题中，就能够猜到这个听力大概是什么样的语境和内容，通过这些内容语境，就可以更好地掌握英语听力的内容。 增加日常词汇量堆积 日常的词汇量的积累，对于四级英语听力的提升也是非常有帮助的，让自己不断地提升自己的词汇量，这样就能够更好地在听力中找到正确的答案。 加强听力材料跟读习惯 在日常锻炼自己的听力时候，一定要加强个人听力材料跟读的习惯，不断地跟读对话，这样才能够更好地创造价值，也才能够更多的提升听力水平。 对于很多四级考试生来说，虽然英语听力分数比例很大，但是也不能够就这样因为难度轻易放弃，日常的训练和方法的掌握，都能够帮助自己轻松地创造高分。 英语四级考试注意事项 进入英语四级考试的考场前考生必须主动出示准考证、学生证、身份证，三证缺一者不得进入考场。 考生只准携带必要的文具进入英语四级考场，禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、资料、报刊、垫板、草稿纸以及各种无线通信工具(如BP机、手机)、录放音机、电子记事本等物品，一经发现，取消英语四级考试资格。 如已将BP机、手机等通讯设备带入英语四级考场的，必须立即关闭电源，并交监考人员代为保管。考场内不得擅自相互借用文具。 英语四级考试开始前务必检查自己的耳机，确保其可以正常使用，并准备好足量备用电池。考场不四级听力考试是同学们在备考过程中认为最难的，这也是四级考试第一项。下面是英语四级听力提供无线耳机和电池。 提高英语听力最有效的方法就是在意平时的积累和练习，以上就是针对英语听力考试的相关内容，希望可以给大家带来四级听力考试是同学们在备考过程中认为最难的，这也是四级考试第一项。下面是英语四级听力技巧，大家可以作为学习的参考。 英语四级听力听不懂怎么办 从选项中猜语境 一般在英语的选项和问题中，就能够猜到这个听力大概是什么样的语境和内容，通过这些内容语境，就可以更好地掌握英语听力的内容。 增加日常词汇量堆积 日常的词汇量的积累，对于四级英语听力的提升也是非常有帮助的，让自己不断地提升自己的词汇量，这样就能够更好地在听力中找到正确的答案。 加强听力材料跟读习惯 在日常锻炼自己的听力时候，一定要加强个人听力材料跟读的习惯，不断地跟读对话，这样才能够更好地创造价值，也才能够更多的提升听力水平。 对于很多四级考试生来说，虽然英语听力分数比例很大，但是也不能够就这样因为难度轻易放弃，日常的训练和方法的掌握，都能够帮助自己轻松地创造高分。 英语四级考试注意事项 进入英语四级考试的考场前考生必须主动出示准考证、学生证、身份证，三证缺一者不得进入考场。 考生只准携带必要的文具进入英语四级考场，禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、资料、报刊、垫板、草稿纸以及各种无线通信工具(如BP机、手机)、录放音机、电子记事本等物品，一经发现，取消英语四级考试资格。 如已将BP机、手机等通讯设备带入英语四级考场的，必须立即关闭电源，并交监考人员代为保管。考场内不得擅自相互借用文具。 英语四级帮助。

听说读写几个方面，在备考英语四级的时候，听力是同学们认为最难的地方。 明天就要考听力有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 4、有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段

光了，晚点，取消了，或者交通堵塞没有赶上，再就是就算赶听力，题量很大但是时间有限，这就要求大家提高自己的英语能力，尤其是听力上了也是很仓促。 　　⑤ 交通事故场景： 　　一般都是光明原则，有人受伤，但不会出现死亡。 　　英语四级真题听力怎么练?相信通过本篇文章的阅读，大家对于四级真题听力练习方法有了很好的了解，在备考英语四级的时候，学生们只要认真的积累词汇，相信在听力考试中取得高分不是一件简单的事情，相信会对大家四级真题听力怎么练，这些技巧一定要知道。 　　(一)学习英语四级真题听力的方法 　　第1遍：先听，做题。 　　先把答案选出来，不确定的题就先做个记号，分析时可以重点听。 　　第2遍：对答案，分析错题。 　　重点听刚刚标注的地方，直到听懂意思，分析干扰选项，可以直接把错题原因拿红笔写在题旁边。 　　第3遍：练习精听。 　　反复听真题听力，听清单词和句子，可以边听边写，写完后对照原文，查出里面的生词，弄明白原文意思。 　　第4遍：跟读。 　　对照听力原文进行跟读。模仿发音和语调，跟上语速。 　　(二)做英语四级真题听力的步骤 　　① 听前： 　　利用每一个题型前的Directions部分，快速浏览1遍选项，根据选项里的关键词，预测一下问题，这样听的时候也能快速找到重点。 　　② 听时： 　　注意边听边记笔记，把听到的关键信息，写在对应的题旁边，方便等会儿根据笔记，排除选项。 　　③ 听后： 　　快速涂答题卡，考试的时候，听力播放完就要收答题卡了。 　　(三)英语四级真题听力“蒙题技巧” 　　(1)长对话常考的4个人物 　　① 男生： 　　总是不太爱学习，喜欢足球或者其它比赛活动，也喜欢宅在家看电视。 　　② 女生： 　　女生一般都很女神，成绩好，乐于帮助别人。但也很傲娇，从不答应男生的邀请，一般喜欢高雅艺术，喜欢去电影院或者剧院。 　　③ 教授/老师： 　　对学术非常严谨，对学生也很严格，上课一般非常生动有趣，就是内容一般会比较难理解，不容易懂。 　　④ 学生： 　　一般都会比较穷，买不起书，都是去借书，也会去二手市场买打折的东西，或者会租价格低的房子。 　　(2)5个常考的听力情景 　　① 请客吃饭场景： 　　一定会赞扬主人做的饭好吃，感谢款待，约下次拜访。 　　② 找工作场景： 　　面试都很紧张，担心会需要工作经验，需要朋友或老师鼓励。 　　③ 看书场景： 　　没时间，没读完或者读了一部分。 　　④ 出行乘坐交通工具场景： 　　一般都很坎坷，例如，票卖光了，晚点，取消了，或者交通堵塞没有赶上，再就是就算赶上了也是很仓促。 　　⑤ 交通事故场景： 　　一般都是光明原则，有人受伤，但不会出现死亡。 　　英语四级真题听力怎么练?相信通过本篇文章的阅读，大家对于四级真题听力练习方法有了很好的了解，在备考英语四级有所帮助。

四级考试的同学都认为听力很难，要想提高自己的英语听力分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。 时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 英语四级听力答题技巧 英语四级听力技巧主要为熟悉英语四级的题型(一般分为对话、短文和复合式听写3种，对话每年必考，短文和复合式听写则是两种题型逐年交替考，短文考的次数较多)、做题时注意中词义和语义的判断、注意辨别同音词和近音词的干扰等。 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力分值情况，希望可以给大家在备考的时候带来四级考试的同学都认为听力很难，要想提高自己的英语听力能力，平时要多积累和掌握。下面，我们来了解一下英语四级听力分值，大家可以作为参考。 四级考试单项分共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。 英语四级听力分值 听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。 时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 英语四级听力答题技巧 英语四级听力技巧主要为熟悉英语四级的题型(一般分为对话、短文和复合式听写3种，对话每年必考，短文和复合式听写则是两种题型逐年交替考，短文考的次数较多)、做题时注意中词义和语义的判断、注意辨别同音词和近音词的干扰等。 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

一题经常对应原文第一句或第一回合 4，顺序出题，边听边做，不等问题。 以上是长对话和短文听力的常规解法，但进行了大量练习考生可能会发现，有些题目不止被读到一个选项，在原文听不太懂的情况下就困惑了，接下来笔者就以2012年12月的两道长对话题为例来做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分听力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：实际听题过程中，20题极易被考生选D选项，因为21题答案句中的characters这个词，而21题又极易被考生选B选项，因为原四级的时候，在听力部分总是很难提升。下面，小编给大家分享几个英语四级听力文中划双下划线的War of the Worlds. 在以上这两个原文相对较难的题型中，对于大多数基础不是很扎实的同学来说，只听一遍是不太可能听懂大意和之后的问题的，所以就要求大家尽可能按照上文讲的方法去练自己迅速反应过来单词被读到的能力。万不得已的情况下，通过以上听力原文大家不难看出，干扰选项大多出现在正确答案之后的位置，所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下，选择先听到的可能更容易做对。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级的时候，在听力部分总是很难提升。下面，小编给大家分享几个英语四级听力技巧，大家可以作为学习的参考。 解题技巧：1，四个选项中如有两选项意思相反或相近，那么这两个选项更可能成为答案 2.原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 以上是大部分短对话的惯用解法，但2012年12月出了一道接近六级听力难度的题，解题最关键的位置不是我们常提到的答句部分，而是出在问题上。 例：18. A) Take a break. B) Refuel his car. C) Ask the way. D) Have a cup of coffee. 听力原文： W: This place doesn't look familiar at all, we must be lost. M：Yes，it seems so. Let's pull in here, while 'm filling in the tank, you go ask the way and get me something to drink please. Q: What does the man going to do first? 解析：原文中男士要去给车加油，用filling the tank替换了B选项的refuel，挺难的单词。而之后又让女士去ask the way和get something to drink，和CD选项分别是一模一样和简单替换。最后问男士先做什么，答案应该选择B选项，但通过以上解析不难看出，考生极易选择CD选项。 以下笔者再举出一道08年6月的六级听力真题供大家参考： 13. A.Wash the dishes. B. Go to the theatre. C. Pick up George and Martha. D. Take her daughter to hospital. 听力原文： M: You are not going to do all those dishes before we leave, are you? If we don't pick up George and Martha in 25 minutes, we'll never get to the theater on time. W: Oh, didn't I tell you, Martha called to say her daughter was ill and they could not go tonight. Q: What is the woman probably going to do first? 解析：答案为A 通过一道早年的六级听力题和刚刚考完的四级听力进行比较，相信大家不难看出两点，一是之后再遇到这样没有主语的四个选项，一定要听清楚事情发生的先后顺序和问题再做解答;二是四级考试对考生的要求正悄悄地加大，甚至到达了早年对六级学生的要求。所以广大考生如果觉得四级真题练得不够过瘾，甚至可以用六级听力来挑战一下自己。 长对话(long conversations) 题目序号：19-25 所占比例：7% &短文听力(short passages) 题目序号：26-35 所占比例：10% 解题技巧： 1，更多单词或短语被读到的选项就是正确选项 2，原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 3，第一题经常对应原文第一句或第一回合 4，顺序出题，边听边做，不等问题。 以上是长对话和短文听力的常规解法，但进行了大量练习考生可能会发现，有些题目不止被读到一个选项，在原文听不太懂的情况下就困惑了，接下来笔者就以2012年12月的两道长对话题为例来做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分听力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：实际听题过程中，20题极易被考生选D选项，因为21题答案句中的characters这个词，而21题又极易被考生选B选项，因为原文中划双下划线的War of the Worlds. 在以上这两个原文相对较难的题型中，对于大多数基础不是很扎实的同学来说，只听一遍是不太可能听懂大意和之后的问题的，所以就要求大家尽可能按照上文讲的方法去练自己迅速反应过来单词被读到的能力。万不得已的情况下，通过以上听力原文大家不难看出，干扰选项大多出现在正确答案之后的位置，所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下，选择先听到的可能更容易做对。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。 听清问题。做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。 不要直取答案。 这类题目的答案一般都不会是原四级考试中,听力是最难的部分,也是考试的第一道题。下面是小编给大家分享的听力文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。 【典型例题】 【例9】A) $ 8.60. B) $ 4.30. C) $ 6.40. D) $ 1.40. W: Here’s a ten-dollar bill. Give me two tickets for tonight’s show, please. M: Sure. Two tickets and here's a dollar forty cents change. Q: How much does one ticket cost? 【解析】在听对话的过程中需要对听到的几个数字进行速记：ten-dollar bill, two tickets, a dollar forty cents’ change，通过对这几个数字的运算可以得到试题的正确答案B)。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级考试中,听力是最难的部分,也是考试的第一道题。下面是小编给大家分享的听力答题技巧，大家可以作为参考。 1.地点题 【试题特点】 地点题提问的是对话发生的地点，常用的提问方式有： Where does the conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? Where are the two speakers? 【答题技巧】 地点题的解答需要抓住与特定地点相关的常用词语。这类题目的对话中一般不会提到具体场所，问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词，即与特定地点相关的最常用词语。 其次，考生需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语，这对做好地点题很有帮助。关于不同场景下的常用词在第一节中已作了详细介绍，大家应该熟记这些场景和单词。 【典型例题】 【例7】A) At a clinic. B) In a supermarket. C) At a restaurant. D) In an ice cream shop. W: I’ll have the steak, French fries, and lets see, chocolate ice cream for dissert. M: Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead? Q: Where does the conversation most probably take place? 【解析】从四个选项中可以看出，本题是一道地点题。在对话中出现了该题的关键词dissert和ordering，因此可以判断这一对话应当发生在餐馆里面。 2.人物关系或身份职业题 【试题特点】 (1)对人物关系的提问 人物关系题常用的提问方式有： What’s the probable relationship between the two speakers? (2)对人物职业的提问 身份职业题常用的提问方式有： Who is the man/the woman? 【答题技巧】 在解答人物关系和身份职业题时，一定要注意双方的称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系，比如Mr.一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。 同时要善于捕捉关键词及人物语气。解答这类试题，不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇，而且要注意说话人的语气和态度，比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点。 在短对话部分常考的职业身份有： 教授(professor)、 秘书(secretary)、 医生(doctor)、老板(boss)、服务员(waiter/waitress)、主人 (host/hostess)、修理工(repairer/plumber/electrician…)、家庭角色(husband/wife/son/daughter/girlfriend…) 短对话部分涉及的人物关系包括： 夫妻(husband—wife)、父子(father—son)、母子(mother—son)、师生(teacher—student)、同学(schoolmate/ classmate)、同事(colleague)、老板与秘书(boss—secretary)、雇主与雇员(employer—employee)、医生与病人(doctor—patient)、服务员与顾客(waiter/waitress—customer)、主人与客人(host/hostess—guest)、警察与司机(policeman—driver)、管理员与借阅者(librarian—reader)、房东与租房者(landlord/landlady—tenant) 【典型例题】 【例8】A) A bank clerk. B) A secretary. C) A landlady. D) A doctor. M: According to your ad. in this morning’s paper, you have an apartment for rent. W: Yes, I have. It’s on the second floor. Would you like to have a look? Come this way, please. Q: Who is the woman? 【解析】从四个选项看，该题提问的是身份职业。从对话中出现的关键词是an apartment for rent和ad.分析，录音中出现的男士和女士的关系应当是房东和租客的关系，因此这位女士应当是房东。 3.数字计算题 【题特点】 数字计算题常见的提问方式有： What time…? How far/long…? How much/many…? 数字计算题一般涉及时间和价钱的运算。 (1)对活动发生时间的提问。在通常情况下，该类试题一般不会直接告诉我们问题中所问的时间，而是会涉及时间的一些简单的加减运算。要注意一些关键词，如：a quarter(to/past), half (past), daily, weekly, fortnight等。 (2)商品的价格。同样，在短对话中，该类试题也涉及一些简单的加减乘除运算。要注意一些关键词，如：10% off, discount, double, half the price, couple, pair, dozen, a real bargain, on sale，change等。尤其要注意单件商品的价格，买多件商品是否优惠、找零，以及最后的问题是说话人要付的钱、单件商品的价格，还是买若干商品需要付的钱。 【答题技巧】 速记信息。这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。 听清问题。做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。 不要直取答案。 这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。 【典型例题】 【例9】A) $ 8.60. B) $ 4.30. C) $ 6.40. D) $ 1.40. W: Here’s a ten-dollar bill. Give me two tickets for tonight’s show, please. M: Sure. Two tickets and here's a dollar forty cents change. Q: How much does one ticket cost? 【解析】在听对话的过程中需要对听到的几个数字进行速记：ten-dollar bill, two tickets, a dollar forty cents’ change，通过对这几个数字的运算可以得到试题的正确答案B)。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。 这些句子通常带有以下特征： ①Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主语 ②Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做谓语 ③Research/ studies/,survey/ finding 做主语 ④Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做谓语 Part4 听力预读技巧 1.预读时间 听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前，考生快速浏览选项，并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等，从而在随后听录音的过程中有效把握重点，快速选出正确答案。在预读时，考生要重点把握预读时间与预读目标。 此外，每道选择题的做题时间为15秒，考生应该用8秒时间做题并填图答题卡，剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目，以加深印象。 选听力答案时切忌纠结！要在8秒钟的时间内快速作答，并填涂答题卡。不要纠结于某个选项上，否则会影响听下一个问题；也不要想着都听完再回来选，一是答完所有题后根本记不住原来的题目，二是听力考试时间紧张，可能导致答题卡填涂错位，而满盘皆输。另外，新提醒各位同学，做听力题时要且选且涂卡。根据以往经验，听力录音播放完后会立刻收走答题卡，不会单独预留涂卡时间，及时填涂答题卡很重要。 2. 预读目标 考生在预读的过程中应听力一直都是四级的重头戏。想要搞定四级，听力的重要性不言而喻。很多同学都在问，我该拿四级听力力求达到以下三个目标： ①推测对话或者文章的主题是什么； ②题目可能会如何提问； ③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的。 要想做到这三点，考生需要在考前分析大量真题的出题思路，把握有效的猜题原则，并辅以大量四级的重头戏。想要搞定四级，听力的重要性不言而喻。很多同学都在问，我该拿四级听力怎么办？别急，今天小编为大家带来2021年6月四级听力过级攻略。希望对你有所帮助~ Part1 四级听力 题型介绍 四级新闻： 新闻主题多关于事故、灾难、科技、经济、生态环境。 四级长对话： 大多是跟工作、学习、校园生活以及个人经历相关的原创对话（有头有尾）。节奏感强，理解难度适中。 四级练习。

加以留意。 4）结论强调： above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief 5）最高级强调： The most/ -est/ chief / primary / main / leading 6）唯一强调： only / unique / prefer / perfect / solely 二、逻辑关系信号词： 1）注意听表示转折和对比的逻辑词： ▲ 转折：but, however, nevertheless, yet, still, anyhow, anyway, after all, whereas, while, instead of, otherwise ▲ 对比：in/by contrast, on the contrary, compare to，different from…， unlike…， not/the same as …as，rather than 2）注意听表示因果的逻辑词： as a result；since，due to；because of；therefore，thus，so；eventually，consequently 3）注意听表示否定的逻辑词： not，no，rarely，seldom，never 4）注意听表让步的逻辑词： despite, in spite of, although, though 转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，多为答案区间所在。 以上信号词，不管什么题型都要注意听。   在篇幅较长的短文听力和讲座听力中，常常会考查细节、对比和观点等信息。因此，在这两种题型中要重点听： 一、序数项信号词 first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand 二、观点信号词 1） 总结观点： all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short 2）陈述观点： 文章中，还有一些表达观点的句子，通常出现在例子之前，表示某人或机构的看法。 因为四级听力只播放一遍，我们没法等例子信号词for example出现后，再回听观点，但，我们可以通过以下词语来帮助识别观点句。 这些句子通常带有以下特征词： ① Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主语 ② Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做谓语 ③ Research/ studies/,survey/ finding 做主语 ④ Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做谓语 记笔记提醒 → 笔记在精不在多，指代清楚。只记关键信息和关键词汇。 如果选项中出现了相关词语，标注好相关内容（时间、地点、人名或相关事件，或者具体数字）。 根据信号词，写下具体信息的时候，把笔记和选项比对，自然就知道听到哪一题了。也就能顺着往下听了。 把所记内容与具体的选项进行关联，建议用箭头标明。这样听到问题后，看笔记就能轻松选出答案。 尽量用最简单的形式来记笔记，推荐用简写或符号。这个在考前的听力训练中四级四级考试时间为12月12日，各位小伙伴一定要抓紧时间备考哦~今日小编带来的是如何在听力播放时快速判断读到哪一题，有哪些信号词要注意，一起随小编来看看吧！ 在听听力时，如何判断读到哪一题了？听到哪些信号词，应该作笔记？ 听录音时，应该对带有以下信号词的内容，保持高度敏感。也就是说：听到以下词语+语调变化，暗示答案出现。请大家确保以下单词不仅会读，而且听到能迅速反应出意思。 首先，不管什么题型，都一定要注意听的是—— 表示强调的内容信息： 一、表强调的信号词： 1）含义强调： indeed，in fact，do+动词，certainly，specially，especially 2）解释原则： which is，that is，which means，that is to say 3）举例强调： for example，for instance，such as，illustrate 短文听力中，为说明一个问题，常常会使用列举或举例，或直接引用某人的话，这些地方往往是考查的重点。 因此当听到such as，for example，for instance，the first，the second等短语或he says，she said，as they say等时应加以留意。 4）结论强调： above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief 5）最高级强调： The most/ -est/ chief / primary / main / leading 6）唯一强调： only / unique / prefer / perfect / solely 二、逻辑关系信号词： 1）注意听表示转折和对比的逻辑词： ▲ 转折：but, however, nevertheless, yet, still, anyhow, anyway, after all, whereas, while, instead of, otherwise ▲ 对比：in/by contrast, on the contrary, compare to，different from…， unlike…， not/the same as …as，rather than 2）注意听表示因果的逻辑词： as a result；since，due to；because of；therefore，thus，so；eventually，consequently 3）注意听表示否定的逻辑词： not，no，rarely，seldom，never 4）注意听表让步的逻辑词： despite, in spite of, although, though 转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，多为答案区间所在。 以上信号词，不管什么题型都要注意听。   在篇幅较长的短文听力和讲座听力中，常常会考查细节、对比和观点等信息。因此，在这两种题型中要重点听： 一、序数项信号词 first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand 二、观点信号词 1） 总结观点： all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short 2）陈述观点： 文章中，还有一些表达观点的句子，通常出现在例子之前，表示某人或机构的看法。 因为四级听力只播放一遍，我们没法等例子信号词for example出现后，再回听观点，但，我们可以通过以下词语来帮助识别观点句。 这些句子通常带有以下特征词： ① Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主语 ② Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做谓语 ③ Research/ studies/,survey/ finding 做主语 ④ Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做谓语 记笔记提醒 → 笔记在精不在多，指代清楚。只记关键信息和关键词汇。 如果选项中出现了相关词语，标注好相关内容（时间、地点、人名或相关事件，或者具体数字）。 根据信号词，写下具体信息的时候，把笔记和选项比对，自然就知道听到哪一题了。也就能顺着往下听了。 把所记内容与具体的选项进行关联，建议用箭头标明。这样听到问题后，看笔记就能轻松选出答案。 尽量用最简单的形式来记笔记，推荐用简写或符号。这个在考前的听力训练中非常重要，大家务必重点训练这个技巧。 好啦！以上就是今日的听力技巧分享！小编在这里预祝各位四级过过过！！！

四级考试是对大学生进行的英语的考察，大家在备考的时候一定要全面。而对于听力

写上也不要重复，直到听完整篇内容。 3.复听，还是听一句写一句，着重听刚才没写上的内容。全部听完之后如果还有没写上的，可以根据上下文猜词补空，尽量不要空着。 4. 根据原文文本订正自己的内容，错的或漏的地方用红笔着重标出来，总结错误原因，可以分为：词汇问题、句子逻辑问题、速度问题！ 5.再整体听一遍录音，看看自己对原文的理解有没有加强。 6. 总结生词并背诵。 第三个月：每天半个小时 严格按照规则流程和时间来，看看自己做题的准确率有没有提升，答案有不明确的地方，也可以看看解析！ 以上就是今天分享的内容啦，希望考生们可以真正运四级考试越来越近啦，大家准备的如何？四级听力是否还存在听用到接下来的紧张备考中。最后，预祝各位四级考生考试顺利四级考试越来越近啦，大家准备的如何？四级听力是否还存在听不懂不会做题的现象？今天小编为大家整理了2022年6月英语四级听力技巧。希望对你有所帮助~ 前期准备 1 短篇新闻 四级听力短篇新闻，可以分成七种类型：气象及自然灾害等不可抗力因素、事故或犯罪案件、日常生活类报道、健康及环保、最新科技及其军事运用、政治报道和经济报道。主要的题目类型包括两类： 第一类简单而直观，一般问时间、地点、数字或事件。做这类题需要及时记录，听到信号词或者关键词就要立马写下来！ 第二类出现频率不高但相对较难，考查主旨大意。这就需要我们听懂这篇文章大概描述了什么事情，并进行归纳。 2 长对话 四级长对话一般比较贴近生活，主要分为两类： 第一类是细节题，包括时间、地点、人物、数字等，在听文章时将关键词记录下来与选项进行对比，从而保证正确率。 第二类考查主题，因为比较难，所以听之前一定要把所有选项略读一遍。 3 听力篇章 四级听力篇章相对比较难，也是最难拿分的。 一定要先看一遍选项，看的时候要养成习惯，圈出其中的名词，以及“动词+名词”组合。这样我们就能粗略把控文意，听听力的时候也更有目的性。 具体方法 第一个月：每天坚持半个小时到一个小时的泛听 推荐用每日英语听力。搜索美音和英音短新闻（两分钟左右）跟听，熟悉语言语调。听的时候不用纠结每一个词或每一句话的含义，听完能掌握70%左右的信息即可。 第二个月：每天坚持一套试卷的精听 精听步骤： 1. 先整体盲听一遍，了解文章的大致内容。 2. 听写，听一句话按下暂停，写一句话，没写上也不要重复，直到听完整篇内容。 3.复听，还是听一句写一句，着重听刚才没写上的内容。全部听完之后如果还有没写上的，可以根据上下文猜词补空，尽量不要空着。 4. 根据原文文本订正自己的内容，错的或漏的地方用红笔着重标出来，总结错误原因，可以分为：词汇问题、句子逻辑问题、速度问题！ 5.再整体听一遍录音，看看自己对原文的理解有没有加强。 6. 总结生词并背诵。 第三个月：每天半个小时 严格按照规则流程和时间来，看看自己做题的准确率有没有提升，答案有不明确的地方，也可以看看解析！ 以上就是今天分享的内容啦，希望考生们可以真正运用到接下来的紧张备考中。最后，预祝各位四级，旗开得胜!