 以2008年12月的四六级考试小对话为例，分析短语的考察情况。 四级部分：drop sb a line(打电话)， make up your mind about sth(决定某事)， acquired a taste for (喜欢)， I was up till 3 this morning(忙到凌晨3点)。六级部分： in vain(徒劳)， be opposed to (反对)， be supposed to(应该)， wipe it up (擦掉)。 短语是生词和熟词的搭配，经常会有固定而非字面的含义。一旦意义理解偏差或反应迟钝，做题就会出现问题。由于短语的总数量要比单词少，所以建议考生扩大短语储备范围。例如四六级往年试题的阅读和完形就是很好的材料。考生可将做过的阅读和完形题目中的短语细心积累，为听力短语打下基础。 多做听写练习 复合式听写已经成为听力题目中难度最大的部分。听写部分很容易拉开考生分数上的差距。下面是2008年四级听写句子部分的答案： 第44题：Changing national borders, greater economic growth and the lack of accepted social ideas of right and wrong. (改变国界，更快的经济增长以及缺乏对正反社会观点的接受) 第45题：Are now facing the sort of cultural variety that has been common in America for most of its history.(正在面对某种在美国漫长历史中很常见的文化多样性) 这两句话对考生来说，阅读和翻译都有一定难度，听写更是难上加难，基础一般的考生得分将会非常有限。一直以来，部分考生的功利心态造成备考的短线化和浅层次。殊不知，听写是最能考察听力的形式。现在距考试还有3个多月，建议考生踏实地练习听写能力：至少听写20道至30道短对话题目的原文部分，听写8篇至10篇短文听力的原文部分，听不懂或不清楚可以多放几遍，但是一定要坚持，写完后自我检查，然后再对照原文，切忌在听写过程中翻看原文。 以上就是小编给大家整理的英语四级帮助。

级考试，备考的过程中也是要不断的积累。下面是四级听力

还需要特别注意连读或失去爆破在语句中的使用。 　　第五步：裸听(时间因人而异) 　　本步骤要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况，一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。 　　第六步：部分听写(时间因人而异) 　　为了提高四六级整体听写水平，同学可以在选择性地将部分短对话或长对话，甚至短文听力，用单句反复播放的形式写出来。你需要耐心地把一句话重复听多遍，以求最终准确写出。若发现单词或短语无法准确拼写，可以在整段播放完毕后进行统一确认

四级考试由作文、听力、阅读理解以及翻译四个部分组成。听力分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。 时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 三、英语四级阅读理解35% =248.5分 阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。 1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。 时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。 四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分 总计 100% 710分 130分钟 以上就是2022年英语四级考试听力分值情况，希望可以给大家在备考的时候带来四级考试由作文、听力、阅读理解以及翻译四个部分组成。听力是大家认为最难提升的一项，在备考四级听力之前，首先我们要了解考试分值情况，下面是2022年英语四级考试听力分值情况，大家可以作为参考。 一、英语四级作文 说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 在这部分你要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 二、英语四级听力部分 =248.5分 听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。 时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 三、英语四级阅读理解35% =248.5分 阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。 1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。 时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。 四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分 总计 100% 710分 130分钟 以上就是2022年英语四级帮助。

2020年9月19号四级考试在即，各位小伙伴一定要抓紧时间备考哦。各位小伙伴在备考听力时，不仅需要多加练习，更需要学会掌握一些听力技巧和常考词汇，这样会提分更快。今天小编为大家带来四级听力新闻常考词汇，希望对你有所帮助~ 2020年9月英语四级听力新闻词汇（18） 　　academy sciences 科学院 　　anemia贫血 　　antenna 天线 　　apparatus 设备 　　appendicitis 阑尾炎 　　Ares rockets战神火箭 　　arthritis 关节炎 　　artificial satellite 人造卫星 　　astronaut 航天员

级考试迫在眉睫，困扰大家听力的无非以下几点： 练了没效果，听

美好。(但事实上没有。) 　　When things don’t turn out as we would like them to, it is very tempting to assume that had we done things differently, the story would have had a happier ending. 方框部分作为assume后的宾语从句，根据had done，would have had 时态得知，此处实则为虚拟情况，与过去情况虚拟。此处的虚拟还用到了倒装的语法，省略if，将had提前，变成正常语序即为if we had done things differently, the story would have had a happier ending。 因为虚拟，所以事实上，我们并没有用不同的方式来四级考试是大学生必须要通过的，但是很多人的英语能力非常的不好，尤其是听力差的考生，那么在面对四级处理，结局还是一样不美好。 　　如此，便能读懂作者，听懂说话人真正想要表达的含义。如果你现在还在纠结到底要用何种技巧解题，何不提升语法基础，做到听懂看懂考题，那一切的技巧都将四级考试是大学生必须要通过的，但是很多人的英语能力非常的不好，尤其是听力差的考生，那么在面对四级考试的时候，大家应该如何提高的，找到原因很关键，今天我们就为大家整理了英语四级听力差的五大原因，一起来了解一下吧。 　　一、何谓虚拟? 　　在英语中，语气(mood)和时态，语态一样，都是谓语动词的一种形式。表明说话的目的和意图，虚拟语气即表示说话人主观愿望或纯假设情况，动词需用特殊形式。例如If I were a boy。其中谓语动词用were，而不是am, shall, was, have等，是因为说话人为女士，而“我是男人”仅是其假设的语气，故用了一个在现实情况中绝不可能用到的were来表达这一虚拟的情况。通过在I的后面加were这一词，能得知这是虚拟假设出来的情况。 　　常见的虚拟有两种： 　　1. 表示非真实假设情况： 　　If If I had left sooner, I could have caught the train。 　　如果早点出发，我就能赶上火车了。(但我事实上已经错过了，对过去的假设虚拟) 　　He talks so loud as if I were deaf。 　　他说话声太响，就像我聋了一样。 (但事实我没聋，对现在的假设虚拟) 　　这种情况虚拟时，只需将谓语动词变本身的时态再变过去。第一句话中的虚拟，本身为过去时，因此再变过去，即过去完成时。left变为had left, could catch变为could have caught。第二句话中，as if I am deaf，需要对现在假设，因此变为as if I were a deaf。(不用I was deaf，避免与真实情况过去式混淆)类似表示非真实情况的词还有wish希望， suppose假设， would rather宁愿， but for要不是等。 　　2. 表示建议、命令、要求等主观意愿： 　　He suggested that a petition (should) be drawn up。 　　这种虚拟时，不管句子时态如何，表示建议、命令、要求部分的谓语都统一用should do，should可以省略。类似表示建议、命令、要求的常见句型还有sb. suggest /advise /ask /demand /propose /...+ that 从句，或It is important/necessary/essential/ crucial/suggested/advised... +that从句，从句部分表虚拟，其中谓语用(should) do。 　　二、四级考试中的虚拟语气 　　例一：2011.12月四级听力短对话第12题 　　12.A) He was looking forward to seeing the giraffes。 　　B) He enjoyed watching the animal performance。 　　C) He got home too late to see the TV special。 　　D) He fell asleep in the middle of the TV program。 　　W: I really enjoyed the TV special about giraffes last night. Did you get home in time to see it? 　　M: Oh, yes, but I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing。 　　Q: What does the man mean? 　　在这一对话中，女士问是否及时回家看了这个节目?回答时，男士用了I wish一词，也就是表示他后面说的话为假设虚拟部分，与真实情况相反，因此他说的stayed awake long enough to see the whole thing是假设，真实情况为他中途睡着，并未看完整期节目。因此在选择选项时，因选择D。 　　例二：2011年12月四级阅读 　　For example, but for the savings and loan debacle, there might be funds available to reduce the national debt and pay for education。 　　参考译文：举例来说，要不是储蓄和储贷危机，也许还有资金来偿还国家债务和向教育拨款。(而事实上没有资金) 　　这句话中，but for，表示“要不是”，表示虚拟，所以句子后面的内容为假设情况，与事实相反，因此funds 并不是available的，其真实想表达的含义是没有资金。 　　例三：2001年1月四级成为浮云。