词具体化通常可分为以下四类抽象名词

      一个名词或代词后面有时跟一个名词或起名词作用的成分，对前者进一步说明，叫做同位语。在某些抽象名词后可以用that, whether, when等引导的从句作同位语，称为同位语从句。这些名词有： 　　agreement 一致意见      assumption 假定      awareness 意识      belief 看法      conclusion 结论      conviction 深信 　　decision 决定      delusion 错觉      determination 决心      discovery 发现      doubt 怀疑

爱了。那男孩告诉那女孩说他想要见见她父母。   2. 特指说话双方都知道的人或物。如： Open the door, please. 请把门打开。 Pass me the dictionary, please. 请把词典递给我。   3. 用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物。如： Pass me the magazine on the desk. 请把桌上的杂志递给我。 The man who wrote the book is a friend of mine. 写这本书的那个人是我的一个朋友。 比较： We need the boy who knows French. 我们需要这个懂法语的男孩。(特指谈到的某个懂法语的男孩) We need a boy who knows French. 我们需要一个懂法语的男孩。(泛指任意一个懂法语的男孩)   4. 用于比较级前，特指两个被比较的对象的一个。如： Of the two brothers, the younger is more interesting. 在这两兄弟中，年轻的这个更有趣。 There are two books on this subject, but I am not sure which is the better. 关于这个题词目的书有两本，但我不肯定哪一本更好。

1. 用形容词表示甲是乙的几倍时，用下面三个句型，用副词表示则一般只用前两个句型。 （1）……倍数+形容词（或副词）的比较级+than This rope is twice longer than that one．这根绳的长度是那根绳的三倍。（比那根绳长二倍） This hall is five times bigger than our classroom．这个大厅比我们的教室大五倍。（是我们教室的六倍） The car runs twice faster than that truck．这辆小车的速度比那辆卡车快两倍。（是那辆卡车的三倍） （2）……倍数+as+形容词（或 much

  一、可数名词有单数、复数之分，不可数名词没有复数形式，只有单数形式。 二、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a （an）；而不可数名词不能用a（an）。  三、可数名词表示复数意义时可用many等词修饰。 不可数名词则要用much、a little等词修饰。  四、可数名词前通常可用具体的数词来修饰。 不可数名词表示数量的多词有单数、复数之分，不可数名词没有复数形式，只有单数形式。 二、单数可数名词少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+ 不可数名词”。  五、可数名词做主语时，谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。不可数名词做主语时，谓语动词只能用单数形式。  六、对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问要用how much，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many。  七、另外，有些集合名词也是可数名词，但不同的是，它们以单数形式出现，表示复数概念，而有些可数名词本身就以复数形式出现，有的可数名词单、复数形式相同。

不管是在我们的母语学习中，还是英语学习中，副词几乎是句子的基本组成成分之一，副词的全拼是adverb，它的缩写 是adv.，副词在句子中的位置比较灵活，比如： 1. 方式副词、地点副词、时间副词 1）通常用于主要动词之后。如果动词有宾语，则用在宾语之后，如：She sang beautifully. 2）如果在句子中这几种副词同时出现，通常的次序为方式副词、地点副词、时间副词，如：She spoke very well at the city hall last night. 3）如果动词词组包含一个或多个助动词，可以将方式副词用于主要动词之前或第一个助动词之后，特别是当其中是个情态助动词时，如： She had carefully measured out his dose of medicine before then. 4）在描述性文体中，为了强调，方式、地点、时间副词有时用于句首，如： Recently, I went to Berlin. It was very interesting … She rang the bell for Sal. In came a girl she had not seen before. 2. 观点副词 常用于句首，然后稍微停顿一下，书面上则用逗号隔开， 这样就起到了修饰后面句子的作用，如： Surprisingly, most of my help came from the technicians. She was definitely scared. 3. 程度副词一般放词几乎是句子的基本组成成分之一，副词在所修饰的形容词或副词之前，助动词、情态动词或系动词be之后。如： It’s a rather sad story. 这是一个相当凄惨的故事。 注：修饰动词的程度副词则通常放在动词(及其宾语)之后，有时也放在动词之前。如：It’s clear enough what he meant. 他是什么意思很清楚。 4. 频度副词一般放在行为动词之前，助动词、情态动词或动词be之后。如： I was never very good at maths. 我的数学从来不好。 注：若为了强调，有时可钭频度副词放在句首，但值得注意的是，当never, seldom 等含有否定意义的副词放在句首时，句子须部分倒装。如： Never have I read such a book. 我从未读过那样的书。

句中的成分相当于名词，又被称为名词性从句，在句子的功能相当于名词词组，能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 连接词： 二. 连词(5个) 1、that (本身无意义) 2、whether,if 3、as if ,as though 连接代词(10个)：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose,whosever, which, whichever 连接副词(7个)：when, where, how, why, whenever, wherever, however 三. 语序: 名词性从句的词序与陈述句语序相同，即使是由特殊疑问词引导也词，又被称为名词性要用陈述语句。 四. 时态: 1、当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。 eg. She said that she wanted to go to hospital. 2、when, if 引导名词性从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态。 eg. I don't know when she will come back home.

一、表示编号 1.单纯的表示编号，可在数字(用基数词表示)前加number，简写为No.。 如： No.1 No.65 2.用“名词

句中的成分相当于名词，又被称为名词性从句，在句子的功能相当于名词词组，能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 连接词： 二. 连词(5个) 1、that (本身无意义) 2、whether,if 3、as if ,as though 连接代词(10个)：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose,whosever, which, whichever 连接副词(7个)：when, where, how, why, whenever, wherever, however 三. 语序: 名词性从句的词序与陈述句语序相同，即使是由特殊疑问词引导也词，又被称为名词性要用陈述语句。 四. 时态: 1、当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。 eg. She said that she wanted to go to hospital. 2、when, if 引导名词性从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态。 eg. I don't know when she will come back home.  

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