学习一门新的语言?为了爱情?为了加薪?为了在一个新的国家碰碰运气?因为无法忍受影片的翻译? Keep your goal in sight and imagine that with every tiny step forward, the path to your goal gets shorter and the top of the mountain gets closer. 设置现实的目标，想象你每前进一小步，通往目标的路就越短，你距离山顶就越近。 学习英语的目的就是为了交流，口语能力差会使你不敢与人对话，从而无法交流。希望大家能运用好本文介绍的方法，把口语学好。文中提到的英语实用口语学习技巧，希望大家能够好好去看看，尝试一下，看看适不适合自己。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

要做某事 074. feel tired 感到疲劳 075. find out 查明;发现;了解 076. from now on 从今以后;今后 077. from… to… 从……到…… 078. get back ①返回②取回 079. get down ①下来;落下②记下来 080. get dressed 穿衣服;打扮 081. get home 到家 082. get into ①进入②搭乘(出租车)③陷入(坏的情况) 083. get off ①下车②起飞 084. get on ①上车②生活 085. get on (with…)= get along (with…) ①生活②与(某人)相处③(活动)有进展 086. get out of ①从......出来②从出租车(轿车)下来 087. get ready to do sth. 准备做某事 088. get up ①起床②起立 089. get warm (long) 变

助你更好地准备考试。阅读考试大多侧重于理解和推理，写作考试强调写作技巧和语法运用，听力考试需要注意听力技能和记笔记。 4、练习模拟考试：模拟考试是提高英语四六级成绩的有效方法之一。可以通过购买模拟考试书籍或者在网上找到模拟考试题目进行练习。 5、注重阅读理解：阅读理解是英语四六级考试的重要部分。要提高阅读理解能力，可以通过多读英文文章，学习阅读技巧和注重理解文章的结构。 二、英语四六级考试怎么才能拿高分 1、注意仔细审题 有时候很多人损失分数，多数因为审题不严格，通过严格的审题，也能够帮助自己减少失误，提升整体的分数。 2、加强英语听力训练 英语六级考试中，英语听力是非常难的，因此，必须要在日常

算上，听力占总成绩的15%; 2、口头表达(SP)：考生在10分钟内针对提供的一个话题，进行口头表达，同时考查考生的口语和口语和语言能力。在得分计算上，口头表达占总成绩的15%; 3、阅读(RL)：考查考生对英语语言的理解，通过练习，能够提升考生的词汇量，以及能力。在得分计节算上，阅读占总成绩的30%; 4、书面表达(WR)：考查考生的书面表达能力，根据给出的国家英语四级话题，作文题材为国家英语四级要求。在得分计算上，写作占总成绩的40%。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 要取得英语四级口语考试的高分，需要考生有扎实的听力、口语、语言能力及书面表达能力，才能达到考核要求。

目的难易度的评定。 59. 量测游戏。教师出若干图画，让学生能够测量图画上面的物品的尺寸及数量，测量准确者得分。 60. 动物标志配对游戏。教师出若干个英文动物标志，让学生在规定时间内进行配对，配对准确者得分。 61. 英语单词举例游戏。老师出一个单词，需要学生根据自己的经验和知识向其他学生举例子，让其他学生更好地理解和记忆单词的含义。 62. 黑板猜测游戏。教师在黑板上面画出底图，然后学生会尽可能快的猜出小图画的内容，猜得越多得分高。 63. 我是英语大使游戏。每节英语课，教师选一位学生做英语大使，让学生在学生与老师互动和快乐之间，发挥自己的英语热情，展示自己的听、说、读、写、演的能力，得分

能到北方生活一段时间,受到地道的普通话的熏陶,胜过读书、学习几年。我们的母语不是英语,学习英语是在汉语的氛围下进行的。没有英语环境,教师就要刻意创造英语环境。 2　利用多媒体实行情境教学 《九年义务教育全日制初中英语教学大纲》指出:“利用实物、挂图、录音机、幻灯机、电视机、录像片、电影和计算机进行英语教学。形象直观,生动活泼,有助于学生直接理解所学的英语。”所以作为现代教育者,就要经常利用图片、实物、收录机、幻灯机、录像机等辅助工具,利用情景和设置情景进行教学。使学生直接地、具体地获得英语知识。 3　进行游戏教学 小孩子天性好动,乐于参与游戏活动。若能将知识溶于游戏之中。让学生在情趣盎然的游戏中练习所学的知识,在蹦蹦跳跳中学习英语,学生是非常愿意接受的。虽短短几分钟,但却能活跃课堂气氛,激发学生的兴趣。 4　实施快节奏的教学模式 快节奏教学并非语速快、内容进程快,而是根据儿童心理和语言作为技能来学习的特性进行多形式、多手段、多环节的课堂操练。小学生的年龄特点是有意注意时间短暂,注意力容易分散。教师要抓住注意力集中的短暂时刻的优势,以学生能接受的快节奏来组织

比较合适，也可以开始阅读一些科普性的英文读物。 3、开始运用英文思考 孩子的英文运用逐渐熟练，家长也可以慢慢训练孩子用英文思考问题的能力。不论是基础的社会问题，还是用阅读材料去培养孩子的同理心都是非常好的练习。各种小说都可以提供给这个阶段的孩子阅读。 4、提升批判性思维的能力 用阅读去分析他人的想法，看他们是怎么思考问题，解决问题的。然后再让孩子去想他同意还是反对。批判性思维，是难度稍大的思考练习。这种能力对处在即将从高中过渡到大学的学生来说是非常必要的。 5、准备英文的学术型考试 对于一些准备出国的孩子来说，出国前的英文考试是需要全面高阶的英文阅读与思考能力。在这个阶段及时的让他们接触一些演讲稿等材料会对高阶的阅读能力培养有所提高。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 少儿英语的学习时一个长时间积累的过程，也需要来自家庭的帮助和配合，所以家长一定要起好带头作用，和孩子一起学习，一起成长。

光要自上而下、一目十行地寻找与问题内容相关的词句，一旦发现有关的内容，就稍做停留，将它记住或摘下，无关的内容则很快掠过。运用这种方法，阅读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的阅读内容，找到所需要的信息，当回答有关who，when，where等文章细节问题的时候，用此方法一般都可很快找到答案，可以说“一查即得”。对于小学生来说他们会对这样的阅读感兴趣。 3、阅读策略还很多，包括猜测词义、预测、分析、判断、推理、归纳和总结等阅读策略。在我们小学英语教学阶段，教师有必要对学生进行英语阅读策略的指导。教师可以根据学生的年龄特点，通过练习培养学生的阅读策略，并逐步能使学生有目地选择和运用阅读策略。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语

，并熟悉语法结构，加深对单词的记忆，也可以选择文章的一部分进行速读，以便更好的进行文章精读。 5. 泛读：每天阅读一小时左右的英文报纸，兴趣的培养会大大提高。如果遇到不认识的单词，在不影响对文章的理解的情况下可以跳过，从而提高阅读速度，如果想记住这个单词，可以查字典。 每天练习听力 1. 从最基础的听力理解开始，听懂每一个单词、每一个句子、每一个段落、每一篇文章，逐步增加难度，每天至少半个小时。也可以听一些自己喜欢的歌曲，这也有利于英语语感的发展，还有看一些英语电视节目，无论是电影还是综艺节目。 2. 跟读英语。一方面，可以加强听力，另一方面，可以训练我们的英语口语，还可以培养语感。 每天练习

快地掌握，就可以教会孩子英文字母歌曲，让他们在唱歌当中学习英文字母，这个方法很有效并且起效快! 2、重复记忆法，让孩子多次阅读再记忆 不管背什么知识点，都不是长期记忆，需要多次重复才能变为长期记忆。除此之外，只有经常去阅读这些英文字母，才能更快地记忆住字母，然后才能将其背得。所以每天家长都需要让孩子去阅读字母，尝试着背诵。 3、把字母代入简单的单词来记忆 最初学习的单词都很简单，比如bag、apple等等，这些都是既简单又有趣的单词，很适合小朋友去学习。同理，我们也能够通过这些简单单词，来让孩子们掌握26个英文字母，只要把简单单词掌握之后，字母也顺带着掌握了。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识